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小学红领巾奖章经典先进事迹材料(16篇范文)

发布时间:2024-12-03 16:20:02 热度:33

小学红领巾奖章经典先进事迹材料

小学红领巾奖章经典先进事迹材料 篇1

阅读小贴士:本篇共计444个字,有3个段落,预计默读时长2分钟,朗读时长3分钟,慢速需要4分钟,有284位用户喜欢。

贾__,是__市经济开发区__小学四年级五班的一名学生,今年十周岁。她是一个性格开朗、善良乐观的女孩。在班级里担任班长的职位,是老师的得力小助手,也是同学的模范好榜样!她在学习上认真刻苦、虚心好学,一点一滴养成好习惯,使她不断成长、不断进步。每次遇到学习上有困难的`同学,她都会耐心的尽其所能,认真讲解。

她还积极参加各种活动:其中有被评为“三好学生”、“红花少年”、“读书之星”、和“优秀干部”。在“数学计算题比赛”“百词大赛”“幸福杯”读书大赛中荣获特等奖;在”数学思维能力竞赛“、“科学知识竞赛”、“幸福杯”作文大赛、“先锋故事会”演讲大赛中荣获一等奖;在”争做新时代好少年“——__小学第四届小主持人大赛活动中荣获二等奖。”以“善于和平”为主题的“2018,全国少年儿童世界和平海报作品征集活动”中,荣获“爱心和平小天使”奖;在“庆祝中华人民共和国成立七十周年”吉林省硬笔书法大展中被评为儿童组二等奖作品。

她的每一个点滴进步,都和校领导以及各位老师的辛苦培育分不开。她以后会以更加积极的心态去学习,更高的热情去帮助他人,用一颗感恩的心,把自己锻造成为祖国的有用之才。

小学红领巾奖章四星章个人先进事迹材料 篇2

阅读小贴士:本篇共计1381个字,有10个段落,预计默读时长5分钟,朗读时长8分钟,慢速需要11分钟,有131位用户喜欢。

__X,男,12岁,是一个文明有礼,诚实守信的优秀少先队员。他出生在演艺世家,成长于话剧艺术的大舞台。在一部部红色经典剧目的浸润下,他立志传承红色基因,以实际行动践行对祖国和人民的热爱,以小小身躯发散大大的能量!

一、争做新时代好队员,让红领巾更加鲜艳

作为一名优秀的少先队员,__X同学一直坚持严格要求自己。他爱好广泛、品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极进取。他以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为了队员中的佼佼者和小模范。多年来,他多次被评为校级“新时代好队员”、校级“优秀少先队干部”,首批“红领巾一星章”获得者。

他对待身边的队员,给予春风般的温暖,谁有困难都会伸出援手。对待学校少先队活动,他有火一般的热情,连任四年大队干部至今,广受辅导员老师和队员们的好评。作为大队委员,他深知要从一年级开始让“红色基因”的种子生根发芽,他利用课余时间组织带领其他小干部认真备课,通过讲授系列队课“你好,少先队”,帮助一年级刚入学的少年儿童熟知少先队“六知六会”,鼓励他们主动加入少先队的积极性,协助辅导员做好一年级分批入队工作;对于已经加入少先队组织的年级,他在辅导员老师的带领下认真筹划开展“红领巾爱学习”每周一课、“扣好人生第一粒扣子”主题队会;校园里,他积极参与“童心向党”系列活动,带领所在中队的队员们“唱支红歌给党听”、走访宣传“我的亲人是党员”的先进事迹、编排课本剧《读书日》让红色经典人物“小萝卜头”穿越时空与队员们见面……假期中,他组织队员们来到“纺织谷”等地开展“红领巾大走访”——寻访海上丝绸之路等活动,并志愿做“红领巾讲解员”宣传家乡,宣传在党的领导下祖国发生的变化。丰富多彩的活动,让他和队员们一起从小学先锋,长大做先锋,以榜样精神传递正能量,从小树立了正确的价值观。

二、传承美德做孝心队员,与家人共同“战疫”

__X的爸爸妈妈都是文艺工作者。2020年,爸爸妈妈为给奋战一线的医护工作者及广大人民打气加油,全身心投入到“战疫”作品创作中。__X同学除了上好网课、做好作业,主动担起照顾家人的重任。从做简单的早饭、午餐,到洗碗、扫地,再到学用洗衣机清洗衣物,他成了家里的后勤保障员。作为家庭小小的后盾,在他的助力下,爸爸妈妈创作出《滚蛋吧!肿瘤君》《你去哪儿啊?》等大量优秀作品!

三、爱心接力参与公益,践行红领巾志愿服务

多年来,做公益已经成了__X同学的一种生活方式。他关爱自闭症孩子,教他们玩魔方、给他们送礼物,想尽办法与他们交流。逢年过节,他一定去探望孤寡老人,给他们唱歌、陪他们聊天,哄老人开心。疫情期间,他主动录制小视频通过微信宣传七步洗手法。他还成立“共享打印社”义务为大家打印资料。

他组织参与的“红领巾寻访——海上丝绸之路”活动在新华社(客户端)、全国少工委公共号、山东少先队公共号予以报道;“务农我体验”劳动实践活动在光明日报予以报道;“体验人工智能”研学活动在光明日报予报道;他在全国表演主持才艺展示中获得二等奖、在山东省中小学创客大赛获得的三等奖、在青岛市“童星演说家”优秀奖、在《青春风采》国际青少年艺术节中荣获青岛赛区京剧金奖;他与队员们共同参与市北区《弘扬抗美援朝精神争做时代爱国新人》学习成果展示,并参演市北区课本剧表演比赛荣获一等奖;此外,他个人还获得市北区“诵读小明星”称号。

作为一名少先队员,他愿坚守勤奋、努力、孝心、爱心、坚强、善良等诸多美德,以成长路上的荣誉与星光为勉励,怀揣初心、步履坚定,向着美好继续前进!

小学红领巾奖章一星章个人先进事迹材料 篇3

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我叫赵__,20__年2月出生,汉族,是__市育才小学五(2)班学生。很幸运被班主任焦教师推荐,参加全市优秀少先队员的评选,我既感到激动,又感到自豪。借些机会,我认真地回想了这五年来的团体生活,我为自我是这个大团体中的一员而骄傲!我们每一天的提高和成长,都是校领导和各位教师辛勤付出的结果,正是你们培育了一代又一代“育才精英”,而我只可是是某一方面的某一个代表罢了。

在学校,我是一名好学生。模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度。尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,成绩优秀。作为班干部,时刻注意当好班主任的助手,对班工作进取主动,认真负责,有较强的组织本事。热爱班团体,处处为团体着想,为教师分忧,多次组织参加学校和班级文化体育活动,为班级争了光。在抓好自我学习的同时,还进取主动热心地帮忙其他同学。明白“一花独放不会香,百花齐放香满园”的道理,当有同学在学习上遇到疑难问题时,耐心地帮忙,毫无保留地讲解,促进了全班同学共同提高。

在家里,我是一名好孩子。虽然我和所有同学一样,是爸爸妈妈的心肝宝贝,但我从不娇生惯养,而是经常帮大人做一些力所能及的家务。比如,帮妈妈择菜洗碗,帮爸爸倒茶端水,父母生病时,还为他们端水送药……我明白我的成长也倾注了他们的心血,我要用行动来回报他们,用成绩来证明我是一个最优秀的孩子。在外出活动时,我坚持做到不乱仍杂物,主动清理白色垃圾,在公共汽车上,我进取主动为老人让座,在公园里,我热心帮忙小朋友。我觉得,我们也是小公民,增强公民意识,提高道德修养,应从我做起,这也应当是我们小学生必须做到的。

我更是一名优秀的少先队员。五年来,我在各方面都取得了优异的成绩。除学习成绩连年名列前茅并被评为学校三好学生外,我还克服了重重困难,参加了许多业余学习,如书法、舞蹈、奥数、作文、英语等,并且都取得了可喜的成绩,成为同学们学习的榜样。最使我难忘的是2008年收到第一篇作文样刊的晴景,当同学们飞走相告并喊着二(2)班赵__时,我感到了自豪,也正是从那时开始,我下定决心,必须要写出更多更好的作文,为班级和学校争光。四年来,“河北省育才小学”的名字数十次在省内外各种报纸杂志上出现,我明白我的愿望实现了,但我决不会骄傲,我会继续努力,争取取得更好的成绩,多为育才小学争光。

小学红领巾奖章先进事迹 篇4

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男 汉族

__年9月出生,济南高新区汉峪小学六年级学生。担任学校少先队大队长、班级班长,带领同学们维护校园秩序,是老师们的得力助手。多次代表学校参与市、区文艺汇演并担任朗诵、独唱等。学习成绩优异,在计算机、写作、编程等多个方面获得多个奖项。参加“童心向党”庆祝建党__周年汇报演出,表演自己原创的歌曲《黄河流过我家乡》,被齐鲁晚报以《闹春虎范宇泽-少年意气唱响成长的春天》为题进行了报道。荣获济南市“红领巾奖章”个人三星章,被评为济南市优秀学生干部。

小学红领巾奖章经典先进事迹材料 篇5

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__X,是武汉市江夏区特殊教育学校暨东林小学五年级2班的学生。他是品学兼优的孩子,在老师的关怀呵护下,在家长的熏陶影响下,他的'德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展,成了一名学校的好学生,社区的好公民,家庭的好孩子。

他五年来历任学习委员,英语课代表,副班长。学习上,他是佼佼者,有良好的学习习惯,各科学习成绩一向是年级前茅。2021年秋季学期,被评为校“三好学生”;2022年4月被评为校级“优秀学生”。这样优异的成绩与他良好的学习习惯分不开:课前他自主预习。上课,他认真听讲,用心思考,勇于发言;课后,充分利用课间时光将当堂课所学知识消化掌握并认真做好作业,在班上起着良好的带头作用,营造了良好学习氛围。

充满想象力的他对绘画充满着浓厚的兴趣,曾获武汉市“汉马小画家”小学生征集活动一等奖;江夏区优秀艺术小人才暨第34届“新华五彩杯”绘画比赛小中组二等奖;江夏区首届“卓尔杯”暨中小学生校园足球联赛球衣设计大赛“小小设计师”称号;寒假实践活动手抄报一等奖。

在集体中,他一直是个甘于奉献,不求回报的同学。他经常随手拾起班级里、校园里的小纸片,帮忙其他同学打扫卫生,2021年12月获得“环保小卫士”称号;在运动会项目中,努力尽自己的所能为班级争取荣誉。在同学们眼中,他就像一个大哥哥,有爱心而又温柔。

在家里,他是个勤快、懂事的好孩子,是妈妈的好帮手。放学回家总是完成自我作业的前提下再帮家里做些力所能及的家务,帮妈妈摘菜、扫地、擦地、刷碗、照看妹妹。

五年来,他始终以没有最好,只有更好为自我追求目标,时刻培养自我的各种潜力,在磨练中不断成熟,努力向成为更优秀的少先队队员奔进。

小学红领巾奖章先进事迹 篇6

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男 汉族

__年3月出生,济南市经十一路小学五年级学生。他勤学善思、成绩优异,参加首届“童创未来”青少年科技创新微视频暨优秀科技教育活动,科学探究项目“磁控飞碟、磁控电灯”荣获优秀青少年科技创新视频。他乐于助人、热心公益,在山东博物馆做志愿服务讲解员30多场次,加社区公益活动60多场次,总计参加志愿服务公益活动200多个小时。此外,他兴趣广泛,在书法、演讲等比赛中均有收获。荣获济南市“红领巾奖章”个人三星章。

小学红领巾奖章个人先进事迹材料 篇7

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四年级5月份的争章主题是艺术章。艺术润童年,歌舞伴成长。活动进行中,同学们个个争当“艺术小达人”,其中表现尤为突出的,要数四年(5)班的丘__同学。

艺术来源于生活而高于生活,它能从生活中汲取能量与美好。而她,就是一位喜欢在生活中汲取能量的女孩。

春天,花红柳绿,万物复苏,她眷恋着大地的多彩与希望,用古筝弹出《高山流水》与大地对话,用葫芦丝吹出《月光下的凤尾竹》与恬静的夜空交流;

夏天,蛙叫虫鸣,欣欣向荣,她拥抱着生命的热情与奔放,热爱运动的她,喜欢在傍晚骑着自行车追逐夕阳,在大汗淋漓中,感受生命的磅礴与力量;

秋天,天高云淡,色彩斑斓,她痴迷着生命的绚烂多姿,用舞姿在铺满黄叶的银杏林中翩翩起舞,感恩自然的馈赠;

冬天,万物归于沉寂,积蓄来年孕育新生命的力量。寒风中,瑞雪下,她用她的成长经历,收录下一年以来人们春耕,夏种,秋收,冬藏的奋斗故事,用她清朗的嗓音讴歌英雄,激励自己。

这就是她,喜欢用舞蹈礼赞生命,用古筝和葫芦丝感受自然,用故事讴歌生活。正如她的名字一样,嘉凝——凝聚一切美好的事物。

小学红领巾奖章推荐表事迹 篇8

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六(1)中队 __

大家好,我叫__,来自洪家楼第三小学六年级一班雅行团结好少年,我热爱祖国,从身边小事做起,团结同学,和同学们互帮互助,建立了深厚的同学情谊。在日常生活学习中,始终以班级团结为己任,带动和引导同学们为班级团结做贡献。唯有班级团结,唯有班级互助,班级才能进步,团结同学是每个少先队员都需要做到的。让我们都争做“团结好少年”。

小学红领巾奖章先进事迹 篇9

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女 汉族

__年4月出生,济南市济阳区第二实验小学六年级学生。热爱国学,对古诗词的热爱让她走上诵读国学经典这条道路,在__年度济南市“国学小名士”经典诵读电视大赛中,凭借强大的知识储备和心理素质,一路过关斩将,获得小学组冠军。她学习成绩优异,兴趣爱好广泛,多次参加舞蹈大赛,获得多个奖项。她担任少先队中队长,以身作则,有较强的组织能力,是辅导员老师的好帮手。荣获济南市“红领巾奖章”个人三星章,被评为济南市优秀学生干部。

小学红领巾奖章一星章个人先进事迹材料 篇10

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__X,女,白银市第十四小学五年五班。

入校以来,我曾担任过副班长,现任数学课代表,大队委,值周队长,纪律委员,校合唱团成员。课堂上我积极举手,回答问题,认真完成老师布置的作业,各门功课名列前茅;平时我积极参加学校里的各项活动,充分展示自我,不断地向德智体美全面发展。

我性格活泼,热情大方。心地善良,乐于助人。是老师眼中的好帮手,是爸妈眼中的好孩子。

少年的征途应是星辰大海,而非烟尘人间。今后我会做的更好,在未来的日子里努力发光发亮!

小学红领巾奖章先进事迹 篇11

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稻地镇第二小学六年级一班

__,女,汉族,__年9月出生,稻地镇第二小学。

她积极参加学校组织的各项活动,在英语竞赛、绘画比赛、朗诵比赛、征文比赛中都取得优异成绩。

她在学校里尊敬老师,能按时完成老师的各项任务,是老师的得力助手,是同学学习的榜样。长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级同学服务。她处处以身作则,为同学树立榜样。见到同学违反了学校班级的纪律,她敢于上前指正。她德,智,体,美,劳全面发展。

小学红领巾奖章先进事迹 篇12

阅读小贴士:本篇共计213个字,有2个段落,预计默读时长1分钟,朗读时长2分钟,慢速需要2分钟,有300位用户喜欢。

女,汉族,__年8月出生,永定区实验小学六年级学生

她品学兼优、爱好广泛,是一位德智体美劳全面发展的新时代好少年。在家里,经常承担一些力所能及的家务,撰写的“美好生活·劳动创造”征文获教育部三等奖。她是区少体校羽毛球注册运动员,是校广播站的播音员和少先队的学习部长,在写作、数学说理、英语、科技创新、绘画、书法、讲故事、陶笛、舞蹈、羽毛球、垒球等比赛及三好学生、优秀干部、争先创优等评比中,先后123次获得了全国、省、市、区、校的各类表彰。

小学红领巾奖章个人先进事迹材料 篇13

阅读小贴士:本篇共计1014个字,有9个段落,预计默读时长4分钟,朗读时长6分钟,慢速需要8分钟,有183位用户喜欢。

__,是一名恬静、乖巧、学习成绩优秀的女生,今年12岁,就读于__中学六年级四班,是一名中队干部。学校的各种活动总能见到她的身影,她爱好多样,兴趣广泛,唱歌、跳舞等,荣获多个奖项,勤奋好学,乐于助人赢得老师和同学们的赞赏。

一、做先进少先队员,起模范带头作用

她非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力饯行队章的要求,积极参加各项活动。作为一名中队委员,她把集体的荣誉看的极为重要,严格要求自己、从自己做起,在各种活动中起着模范带头作用。对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱。

二、用实践磨练品格和毅力

她生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,她感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里她是老师得力的“小助手”,对于老师交给我的任务,总能够克服困难,出色的完成,学校组织的各项活动都积极参加,并在活动中起到模范带头作用。虽然学习很忙,但为班集体做事,为学校工作,她都能认真积极高效的完成。同时,还积极参加各种实践活动,锻炼各方面的能力,增强战胜困难的信心和毅力。

三、勤奋好学、成绩优异

她勤奋学习,立志成材,把理想付之实际行动。入学以来,她总在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。学习方面,求知欲强学习能力强,学知识快。英语口语不错已养成了良好的学习习惯和学习方法,能自觉进行预习和复习。上学以来年来,各学科成绩都十分优秀,学习成绩一直在班里名列前茅,综合素质测评全优,多次荣获综合评价优秀生、三好学生、学习标兵。在课外的学习中也是非常出色的,曾经荣获过许多奖项。

四、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养

在家里,她是个懂礼貌的乖孩子。尊老爱幼,主动学习并承担力所能及的家务。每天下学后如有同学打电话向她询问一些学习上的问题,总会停下手头的事情认真、耐心地向同学解答。在公共汽车上会主动把座位让给老年人和小朋友。她经常说:一个人只有知道爱别人、尊重别人,别人才会尊重自己。她喜欢跳舞和写作。2016年参加北京小荷花开教师节文艺汇演,主演的舞蹈《上学堂》获一等奖,被授予“优秀演员”奖;2018年获平安渭源小学征文比赛一等奖;2020年作品《宪法伴我成长》,在渭源县中小学生“宪法在我心中”征文活动中荣获(初中组)二等奖;2020年在“春绿渭源”甘肃省少儿舞蹈展演定西选拔赛,舞蹈《映山红》获二等奖;为班级排练的节目也多次获奖。这些荣誉都能证明__是一个德才兼备的优秀少先队员。

小学红领巾奖章一星章个人先进事迹材料 篇14

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______,女,10岁,现任______小学__年级一班的大队宣传委员。在五年的学习生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。

一、热爱红领巾,争当少先队员楷模

从加入少先队以来,______牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则。她积极响应少先队的号召,踊跃参加各项少先队活动。从“阳光心语行动”到“体验教育活动”,从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”,及参加“奥运五色微笑圈”活动,她样样不落,争当少先队员楷模。

她还是红领巾广播站的负责人,开展健康活泼的课间广播。为了办好课间广播,她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘,反复练习朗诵技巧,她们的课间广播深受老师和同学们的喜爱。同大队辅导员老师一起,开展同__外______附小等学校校际联谊活动;参加__区第七届少代会,代表____小学发言;等等。在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中,她负责了对主人公的台词翻译及配音工作,得到老师及学校的好评。

二、以身作则,积极发挥少先队干部的模范作用

______是五(1)班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”。在思想行为上,她积极要求进步,平时能以队干部的标准严格要求自己,踊跃参加校内外组织部署的各项活动。班主任不在时,也能代替班主任独挡一面,认真负责地管理班级,保持良好的学习和生活秩序,做到了正课、自习一个样,有无老师一个样。如今的她,已经是老师离不开的小帮手。

______始终把班集体的荣誉放在第一位。她不但自己学习成绩好,还带动班级后进生共同进步。对于学习成绩落后的同学,她总是帮助他们明确学习目的,端正学习态度,定时帮他们辅导功课、作业,直至他们完全弄懂。

她作为少先队大队宣传委员,要求同学做到的,她自己首先做到并要求班委成员同时做好。她会根据班级出现的苗头问题,主动向老师沟通汇报,确定每周二下午第3节班会课的班会主题,开展形式多样的主题活动,带动班集体形成积极良好的班风。她所在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第一,所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”。

三、热心公益,处处献爱心

在学校、家庭正面的教育、熏陶下,______培养出热爱社会、富有爱心的好品德。她积极响应20__北京奥运的人文奥运精神,利用大量的课余时间参加学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练;弘扬传统文化,参加国际古筝音乐节千人古筝表演;参加学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动,赠送异国小朋友自己亲手编织的中国结;积极参加北京环保活动,荣获“节水小能手”称号。

学校少先队每次开展献爱心、募捐活动,她都积极响应,带头参加。一张卡、一本书、一元钱__都代表着一名小红领巾的真诚、善良的心意:向汶川灾区人民捐赠现金、书包、文具,制作祝福贺卡寄送给灾区小朋友;与内蒙四子王旗小学建立联谊,和同学们一起捐赠了300多本图书建起书苑;为_______;向流浪猫、流浪狗捐报纸。

四、刻苦学习、成绩优异,深得老师同学喜爱

________不仅能够自主学习,还能科学安排学习时间,提高学习效率。课前,她能认真做好各门功课的预习,找出不会的字、词、难以理解的问题,上课带着问题认真听讲,思维跟着老师的讲课内容走,积极思考老师提出的问题,踊跃发言。课后,她能按时保质保量完成老师布置的各科作业,及时复习。其他同学玩的时候,她却能抓紧时间看书学习,养成了阅读课外书籍的良好习惯。因此,小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面,这不仅有助于提高她的作文水平,而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用。

做为一名学生,______牢牢记住学习的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可,也结出了累累硕果。连续四年获学校“三好生”称号;20__年度还被评为“__区三好生”呢。她参加许多竞赛并获奖:

20__年“数学解题能力展示”活动中获一等奖

第七届“走进美妙的数学花园”获二等奖

20__年“全能王杯”青少年综合能力展示系列活动中获英语单项金奖20__年通过剑桥英语PET考试(优秀)

第九届“春蕾杯”作文比赛三等奖

20__年获中小学生科技竞赛“世纪杯”计算机比赛二等奖

五、兴趣广泛,全面发展

______不仅学习成绩优秀,而且热心集体活动,在各类活动中培养友爱精神,陶冶身心,健康成长。她爱好音乐、舞蹈、书法,是班级及学校的文艺骨干,积极参加校内外的各种演出活动、比赛,为集体争取荣誉。以下是曾获奖励、证书:

20__年通过中央______古筝专业校外音乐水平考试-9级

20__年__区中小学生艺术节篆刻比赛中获一等奖

20__年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试-7级

20__年文化部第三届“和平旗帜”绘旗展览银奖

20__年第一届“小艺术家杯”国际少儿书画摄影大赛-篆刻二等奖

20__年__区中小学生科技竞赛科学幻想画一等奖

20__年__区中小学生艺术节独奏比赛-古筝一等奖

20__年__区中小学生艺术节独唱比赛-二等奖

在成绩面前,她从不骄傲。她说,这算不了什么。那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标,我要争取更大的成绩、更高的荣誉。

小学红领巾奖章评选先进事迹 篇15

阅读小贴士:本篇共计1546个字,有14个段落,预计默读时长6分钟,朗读时长9分钟,慢速需要12分钟,有186位用户喜欢。

__,是栏杆中心小学小学五(1)班的班长,一个自信开朗活泼可爱的女孩,一位品学兼优全面发展的好学生。五年的成长让小小的她获得了诸多荣誉:多次荣获校“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”等称号,多次在讲故事、征文、主持人比赛中获得佳绩。这一连串的荣誉背后凝聚着她五年来付出的汗水和努力。

学习刻苦、成绩优异,是同学的好榜样

学习是学生的天职,这朴素而真实的道理伴随着__的小学学习生涯。从入学开始,__就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度,一丝不苟地学习各门功课。课前,做好预习,把被动听课变为主动听课;课堂上,集中精力边听边记边思考;课后,认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成了良好的学习习惯。

为了帮助学习,他还坚持看学习光碟,及时巩固所学知识。他还坚持用广博的知识充实自己,喜欢广泛地阅读各类书籍,因为他相信“腹有诗书气自华”,尤其是当代优秀的励志书籍他更爱阅读,更爱思考,久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于他解决学习上的难题有很大帮助。一份耕耘,一份收获,踏实的态度,不懈的努力,使他的学习成绩名列前茅。

尊敬师长、团结同学,是老师的好助手

对待师长,__是发自内心地尊重与敬爱,他认为是老师们给予了她知识,帮助了他成长,没有老师的辛勤付出,就没有他取得的众多成绩,因此,无论是见到学校的任何老师,或是相识的长辈,他都会主动问好鞠躬行礼。从一年级开始,由于有很强的责任心和管理能力,__一直担任班长。

他认为作为一班之长就必须身体力行,凡事带个好头。只要上学,她脖子上就必定要系红领巾,挂着班上的钥匙。他把学校当成了家,每天早早地到校,最晚一个回家。

在工作中,她一直尽心尽责,每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动,积极主动地做好每件事,以自己的行为影响着身边每一位同学:有同学在学习或生活中遇到困难,他会想办法帮助解决;同学之间产生了矛盾,他积极调解关系。五年的学习生活让他与老师、同学结下了浓厚的情谊,老师和同学们都非常信任她,每次评优或选举班干部时,都得到大家的一致推选,在班级同学们中有很高的威信,在学校老师中也得到了普遍赞誉。

综合发展、力求完美,是学校里的好学生

__不仅学习好,在其他方面也很优秀。活泼开朗的她,能歌善舞,多才多艺。舞台上少不了他灵动的身姿,甜美的歌声,翩跹的舞姿,大方的主持,深受老师和同学们的喜爱和欢迎。运动场上少不了他活跃的身影,跑步、跳远、羽毛球,个个项目他都能奋勇争先,引得同学们为她加油。比赛场上少不了她飞扬的神采,唱歌、主持、演讲、讲故事,动人的表情,丰富的语言和充满激情的表演,让场上的观众无不为她动容喝彩。为了磨炼毅力,每年暑假,他都要进行游泳锻炼,一百米长的泳道,他每次都要坚持游六个来回而不歇气,这种坚韧的性格成了她成长中最大的财富。

充满爱心、热心公益,是社会上的好公民

__是个特别有爱心的孩子。坐车遇到老人他会主动让座;看到贫困的学生,他会捐出学习物品;看到失学的同龄人,他会写信联系献出爱心;妈妈摔伤,他会每天坚持帮妈妈洗脚。他默默地做好事而不求回馈,学校门口积满了厚雪,看到不断有人滑倒,__和几个要好的朋友主动找来铁铲铲雪,长长的雪路被他们用了一个多小时才铲干净。他更是环保的践行者,看到有同学乱扔垃圾、随地吐痰、破坏花草、讲脏话等行为,他总是及时制止;看见没有关的水笼头,他会悄悄拧紧;看到地上的纸屑,他会顺手捡起;翻倒的花盆,他会随手摆好;教室和卫生区的卫生她带头打扫,每天弄得灰头土脸她也毫不在乎。

面对成绩,他冷静思考;面对挫折,他不屈不挠;她热爱学校,心存感恩;她热爱生活,执着追求。

在学校,__是一个尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生;在家里,__是一个谦虚有礼、关心父母、自理自立的好孩子;在社会,__是一个乐于助人、文明守纪、诚实守信的模范小公民。

小学红领巾奖章个人先进事迹材料 篇16

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曹__,是__小学四年一班的班长,也是学校大队委员会的学习委员。她是一个自信、开朗的女孩。在学校里,她努力做好老师的小助手,团结同学,为同学服务,起到榜样模范作用。积极参加校内和校外的各项竞赛活动,并取得了较好的成绩。校内荣誉包括第四届__小学“小主持人大赛一等奖”;多次主持学校大型活动;评为“优秀大队干部”,“双优生”、“红花少年”和“读书之星”等。校外荣誉包括__省“书香满校园”朗诵大会中荣获三年级组特等奖;__省“我是讲书人”比赛中荣获小学组优秀奖;20__年__省电视台少儿春晚汇演中荣获“优秀表演奖”;__经开区“小学生书法大赛”二等奖。

她会以更加认真负责的态度和积极向上的品质去回馈学校、班级和同学们,帮助每一位有需要的同学,竭尽所能让同学们感受温馨,感受学习的乐趣。

《小学红领巾奖章经典先进事迹材料(16篇范文).doc》
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