1.2023环保活动总结范文
为了更好的对幼儿进行环保教育,我们在四月份开展了环保教育工作,丰富并提高了幼儿的环保意识。作为教师,是对幼儿实施环保教育的最直接的人,我们更要尽自己的心去把幼儿溶入保护环境的大家庭里,让幼儿亲自去接触自然环境中的森罗万象,并擅用人类天生的探索性、归纳性,将所经历的经验做学问式的整理,最后引导幼儿在生活中活用。我们老师通过环保周的探索和研究,获得了一些心得,现总结如下:
一、从身边的小事做起,引导幼儿关爱环境,珍爱生命。
大自然是幼儿的玩伴,在那里幼儿能发现许多在教师中所不能发现的问题。我鼓励多幼儿外出散步、观察。还组织幼儿帮清洁工人捡拾垃圾,让幼儿知道清洁工的工作对我们的生活有极大的影响。让幼儿在实际劳动的亲身体验中领略大自然的美,形成保护环境的初步愿望。我们还培养幼儿爱护动植物的情感。幼儿天生具有保护小动物的情感,在自然角里种植小花、小草、蔬菜,让幼儿经常给小鱼、小蝌蚪等小动物换换水给小花浇浇水以培养幼儿爱护动植物的情感。
二、宣传环保知识,培养环保意识
我们利用了一切可利用的渠道,对幼儿和家长进行环保知识的宣传。如:结合“植树节”等,对幼儿及家长进行环保教育讲座,宣传环保的意义,让幼儿和家长了解我国的环境状况,明确我们做到什么,可以做些什么。
同时与家长携手,扩展幼儿环保教育的空间,幼儿园虽然是孩子所生活的主要阵地,但是周围环境及家庭气氛对孩子的成长同样不容忽视,所以我们利用垃圾分类、节约用水、节约用电、废旧物品制作玩具等活动,让家长也参与到我们的活动中来,以此增强幼儿的环保意识。
但是我们也发现有部分幼儿园内园外两个样,园内能看到纸屑就捡,园外却随便乱扔。我们意识到做好幼儿的教育工作还远远不够,对广大家长的宣传也是我们肩上的责任。在家长学校的活动中,环保宣传也成了一项重要内容,让环保教育从课堂延伸到了社会。
三、开展环保实践活动,培养能力
1、一开学,我们便开展了“爱护草坪,从我做起”为主题的一系列活动。首先,组织幼儿到户外观察花草树木的变化,让幼儿知道花草树木对人类的益处,教育幼儿爱护花草树木;其次,利用儿歌、故事等形式教育幼儿养成爱护花草树木的习惯。
2、开展“捡垃圾”活动、进行简单的垃圾分类,回收的塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式,让幼儿养成不随地乱扔垃圾的好习惯。
3、通过讨论“没有电、没有水,世界会怎么样”,让幼儿养成节约用水、用电的好习惯,并利用儿歌、故事加深对幼儿的教育。
4、开展“我是环保小卫士”的讨论与比赛活动,制作环保标志,增强幼儿的环保意识。
总之,我们本着把幼儿的需要、兴趣、能力放在首位,在活动中保持着高度的动态性、灵活性和开放性,很好的做的了教师和幼儿之间、幼儿和幼儿之间、师幼和环境之间、幼儿与家长之间的互动,通过集中和分组、集体和个人、室内和户外、幼儿园与家庭等多位的教育和实践活动,形成了全新的、立体式的环保教育活动体系,使大班幼儿树立了一定的环保意识,增强了环保能力。
2.2023环保活动总结范文
一年来,在创建环保校园的活动中,我们学校认真加强环保宣传和教育工作力度,成立了环保教育领导小组,加大了资金的投入,努力创建绿化、美化、净化的校园环境。我们主要做好以下几项工作:
一、宣传环保知识,加强环保教育
加强环境保护工作,必须提高全民族的环境意识、忧患意识和参与环保的自觉性,必须动员全社会的力量参与。学校为了增强全校师生环保意识,提高大家的环保知识水平,使师生有效的参与环保工作,采取了多种多样的形式,开展环保的宣传和教育活动。
1、坚持利用学校的升旗活动,团总支的学习会和共青团园地等进行环保宣传教育,并针对学校环境卫生存在的问题,进行具体的教育活动,使大家养成良好的学校卫生习惯,爱护学校的绿化地和树木。
2、积极开展环保专题讲座,在每学期举行二到三次的环保知识教育课,让学生写学习体会。选派学生参加有关环保的征文活动,并对获奖学生进行表彰。
3、组织全体学生参加环保知识的考试,对成绩突出的给予肯定和表扬,并将试卷作为资料积累下来。
4、利用植树节、世界环境日、地球日为纪念专日,举办宣传站,开辟宣传栏,悬挂有关宣传标语,进行广泛的宣传教育活动。
二、组织开展环保实践活动
我们结合学校实际,开展实践活动,使学校环保工作搞得有声有色,有效地推动了创建“绿色学校”工作。
1、每学期一开学,学校将废电池收集工作开展起来。学生们把家里的废旧电池交到学校,收集后统一处理。老师还对学生进行教育,使他们明白废电池乱丢给社会造成的危害。
2、学校的“环保小卫士”也积极行动,在校园打扫卫生,给树木修枝,向校内外的牛皮癣开刀。有的还到主要路口了解交通情况,研究机动车的排气现状,写出了小调查报告。
3、渗透到各个学科开展活动,美术课进行环保绘画比赛,生物课讲述树木和花草对人类的好处,地理课讲述防止污染和保护好河流的水源等。另外,学校还多方面筹集资金,投大校园环境修建工作的投入,种植了一批树木,开辟了一片绿化地,平整了操场,疏通了校门外的排水沟,对学校进行了一次全面的环境检查,确保学校的绿化、美化和净化。
环保工作,关乎全局;环境保护,关乎世界。我们要坚持不懈地进行环保的宣传和教育,扎扎实实地开展实践活动,使环保工作更上一个台阶。
3.2023环保活动总结范文
为了进一步提高学生的环境保护意识,我校于6月9日开展了环保系列主题活动,让孩子们懂得保护环境应从我做起、从现在做起、从身边小事做起,并且做到从校到家,把环保知识带回家,带给家长,带给更多人。主要开展了以下活动:
一、营造气氛,深入宣传
首先,学校开展环保知识竞赛、展板、环保画作比赛等形式让学生了解环保相关知识。其次,每个班充分利用班级黑板报阵地,宣传低碳生活的知识,让学生们更加透彻地了解自己身边有关环保的事情,让学生们动手去做。
二、重视校园环境卫生,齐抓绿化、美化、净化
师生坚持每天三清扫,人人都有自己的劳动小岗位,各位卫生区都有自己的保洁员,做到了责任划分明确、制度严格,有检查、有评比、有总结、有表扬。把芬芳赏目的植物带进教室,使得学生不出教室就可感受到植物带来的清新,让孩子有一个整洁卫生的学习环境。
三、认真组织形式多样的主题活动
我校举行以“节能有我、绿色共享”为主题的系列主题活动引导全校学生了解环境保护的重要性,还通过展板、黑板报、校园广播等形式进行了宣传与教育。逐步树立绿色环保、爱护环境的意识,从小养成爱护环境的好习惯。
四、由班到校,由校到家,家校联合
我校也以各种形式向家长们宣传环保理念,提高家长们的环保意识,让家长在生活中也能做到爱护环境。在生活中给孩子们树立起榜样,让环保不是一句空口号,而是融入到每个人的生活之中。组织家长们参加环保知识大赛、观看爱护环境视频、和孩子们一起植树种花等活动,让家长了解学校良苦用心,更加明白环保的重要意义!
这一系列环保主题活动使同学们了解了环境保护的重要性,充分调动同学们的积极性,激发了他们自觉保护环境的决心;从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,为“创建绿色学校,共享绿色生活”而努力!
4.2023环保活动总结范文
保护环境,是我们国家的一项基本国策,是实施可持续发展战略的重要内容。创建绿色学校,开展绿色教育,是环境教育的途径,是学校开展素质教育的有效抓手。为此,我校专门成立了环境教育领导小组,以《全国环境宣传教育行动纲要》精神为指针,以环保教育课为主渠道,明确分工,强化责任,优化措施,把环境教育与绿色学校创建活动紧密结合,取得了阶段性成果:学生在创建绿色学校活动中能力得到了锻炼,知识得到了拓展,环保意识得到了增强,素质得到了全面提高。现把我校环保教育活动总结汇报如下:
一、营造浓厚的宣传氛围。
加强宣传教育是我们开展环保教育的主要途径,我校利用广播站、黑板报、手抄报、主题班会等形式开展系列宣传教育活动:如利用校园广播宣读环保知识,尤其结合乌什县当地环境状况宣传保护环境的重要性,使学生知道了我们的生存环境日趋恶劣;利用每周的第二课堂活动,开展以环保为主题的废旧物品改造活动,给学生以美的.熏陶。
把学生亲手制作的艺术板块与美术、书法、手抄报在学校大厅展出,既美化了校园环境,又展示了学生成果。从而形成浓厚的环保宣传氛围,也使环保意识扎根在学生的脑海和心田。
二、建造优美的校园环境。
良好的校园环境是对学生进行环境教育的主要阵地,因此,我校注重加强校园文化建设,明确提出“校园无处不育人,校园无时不育人”的口号。为了保持校园优美的环境,我校开展了“弯弯腰”活动,要求每位学生每天捡一张废纸、一个塑料袋;开展护绿活动,让每位护绿小队队员认养一棵树、一盆花,每学期进行一次总评,评出若干名优秀护绿队员。
与此同时开展垃圾分类回收工作,在校内设立垃圾分类回收箱,把垃圾分为废纸、废电池、废塑料、不可回收垃圾等,并把回收的垃圾进行合理处理。良好的校园环境成为强有力的德育阵地,学生置身其中,耳濡目染,潜移默化。
三、形成立体的环保教育网络
1、课堂教学渗透教育。学校的任何一种教育活动只有与课堂教学相结合才有生命力,在环保教育中我们注重了课堂教学渗透教育。目前,我校的各科教学都能结合学科特点自觉地将环保教育根植于课堂教学中,从不同侧面和角度丰富学生的环保知识,了解人类及人类活动与环境的密切关系,引导学生树立新的资源观、环境观、人口观和价值观,初步懂得协调人类的发展与资源环境的关系,从而做到珍惜爱护每一滴水、每一片绿叶、每一寸土地。
2、团队活动集中教育。少先队的集中教育活动是环保教育的重要环节。少先队定期开展以环保为主题的班队会,保证教育的一致性,并结合植树节、地球日、环境日等特殊环保节日集中开展大型的宣传教育活动。如在本学期开展了“保护环境从身边做起”的主题大队活动,开展“争当环保小卫士”活动,由政教处发出倡议,全校师生积极响应,每个学生都写出一份“争当环保小卫士”决心书,用实际行动美化环境,净化心灵,结合活动的开展,团委评选出40园环保小卫士带领其他学生在学校进行“弯弯腰、捡垃圾”的主题环保活动,利用校园广播、板报等大力宣传,从而增强了全体师生的环境意识。
3、家长学校延伸教育。为了进一步提高全民的环境意识,增强社会的共同责任感,我们把环保教育工作延伸到家长学校中,在家长学校工作会议上,学校有计划地就如何提高市民素质,增强环保意识做了专题讲座。并让每位学生把环保知识讲述给家长,共同参与学校和社会环保活动,共同开展家庭绿色行动和绿色消费活动,从而使学校教育与家庭教育有机地结合起来,促进了环境教育工作的开展,使环保活动成为全社会的共同目标。
四、取得了阶段性成果:
1、环境意识增强。在环境知识获得的基础上,引导学生从思想上、情感上重视环境、关心环境、爱护环境,进而形成对待环境的正确态度。在校环保队成立之初,我们对校环保队员进行环境意识调查,从调查结果显示,学生对环境的认识是模糊的,环境意识是淡薄的,他们只是被动地接受别人的观点。经过实践,学生的环境意识增强了。
2、环境行为到位。通过环境教育,使学生认识到环境保护是个长期行为,只有每个人的积极参与,我们生存的环境才有可能得到有效的保护。引导学生参与校内外环境活动,学生用自己的行为去证明自己是环保小卫士,做到全员参与、全程参与,养成不随地丢纸屑的好习惯。班班进行垃圾分类,把垃圾变卖后的钱积攒起来,进行爱心活动。学生对社会对他人有了责任感,更积极地参与了社区的环保行动。
通过全校师生的共同努力,目前我们已做到了“环境教育在学校,环境意识进家庭,环境行动到社会“。我们认为,孩子们既是“绿色教育“的受教育者,也是向成人进行“绿色教育“的“小老师“,很多孩子回家成了建设“绿色家庭“的生力军。创建“绿色学校“是向全社会推广环境教育的一条捷径,我们完全可以通过一个孩子,带动一个家庭,影响一个社区。
5.2023环保活动总结范文
本次团日活动是我班开展的又一次集体活动,活动期间同学们分工合作,并积极地出谋划策,虽然有时会出现分歧,出现小摩擦,但每一个人都能以集体的利益为中心,相互理解,相互包容,同学之间的感情在活动中得到了升华。
为了积极配合团市委关于开展“绿色生活有你有我生态安徽大学生活动月”环保主题团日活动活动主题:环保从身边做起,开展绿色环保活动。
一、活动意义:
我们希望通过各种创绿活动,丰富同学们的课余生活同时也增强同学们对环境保护的责任感。在本次团日活动期间,我们将会开展一次环保主题班会,在班会上,我们会进行环保知识的宣传,以及小竞赛。使得环境保护深入人心。
为了积极参与到环保中来,我们班级特地出了一次有关创绿的心灵橱窗,里面将涉及到我们班级的创绿活动以及我们活动的成果。我们通过这样一个平台,宣传同学们一起加入到我们创建绿色学校的活动中来,我们设置了创绿板块,在该板块里,有我们对创绿所付出的一些努力,和对同学的一些倡议。
20xx年4月14号,我们应物6班在风雨操场上开始了我没的团日活动,我们全体团员在绿色班旗的引领下,分五个大组分别在学校校园内开展了绿化校园的活动。我们有的拔除草坪里的杂草;有的捡起了花园里的垃圾,有的团员为绿树浇水。我们每个小组还在绿色班旗下合影。我们用我们的青春在校园里播种绿色,播种环保的思想。我们很高兴地发现,学校的花园经过我们的整理和绿化之后变得更加干净了美丽了。宣传节能减排,号召广大同学积极响应*和国家的政策,以实际行动纪念自己的节日,报答*和祖国的培养。倡导绿色节约的生活理念,宣传建设绿色和谐节约校园,呼吁同学们自觉为加快学校发展、构建和谐校园尽一份责任’弘扬了社会主义核心价值和中华民族的优良传统,以勤俭节约为荣。
二、活动组织和内容:
(1)大胆探索和创新基层团组织建设的有效载体和途径,社团作为学生工作的重要载体和组成部分发挥着不可替代的作用,此次活动就是我协会的一次积极尝试,并且获得了初步成效。
(2)充分发挥了团组织的组织优势,精心组织,科学动员,群策群力。
(3)结合环境工程专业的学科背和专业优势,对环保宣传进行了深入细致的研究,宣传内容详实丰富。
(4)活动形式完善创新,通过形式多样的互动环节深化巩固宣传效果,增强了活动的参与性。
三、活动展望:
(1)扎实推进团建工作和活动,*有号召,团有行动,与时俱进,做我校*和国家环保政策的宣传队和先锋队。
(2)将“建设绿色和谐节约校园”主题活动作为协会品牌活动,坚持不懈地长期做下去,立足校园,关注校园公益,宣传校园绿色节约环保。
四、活动效果:
(1)锻炼了刚刚成立的协会团支部,增强了团支部和协会的凝聚力、创造性和战斗力。
(2)进一步完善了协会的管理,通过团支部和团小组畅通信息反馈机制,使协会管理公开透明。
(3)提升了协会团员政治理论学习和专业技能学习的积极性。
(4)充分展示了协会团员勇担社会,奋发向上的时代风貌,朝气蓬勃的精神面貌。
(5)初步宣传了节能减排和“建设绿色和谐节约校园”,取得一定成效,使环保绿色深入人心。
此次团日活动,协会全体团员同心一致,以饱满的热情投身到团日活动的组织开展之中,取得了一定的成绩。为了让大家更好的树立环保意识,让同学们时时刻刻不忘保护环境,我们班特举行了此次团日活动。此次团日活动也向同学们宣传节约的重要性,让同学们以实际行动投身环保,投身到生态安徽的建设中。也以实际行动来影响周围的每一位同学,让他们也注意公共卫生,和能源的节约,让我们的团日活动发挥的影响力。
本次团日活动是我班开展的又一次集体活动,活动期间同学们分工合作,并积极地出谋划策,虽然有时会出现分歧,出现小摩擦,但每一个人都能以集体的利益为中心,相互理解,相互包容,同学之间的感情在活动中得到了升华。
为了积极配合团市委关于开展“绿色生活 有你有我 生态安徽 大学生活动月”环保主题团日活动活动主题:环保从身边做起,开展绿色环保活动。
一、活动意义:我们希望通过各种创绿活动,丰富同学们的课余生活同时也增强同学们对环境保护的责任感。
在本次团日活动期间,我们将会开展一次环保主题班会,在班会上,我们会进行环保知识的宣传,以及小竞赛。使得环境保护深入人心。
为了积极参与到环保中来,我们班级特地出了一次有关创绿的心灵橱窗,里面将涉及到我们班级的创绿活动以及我们活动的成果。我们通过这样一个平台,宣传同学们一起加入到我们创建绿色学校的活动中来,我们设置了创绿板块,在该板块里,有我们对创绿所付出的一些努力,和对同学的一些倡议。
2023年4月14号,我们应物6班在风雨操场上开始了我没的团日活动,我们全体团员在绿色班旗的引领下,分五个大组分别在学校校园内开展了绿化校园的活动。我们有的拔除草坪里的杂草;有的捡起了花园里的垃圾,有的团员为绿树浇水。我们每个小组还在绿色班旗下合影。我们用我们的青春在校园里播种绿色,播种环保的思想。我们很高兴地发现,学校的花园经过我们的整理和绿化之后变得更加干净了美丽了。宣传节能减排,号召广大同学积极响应党和国家的政策,以实际行动纪念自己的节日,报答党和祖国的培养。倡导绿色节约的生活理念,宣传建设绿色和谐节约校园,呼吁同学们自觉为加快学校发展、构建和谐校园尽一份责任’ 弘扬了社会主义核心价值和中华民族的优良传统,以勤俭节约为荣。
二、活动组织和内容:
(1) 大胆探索和创新基层团组织建设的有效载体和途径,社团作为学生工作的重要载体和组成部分发挥着不可替代的作用,此次活动就是我协会的一次积极尝试,并且获得了初步成效。
(2)充分发挥了团组织的组织优势,精心组织,科学动员,群策群力。
(3) 结合环境工程专业的学科背和专业优势,对环保宣传进行了深入细致的研究,宣传内容详实丰富。
(4) 活动形式完善创新,通过形式多样的互动环节深化巩固宣传效果,增强了活动的参与性。
三、活动展望:
(1) 扎实推进团建工作和活动,党有号召,团有行动,与时俱进,做我校党和国家环保政策的宣传队和先锋队。
(2) 将“建设绿色和谐节约校园”主题活动作为协会品牌活动,坚持不懈地长期做下去,立足校园,关注校园公益,宣传校园绿色节约环保。
四、活动效果:
(1) 锻炼了刚刚成立的协会团支部,增强了团支部和协会的凝聚力、创造性和战斗力。
(2) 进一步完善了协会的管理,通过团支部和团小组畅通信息反馈机制,使协会管理公开透明。
(3) 提升了协会团员政治理论学习和专业技能学习的积极性。
(4)充分展示了协会团员勇担社会,奋发向上的时代风貌,朝气蓬勃的精神面貌。
(5)初步宣传了节能减排和“建设绿色和谐节约校园”,取得一定成效,使环保绿色深入人心。
此次团日活动,协会全体团员同心一致,以饱满的热情投身到团日活动的组织开展之中,取得了一定的成绩。为了让大家更好的树立环保意识,让同学们时时刻刻不忘保护环境,我们班特举行了此次团日活动。此次团日活动也向同学们宣传节约的重要性,让同学们以实际行动投身环保,投身到生态安徽的建设中。也以实际行动来影响周围的每一位同学,让他们也注意公共卫生,和能源的节约,让我们的团日活动发挥最大的影响力。
环保知识竞赛的活动总结
为了加强我校广大同学的环境保护意识,江华小学六年级组于2月23日下午在阶梯教室举办了“保护生态环境,促进文明新风”环保知识竞赛。
按照原定计划,我们已经圆满地完成了这次活动。在此,我们非常感谢在活动中辛勤付出的各位老师及环保协会会员,因为有了大家的付出,才有了我们活动才会圆满成功。
本次活动共分为四个竞赛环节,即必答题、限时题、展示题和演讲题。经过初赛和复赛的`层层选拔共有12名同学进入了决赛,将12名同学分为4组。他们分别是第一组:王霞、蔡佳俊、许立伟;第二组:刘鹏涛、王楚君、邵颖;第三组:高蕊、王范银、李倩慧;第四组:乔丹丹、李静、侯正洁。
在决赛中,各代表队表现非常积极,通过答题情况可以看出选手们是具备一定的环保知识基础的,到场的观众也比较多,现场气氛活跃。
活动中,参赛选手们积极参与,答题过程中准确率较高。更令我们欣喜的是,四组参赛选手,在第三和第四环节的展示题和演讲题中,充分体现了环保理念,而我们的各位老师也认真的做了评判。
在参赛试题的选择方面,都是经过精心筛选,考虑了难易程度、分配是否合理、是否全面、是否有好的宣传作用等方面的因素。同时,我们大胆创新,让参赛选手们用身边的废旧物品做出了许多工艺品。我们还在其中设计了观众参与题,这些题目,不仅加强了观众的互动,还调动了现场气氛,效果很好,观众对此是很满意的。
通过此次环保知识竞赛,增强了同学们对环保知识的关注,激发同学们广泛涉猎环保知识学习热情,进而形成良好的环保意识,对构建绿色校园、绿色社会都有重要意义比赛意义积极,此次活动受到了师生的广泛好评。
根据潜扶组【xxxx年】7号《关于印发xx县xxxx年全国“扶贫日”活动方案的通知》要求,结合实际工作,我局深入开展扶贫帮贫工作。现将xxxx年全国“扶贫日”活动开展情况总结如下:
一、领导重视、精心部署
为把扶贫济困工作做得扎实有效,我局领导高度重视,精心部署,成立了以主要负责同志为组长的扶贫工作领导小组,多次专门召开党组会议,专门研究扶贫工作有关事宜,为扶贫工作提供了组织保障,确保扶贫工作顺利实施。在10月17日全国扶贫日这一天,全局干部职工组成调研组专门深入帮扶村水吼镇风光村开展主题实践活动。
二、注重实效、精准帮扶
(一)进一步宣传党的强农惠农富农政策。10月17日在风光村部召开了有包村干部、村委会成员、村民代表和环保局扶贫调研组参加的活动宣传会议,会上学习了省、市、县有关“单位包村、干部包户”及精准扶贫相关文件,特别是宣传了国家设立扶贫日的重大意义,让帮扶村群众知道,国家设立扶贫日是____、国务院对贫困地区贫困群众的关心关爱,是构建政府市场社会协同扶贫开发的工作格局,弘扬中华民民族扶贫济困、人心向善的传统美德,培育和践行社会主义核心价值观战略举措。将10月17日设立为国家的扶贫日,说明党和国家没有忘记我们贫困村的群众,具有极其重大的意义。
(二)了解群众诉求,听取群众意见。调研组深入帮扶村部分贫困户家中,与他们促膝谈心,听取他们对帮扶工作的意见和建议,一起商议今后的帮扶计划,共谋脱贫致富良策。每个干部详细了解扶贫户当前春耕生产情况,根据各户春播时存在的生产生活等困难,提出了针对性的解决办法,鼓励他们抓好生产,用自身的努力争取早日脱贫致富。同时听取了该村精准扶贫工作开展情况,详细了解了该村当地企业发展现状、农业生产结构等基本村情,还围绕如何有效实施精准扶贫,帮助群众快速脱贫致富展开广泛交流和深入讨论。大家认为,要做实做细,摸清贫困户底数,精准分类,因户施策,充分调动群众脱贫致富的积极性,提供资金、技术、教育资源,做到眼中有人、精准扶贫;要开拓视野,解放思想,敢闯敢试、先行先试,做好政策衔接,创新资金、土地等管理模,要把输血与造血、扶贫与扶智、治标与治本、物质帮助与观念转化结合起来,变“挑水养鱼”为“引水养鱼”,确保精准扶贫工作落实不落空,取得实效,收到长效。
(三)开展送温暖、献爱心、办实事、扶贫济困活动。我局充分发挥自身优势,按照科学扶贫、精准扶贫的要求,以建档立卡贫困村、贫困户为主要帮扶对象,采取多种形式开展了送温暖、献爱心、办实事、扶贫济困活动。自“单位包村、干部包户”活动开展以来,我局机关进村达28次,干部职工累计进村入户达到113人次;支持帮扶村支部改建为民服务大厅120㎡,图书室20㎡;向各级政府部门争取各类项目达18个,引进新品种推广新技术2项;召开群众大会5次,参会人数达到200人,宣传政策25次,开展各类培训5次,发放宣传培训资料1124份,为群众解决实际困难21条,措办实事15件,劳务输出52人,帮扶资金10.5万元,帮扶物资108件(其中:化肥72袋,衣物36件);完善村务、党务等工作制度12条,努力帮助了贫困群众解决最需要、最迫切的民生问题。
(四)与贫困群众一道收听收看扶贫日活动的系列报道。扶贫日活动期间,在风光村部,局机关干部职工与贫困群众一道收听收看扶贫日活动的系列报道,认真总结过去扶贫的经验和做法,研究探讨推进扶贫开发的思路和措施,大家一致表示,有____和国务院的大好政策、关心支持,有帮扶干部的真心帮扶,科学引领,无论有多大的困难和阻力,都要克服,不辜负党的期望,坚决脱贫致富,实现小康。
三、存在的问题和解决措施
(一)针对部分无劳动能力的老、弱、病、残困难户,我局下乡联系群众的同志感到无从下手,毕竟这些困难户缺乏劳动力,即使有好的想法也实现不了,只能通过政策援助以及给予一定困难帮扶资金,让他们的生活有所改善。
(二)部分群众对帮扶干部期望值过高,认为党员干部下乡就是要为他们办一切事情,没有考虑到党员干部的实际情况,向我们的同志提出出钱帮他们办厂、医病动手术等需要巨额费用的帮扶要求。针对这类问题,我局下乡联系群众的党员干部十分无奈,只能积极帮助联系相关部门争取政策扶持,自己出一些力所能及的费用帮助困难户。
一、活动主题:“青山清我目,净水静我心”
二、活动目的:增强同学们的环保意识与社会责任感,并向广大市民宣传环保常识,为环境保护做出我们自己的贡献。
三、活动意义:贯彻落实了xx届五中全会和《“xxx”规划纲要》提出的建设资源节约型、环境友好型社会的要求,为社会主义和谐社会的构建做出贡献。同时提高了市民和同学们的环保意识,提升了整个团支部举办大型活动时集体分工协作的能力,加强了团支部的凝聚力。
三、活动时间:xx年5月24日。
四、活动地点:新街口南京新百广场。
五、活动前准备:众里寻“ 它”千百度:
当接到“爱我就别伤害我”——大型环保主题团日活动时,我们团支部的“智囊”们就绞尽脑汁的构思这次的环保主题和活动内容,为了将这个传统的环保做新,我们费劲心思,借鉴往年的先例、上网查找、向同学们征集……经过大半个月的一番寻寻觅觅之后,终于三个方案浮出水面:1、到污水厂和环保局参观并采访,2、到翠屏山和紫金山捡垃圾并采访环卫工人,3、到新街口以盛大的场面向市民们宣传环保和发放贴近生活的环保小贴士并采访市民。最终召开团支部会,经过全体同学商讨决定实施第三个最能提升市民环保意识和最有实际价值的活动。于是活动主题就这样一锤定音。
2、运筹“食堂”之中:
活动主题定下来之后,整个团支部举办活动的节奏明显快了起来,首先面临的第一个巨大的问题是整个活动的策划:活动具体怎样开展?开展的时间地点怎样安排?所需的物资多少?怎样筹备物资?人员的分配怎样合理?怎样节省经费和时间?怎样调动同学们的积极性?怎样吸引市民的注意?怎样构思环保小贴士?怎样……所需要筹划的太多太多。为了将活动筹划好,我们的正副班长、团支书、组织委员、宣传委员、文艺委员和大批热心的同学们连续好几晚上在四食堂内讨论筹划,提意见,磋商,反驳,记笔记,确定方案……经过大家的齐心合力,一份细化到每个活动细节,能够应付绝大多数突发事件的活动方案终于诞生了!
3、三军未动,物资先行:
活动规模巨大,所需物资因此很多,包括统一的服装、绿色彩旗、横幅、展板、板报纸、环保图片、1500份宣传单和小贴士、旗杆等等。一时之间,为了将物资凑齐,同学们开始四处购物,借服装展板,复印传单,彩印图片,然后又忙着设计绘制板报,制作横幅,为此雷霄玉、孙蛟龙、兆环宇等同学忙的废寝忘食。在整个团支部紧张而又有序的准备下,整个活动可以说万事俱备,只欠开始了!
六、活动内容:乘兴而往,意气风发:
沐浴着清晨的阳光,我们身穿南航志愿者服装,精神抖擞,意气风发!数月磨一剑,今日试锋芒!活动正式开展的时间终于到了。为了方便运送物资,我们采取分批到达新街口,在公交和地铁上,我们充分发扬南航大学生的风格,言谈文雅,态度谦和,主动给老人和需要帮助的人让座,向关心我们活动的人介绍我们的行动,并向乘客分发环保贴士,讲解环保知识,我们着装统一,热情洋溢,成为了公交地铁上的一道风景。然后在指定地点集合,进行人员清点之后我们陆续开始工作了。
2、辛勤工作,收获颇丰:
由于我们活动前经过了紧密的安排,所以按照活动前的人员分工,我们都明确了自己的任务,各个小组开始有条不紊的按计划进行:横幅,展板,宣传单都准备就绪,摄影小组和采访小组也开始搜寻采访对象。
开展低碳环保活动总结
为了进一步深化社区居民的科学素质,引导社区居民树立低碳生活理念,倡导低碳生活方式,为和谐社区建设和发展创新型社区贡献力量,特制定美林景园社区“低碳生活进社区”活动方案。
1、着力宣传和倡导低碳生活理念,引导广大居民争做低碳生活的先行者。通过多种宣传形式,在社区内倡导低碳生活、健康生活、绿色生活理念,教育居民自觉学习低碳生活知识,养成低碳生活习惯,形成低碳生活共识;引导每一个家庭、每一位居民将科学使用资源、保护地球家园、节能降耗的低碳生活方式贯穿到日常生活中去,积极倡导低碳生活行为,增强低碳生活自觉性。
2、着力推行低碳生活方式,引导广大居民争做低碳生活的有为者。以创建低碳个人、低碳家庭、低碳社区、低碳单位等创建活动为载体,从每一位居民、每一个家庭做起,从生活中的每一天和每一件小事做起,从节约“一滴水、一度电、一粒米、一克油、一张纸”做起,大力推行低碳生活方式,改变传统的消费陋习和消费模式,减少生活中的碳排放。
3、着力推广低碳生活技巧,引导广大居民争做低碳生活的创新者。积极探寻和总结低碳生活小窍门,不断开创低碳生活“全民创造、全民创新”的新局面;引导居民自觉学习运用生活领域中的节能环保新技术,推广使用新能源、新材料;使用并开发有效的节电、节油、节气、节煤、节水和资源回收及废物利用的方法,把建设低碳生活示范家庭、示范单位、示范个人活动与建设创新型社区、科普示范社区等活动紧密结合起来,不断提高居民低碳生活能力和水平。
4、着力推进低碳生活示范,引导广大居民争做低碳生活的守护者。加强单位和居民的有关环境保护、节能减排、节约资源、科学发展等各项有关低碳生活的法律法规的宣传教育,引导居民积极实行低碳生活,努力倡导“低碳着装”“低碳碳饮食”、“低碳装修”、“低碳出行”,引导人们在使用家用电器、家庭照明、用水用气、住宅装饰、垃圾分类、旧物利用、生活饮食、交通出行等日常生活中做到节能减排减碳,抵制各种不良生活习俗。
我园作为省级的绿色幼儿园更是应该走在环保队伍的最前列。我们将环保教育融入到幼儿园的学习、生活中,真正做到“环境教育,从娃娃抓起”。在年月我园全体幼儿就以自己独特的方式开展了一次别开生面的环保宣传活动。
大班级小朋友以“垃圾回收,废品循环再造”为主题开展了一次“环保服装展”。小朋友们所展示的衣服全都是他们自己平日收集的废旧物品所制成的,造型独特,用材新颖,外表美观。当他们走在t台上的时候,心里一定在想着:叔叔、阿姨们,让我们一起来保护环境吧!
中班级的小朋友当然也没有闲着,他们拿着横幅、标语组成了一只环保宣传对,以“保护环境,从我做起”为主题进行了社区环保宣传*。小朋友们将自己制作的环保宣传标语放在社区的各个角落,提醒人们:节约用水、爱护草木、减少噪音等等。
小班级的小朋友虽小但也毫不逊色,在幼儿园门外开展了大型长卷画活动,他们用绚丽的色彩告诉大家:“保护环境、你我有责”。
在对孩子们进行环保教育时,我们除了让幼儿亲自参与到环保宣传中来以外,还将环保教育渗透到一日的教学中,各班级开展以环保为主题的小型教育教学活动,例如大一班在《水》的探索活动中,举行了一次以“珍爱绿水”为主题的知识竞赛活动。这次活动还邀请了爸爸妈妈们参加,使孩子们不仅巩固了所学的知识,增强了环保意识,还让家长参与到我们的环保队伍中,使家园的联系更进一步。
“环境保护,教育为本”,我们会一直坚持这个理念将教学继续下去,让我们的下一代在升上太空,回头观看地球时,看到一个美丽的蓝色星球。
结合我校下发的环境宣传文件为指针,以科学发展观和可持续发展思想为指导,以创建区级绿色学校为目标,在日常管理中纳入有关环境的管理措施,积极开展环境教育学科研究,主题教育和社区实践活动,我们年段教师积极响应,创建工作取得了较大进步。
一、领会精神,制定计划
利用课余间学习各种有关知识,不断提高我们对环保的认识,提高对培养环境素养的认识。我们充分认识到,环境问题、环境保护是当今世界各国十分关注的全球性大事,它已是全世界各国深刻认识的人与环境相互依存、相互影响密不可分的关系,它是人类自我保护、自我需要、可持续发展的必然要求。营造洁净优雅、绿化美化、师生积极向上,有良好的环境素养的校园环境是我们学校不断追求的目标。
一年来,在学校环境教育领导小组全力共抓,扎实推进的领导下,我们针对本年段特点,制订了计划与对策,提高了创建计划实施的质量和实效。
二、注重学科教学渗透
班级教育是校园教育的主要形式之一。在班级教学中渗透环境教育是环境教育的有效方式。在我校的各类课程中,我们多次渗透入环境教育的内容。如上语文课《去年的树》,针对作者幻想的未来世界,我们提出供学生思考的问题:如果人类不保护地球,未来会怎样?又如我校校本课,主题多以环保为主,“小鸟,你好!”“认识校园里的树”“小草的故事”“水的旅程”等等。还有健康课、品德与生活课,都是环保的教育时间。通过学科渗透、融合,促使孩子形成环保意识,获得相应的环保知识和珍爱环境的情感态度。
为了使孩子能理解掌握、融合在各学科中有关环境知识,学校专门组织了全校性“环境”教育专题教研活动,本组教师积极钻研教材,在集体教学中积极进行环境教育的有机渗透。我们认真观摩杨帆老师执教的区环保展示课《节约用纸》。
三、坚持参加校内外的环保实践活动
积极组织学生参加学校的有关环保实践活动,指导学生参加“身边无废物”活动,及时清除卫生死角,做到身边三无:无纸屑、无果皮、无包装物。
走出校门,利用春、秋游时机引导学生关注我们身边的环境。在植树节参加“我与小树同成长,为家乡添新绿”和“节约零花钱,我为环保作贡献”等活动。利用爱鸟周这个契机向社会宣传爱护小鸟来进一步增强孩子爱鸟、护鸟意识。4月22日地球日组织开展“只有一个地球”教育活动,使学生进一步树立环保意识。6月5日环境日开展“水——13亿人生命之所系”主题活动。
经过一年的努力,我们基本达到了学校的要求,完成了学校布置的任务,学生们对环境保护以有了初步的认识,下一步,我们还将继续努力。
班级环保活动总结
勃勃生机的地球,是迄今我们发现的唯一的生命之星,也是宇宙中以数万亿分之一概率成就的“奇迹”,然而如今我们赖以生存的地球已经不再是从前的模样。大气污染、海洋污染、光污染、酸雨污染等越来越严重,人类的活动改变了环境,而环境也以自己的方式警告着人们。就最近几年来说,不断的海啸、雪灾、地震给人们带来了沉重的灾难,人类难道还不懂得觉醒吗?这就是人们为发展经济以环境为代价得到的“回报”。
一、前期准备
本次系列活动由环保图片展、绿色校园行和环保进社区三大活动组成。
3月初我们就着手准备4.22世界地球日的系列宣传活动,由各小组长带领组员收集活动的相关资料,再经协会负责人及各组组长共同讨论分析后,确定今年活动的时间、地点以及具体的举办形式。
与学校广播站及学校兰惠园文学报社联系好,让其为本次活动在广播站、报社报纸上做个专题报道,加大活动影响力和宣传力度。
小组组长完成活动总体策划方案后,经学校社团联合会批准,我们再根据具体策划书来实施。
二、回顾活动
在这特殊的三天里,我们分别在男生公寓楼、窑洞广场、胜场
广场以及部分女生公寓楼开展系列活动。
在系列一——“环保图片展”中,会员通过向群众介绍展板中各个图片含义,以及造成图片上情况的原因。同时告诉他们一些日常生活的环保小知识。
在系列二——“绿色校园行”的活动中以一场“我能为环保事业做什么?”的数字圈游戏将活动推向高潮,会员及参加游戏的同学们热情的表达了他们的要从生活中的哪些小事去实现环保行动的想法。
在系列三——“环保进社区”的活动中,会员们深入到各个具体的宿舍,与同学们更具体更详细的交流,并让其在小书签上写下她们美好的祝愿。这项活动引起同学们对环保事业的热情,让大家感受到环保就从我们身边的一些小事情开始,只要留心就能做好。
三、活动经验
成功之处:
1、本次活动成功利用小书签从而更好的与群众交流,并让小书签带去群众同学的环保祝愿,同时游戏充分带动活动现场气氛,吸引更多同学加入到我们的活动中来。
2、通过此次活动,环境保护的深刻内涵更加深入人心,不仅增强了同学们保护环境的时代使命感,而且号召同学们行动起来,从身边的小事做起,为环保事业做力所能及的事。本次活动影响范围大(从学校到社区)、程度深(参与的人员比以往都多)。
3、协会会员们切身实际的融入到活动中来,提高了各组会员参加活动的积极性,增强他们做事的责任感,是他们团队协作精神的一次成功体现。
不足之处:
1、由于前期策划书撰写时考虑欠佳,所以实际操作时遇到了不少问题。例如,不够合理安排人力资源,使部分工作人员不能很好发挥其作用,再加上活动场面大,参与的群众多,造成场面混乱不易控制。
2、虽然很早就开始准备了,但部分会员准备的还是不够充分,所以不能很好的和上来了解的同学、群众交流。
3、游戏、活动互动环节所需的奖品、书签及环保资料准备得不够充足,造成活动中出现些小问题。
四、活动建议
1、加强活动进社区:
这样的宣传活动如果一直只在校园里进行,会员们会觉得没有新意、没有什么意思。虽然每期活动的宣传方式不断的变换,但是都是换汤不换药,形式基本差不多,以后尽量用更有创意的方式给大家宣传环保方面的知识。尽量把活动带出校园,走入社区去做,提高会员参加活动兴致、充分发挥社员积极性的同时也扩大活动的影响力,使受益的群众更多。
2、策划书要具体:
策划书要写得非常仔细,尽量考虑得多一些,特别是对于不确定因素,提前尽可能想到活动中可能发生的意外事件及解决方案。做活动定要避免分配人员的不合理,造成一部分会员很忙,而有部分会员却闲得没事做,导致部分会员对协会活动失去兴趣,脱离协会。
五、活动感想
本次活动总的来说做得很成功,大部分的会员们都积极的参与到活动中来,在活动中发挥出她们不同的长处,将环保之歌又一次唱响,在环保的绿梦中增添了一缕绿色。
每参加一次活动,我们都会学到一些东西,不管是活动中所必须具备的环保知识还是与人的交流技巧都会得到不同程度的提高。也许我们每次小小的环保宣传活动对于现在千疮百孔的地球母亲来说并不算什么,但是,只要像这样有意义的环保nayishi.com活动多做几次总会有效果的,只要千千万万个环保社团、环保成员不断地努力将这个神圣的环保事业进行下去,我坚信我们的地球家园会越来越美丽!
为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,进一步营造爱老助老的良好氛围,根据市老龄委的统一安排,环保局紧紧围绕“传承中华美德、弘扬敬老文化”的敬老月活动主题,认真组织开展了尊老敬老活动。
市环保局目前共有31位退休老同志。在敬老月期间,本着“百善孝为先”的原则,运用上与下相结合,集中与分散相结合方式,采取“请进来,走出去”的办法,积极开展形式多样的尊老敬老和惠及老年群体的爱老助老活动。一是开展集中慰问。在征求部分老同志的意见后,统一发放慰问金。二是开展重点慰问。组织开展了“迎重阳,送温暖”活动。在局领导的带领下,慰问组上门看望高龄独居、身体状况欠佳以及刚刚经过大手术的三位老同志。三是开展信息慰问。重阳节当天通过短信平台向每位老同志发出慰问短信,既传达了节日的问候,又体现了环保节约的理念。四是开展结对慰问。局每位工作人员自行联系,与不少于两位老同志进行结对慰问,力所能及地帮助老同志排忧解难,让老同志体会到环保大家庭的温暖。五是开展谈心慰问。局党组邀请部分老同志来我局开展谈心活动,详细询问了老同志的退休后的生活情况以及身体和心理状况,并就环保工作向老同志征求意见。
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