在过去的一学期,我校全体师生在沙土中心校的正确领导和关心下,务实工作,认真贯彻执行教育方针和党的各项政策,坚持正确的办学方向,并结合学校办学目标,切实制订好学年工作计划,并组织人力、物力和财力认真实施。各行职责,依法治校、以德治校。努力完善学校各项硬件建设。认真完成上级交给的各项任务。使各方各面的工作又取得长足的发展。现将一学期来的工作具体总结如下:
一、德育工作
(一)加强理论学习和德育实践研究
本学期,我们利用每周一下午的例会和教师政治学习的机会,组织全体教师认真学习了《____国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等有关文件法规的重要内容,并以讨论、演讲、写心得体会等多种形式促进教师们的学习,从而有效地加强了我校师德师风的建设。
(二)开展多种形式的主题教育活动
我校结合上级有关指示精神,组织全体学生开展了“学雷锋,树新风”活动;四月份,让孩子树立爱国思想;继续深入举行向汶川地震灾区献爱心捐款、情系灾区征文等活动;并通过手抄报展评活动等培养了学生深深的爱国主义情感。
(三)、切实加强家校联系
为真正提高家校联系质量,我们建立了家校联系卡制度,学生在校学习情况及行为表现及时和家长沟通。本学期每个月的最后一个星期五是学校面向社会、面向家长的开放日活动,学生的家长可以来校参观、听课、交流,通过开放日活动使广大家长加深了对学校教育教学工作的了解和理解,并取得了良好的效果。由于农村学生很大一部分家长都外出打工,留守少年占了很大比例,所以我们更加重视对他们的教育,以及勤与家长联系的重要作用和意义,力争做到,学校和家庭齐抓共管,不留教育死角.
二、教学教研工作
教学是学校工作的中心,教研使学校充满活力,学校的生命因教学研的结合而存在,也因教研气氛的浓厚更加精彩。本学期,我校继续把教育教学重点放在了重视课程改革、讲究教研实效、促进人的全面发展上。
(一)抓校本教研,实现课程改革的新突破
一学期来,我们本着“稳步推进、有所提高、力求突破”的原则,紧紧围绕新课标要求来开展教学教研活动,以学习促提高,以科研促发展。
1、加强理论学习,提高改革意识,继续坚持集中与自学相结合的方法,学习新课程的有关内容,领悟新教材体现的新的教学观念,实现全校教师教学理念的不断更新和转变。
2、以校为本,以研促教,形成浓厚的教研氛围。本学期以来,我们以学校为基础,以教师为主体,以新课程实施过程中所面临的各种教学具体问题为对象,关注学生学习生活,挖掘教材潜能,在研究上下工夫,取得了较好的效果。
(二)以课改为依托,带动学校教学、教研的全面发展。
1、做好校本培训,提高教师素质。按照校本培训计划,确定培训内容。组织教师参加各类教学大赛和各级各类论文评比活动。提倡教师结合日常教育教学实践不断反思,不断思考,不断学习,不断提高。
2、坚持培养青年,发展骨干,推出名师。学校继续抓好老教师在培养青年教师身上的传、帮、带作用,不仅在业务方面,更注重在对待事业的执着追求和奉献精神上感召青年人,使日常教学工作和教学研究、教师专业成长融为一体,加快青年教师的成长。
(三)加强电化实验教学。
要加强其它学科与现代教育技术的整合,进一步探索新课程理念下的新的教学模式,推动教育教学改革向前发展。截至目前,我校中青年教师大部分会用远教资源,计算机、dvd成了教学中不可缺少的教学设施。
(四)继续加强学校体育卫生工作。
按照上级的要求,认真做好学校体育工作的一系列活动。开足了“两课”、“两操”课时,认真抓好学校体育工作,积极响应市教委提出的'晨读弟子规,中午广播操,晚练五禽戏'的要求,提高全体学生身体素质,提高学校体育运动竞技水平。卫生方面,做到了校园无垃圾,各室干净整洁,物品摆放合理有序;预防手、足、口病有一整套方案,做到了晨检、消毒、预防一体化,确保了师生身心健康,为师生创设了一个良好的学习环境。
四、总务后勤工作
在本学期的教育教学工作中,总务工作人员在工作中坚持发会带头作用,本着以教书育人,服务育人,服务教学的原则,坚持履行学校的整体工作步骤,切实完成好学校的总务后勤工作,使我校的总务后勤工作有条不紊地开展进行,为教育教学的工作服务。日常工作中,切实遵守学校的一切规章制度,依据我校教育教学规律和实际情况及时做好本学期各项经费的预算开支和各项经费的决算,认真履行财务制度,财务帐目日清月累,数据清楚,报表及时,坚持勤俭办学的方针,少花钱,多办事,办好事,抓好校产统一管理.
五、安全工作
学校的各项安全工作是学校整体教育教学工作之重点,重中之重,在日常工作中,从学校水电设施、学生活动场所、楼梯过道的管理入手,常抓不懈,一旦预计有不良现象,及时处理,不让险情发生,加强对护校值班人员的管理和督促,坚持节假日护校值班制度,学校领导在节假休息日带头值班护校,加强对校园的巡视,杜绝了闲散人员在校停留。加强对卫生的管理,加强对学生饮食、饮水的卫生管理,保证全体师生能卫生饮水,坚持做好防火、防盗、防中毒等工作,本学期,我校专门请了电工对所有电路的电线进行了维修和更新,对所有寝室和办公室都装上了漏电保护器,由于平时坚持全体工作人员团结一致,同心协力对安全工作抓得紧,抓得及时,抓得到位,多年来我校未发生过校产被偷、盗、损害、饮食、饮水中毒影响师生的人身安全的事故。
另 附:::发展中的困难、问题及今后发展思路
1、学校经费比较紧张,所以导致必要的教育设备不能及时添置和更新,校舍无法彻底修缮,图书和体育器材严重不足也无钱配置。中学物理和化学实验设备和实验室条件较差.现在,我校班级内尚无电教设施.
2农村教师的工资有些不能彻底执行到位,不过,政府正在努力改善,相信不久会有改变.
今后发展思路:立足本校本地实际,不畏难发愁,真抓实干,艰苦创业,稳打稳扎,逐步缩小与优秀单位的差距。在办学思想方面,我们以双基教学为主线,在此基础上,开展特色教育,积极培养学生的创新精神,发展学生的个性特长。而且,我们会在巩固生员的基础上,在周边村庄大力宣传我校育人为本的教育理念,以李大为中心,西到大寺.东到沙土,努力拓展生源,力争扩大我校规模,为办成更大更好的中学而努力,绝不辜负中心校领导和广大乡亲的信任和期待.
本学期,学校德育(政教)工作认真贯彻落实党的“十七大”和____《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设实施纲要》以及“两会”精神,大力开展机关效能建设,办好人民满意教育,加强了师德师风建设;开展“全民净化活动”,狠抓了卫生保洁和安全工作,加强了班主任工作和学生良好行为习惯的养成教育。现将本学期学校德育(政教)工作总结于后:
一、认真学习和领会“两会”精神,大力开展机关效能建设
本学期,组织教职工认真学习和领会了十一届全国政协第一次会议和十一届全国人大第一次会议精神,明确了2024年的主要任务,更加坚定了高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,解放思想,改革创新,扎实工作,为夺取全面建设小康社会新胜利而努力奋斗的信心。我们还积极响应教育局的号召,组织全体教职工认真开展“机关效能建设”,成立了效能建设工作领导小组,突出“八个严查”,要求教职工自觉做到“五个决不”,切实提高全体教职员工的思想素质和业务水平,办好人民满意的教育。
二、全力做好防震抗灾和爱心捐赠工作
5.12汶川大地震发生后,学校迅速召开紧急会议,成立了震后安全工作领导小组,制订了分工明确责任到人的防震和应急处置工作预案。教职工忠诚地履行着艰巨而神圣的职责,尤其是学校领导和班主任自始至终坚守岗位,陪护学生,一起度过了难忘的日日夜夜。学校的震后安全工作处变不乱,有条不紊,全校师生人心稳定,秩序井然。 5月19日,在组织全校师生向汶川地震的死难者悼念致哀后,发动爱心大捐赠活动,当即收到教师捐款5749元,学生捐款9133.70元,退休教师黄天富老师在得知消息后,主动到学校捐款200元。全校合计捐款15082.70元。之后,学校党支部还组织全体党员交纳了抗震救灾特殊党费900元。
三、强化了学生的日常行为规范教育,加强了未成年人的思想道德建设
在日常工作中,狠抓了学生良好行为习惯的养成教育;关爱留守学生,教育转化差生;注重安全教育和管理,加强了师生的校内外巡查;及时处理学生纠纷和其他偶发事件。
1、开展了“警校共建”活动,成立了警务室,办好了警务公开和公示栏。本期出《政教通报》7期,及时查处和通报重大违规违纪事件。
2、开展“三月文明礼貌月”活动,对学生发出“讲文明、树新风,构建和谐校园”倡议书,并要求广大共青团员率先示范,做到“四养成三管住”;在2010级
(2)班实施“脏话接力”和“自习噪音接力”试点,规范文明用语和自习纪律。
3、开展“全民净化活动”,加大了卫生保洁和环卫消杀力度。
4、狠抓了学生仪表检查和整顿,每月上旬第一个星期三为检查日,并把检查结果与班主任考核挂钩。本学期共检查了4次,查处了仪容仪表不合格学生42人次。
5、关爱留守学生和贫困学生,重新评定了贫困住校生300名,全额发放了生活补助(每生375元/期)。
6、坚持班级每周考核评比制度,按照“好的班级要继续抓,变化大的班级要坚持抓,起色不大班级要努力抓、想办法抓”的工作思路,协助部分班主任工作,促进后进班级的转化。
7、加强师生巡查和门卫工作,确保学生安全。及时修复了垮塌的围墙,落实了三道校门的开关责任,在门卫请假外出护理生病的儿子期间,落实了专人管理前校门。为杜绝走读生翻越铁路和私自下河洗澡,还安排了教师进行了专项巡查。师生巡查制度的实施,有效地遏制了校园的不安全和不文明因素。
8、充分利用黑板报、校园广播电视等阵地和国旗下的讲话、班会、家长会等形式,加强了宣传教育的力度,丰富了校园文化。内容涉及时事新闻、疾病预防、防震、防溺水、防交通事故及心理疏导等方方面面。
9、加强班委干部和积极分子的培训和使用,充分发挥他们的助手作用。本学期中,利用班委干部和积极分子参与学生管理,如检查团徽佩戴情况、检查学生的仪容仪表和空档时间的校内巡查等,也使2010级
(1)班黄强、
(2)班的罗强、姚浩等曾经的问题学生在得到信任和重用之后得以转化。
10、大力表彰先进,树立先进典型。曹令老师和支教的何达洪主任被评为师德先进个人,于光文副校长被推荐为优秀中学校长候选人;推荐上报了罗健、徐霞等4名县级骨干教师和5名校级骨干教师;2010级
(3)班陈洁丽被评为市三好学生,侯蕾被评为市优秀学生干部;在开学典礼上,表彰了优秀学生干部17名,三好学生44名,进步快的学生35名,优秀管理员2名;第八届校运会后,也表彰了一大批优秀运动员和优胜班集体;团委在发展新团员时,表彰了一批优秀团员和团干部;开展第16届少年百科知识竞赛,2人获得省二等奖,3人获得省三等奖,3人获得校优秀奖;参加全国初中数学联赛,2010级
(3)班侯蕾获全国三等奖,陈聪聪等5人获本校赛区
一、
二、三等奖;参加全省初中数学联赛,2010级
(3)班饶灿明获全省二等奖,陈明等5人获本校赛区
一、
二、三等奖;参加英语竞赛,曹令和罗健老师获指导奖,获奖学生饶灿明及指导老师曹令将免费出席省上组织的夏令营活动,享受了我校自建校以来的最高待遇。
此外,本学期还组织开展了毕业班分流(共为职业中学分流了46人)、清明祭扫烈士墓、第八届学生运动会、毕业班快班家长会、教育督导评估迎检、免费教科书循环使用书籍的回收和公物的清理赔偿等工作。
一期来,我校在县教育局及罗宗武校长的正确领导下,坚持以伟大的邓**理论、江**“三个代表”重要思想和“xx大”精神为指导,紧紧抓住“创建和谐学校”的契机,解放思想,实事求是,与时俱进。学校行政一班子带领全体师生,扎实工作,艰苦奋斗,圆满地完成了上级各部门交给我们的各项任务,基本实现了与教育局签订的责任目标。在教育教学管理、教育质量和办学条件上创造了新的辉煌。现将一期来的工作
一、主要工作与成绩
㈠控流保学真抓实干
1、为改变学生流失严重的现状,学校严格执行相关制度,奖罚分明,并且为了防止有些教师把劝学行为走过场,学校寒假时就组织教师劝学,并让教师交上押金抓保学,期末实行奖罚,这样教师觉得学校劝学动真格了,责任重了,劝学工作也主动细致了,学生流失得到了有效的控制。
2、倾情保学,捐资助学
为了让学生“留得住,学得好”,教师对自己的包干对象倾注关怀,关心他们的学习、生活情况,帮他们解决实际困难;为使贫困学生“进得来”,学校采取了种种措施,减免全部学杂费,设立奖学金,师生捐资助学配合国家的“寄宿生伙食补贴”,使得部分贫困学生得以重返校园。
3、实施民心工程和温暖工程,让学生“进得来,留得住,生活得好”。
按国家政策认真做好“寄宿生伙食补贴”工作,摸清底子,造好册子,使“寄宿生伙食补贴”经费切切实实用到“补充”对象身上,让贫困学生充分享受国家大家庭的温暖。
由于学校条件艰苦,冬天寄学生早晚用热水又是一件令学校领导大伤脑筋的事,也是一件关系到学生健康成长的大事。于是(来源 范文大全)学校又从紧张的资金中挤出一点,动员各班班主任购置炉灶、锑鼎锅,早、晚烧热水供学生洗脸、洗脚。虽然这样做,班主任辛苦点,但没有任何一个班主任有怨言,因为这一温暖工程的实施,使师生感情加深了,师生关系更密切了。这又是一项顺应民心的工程,许多学生家长对学校也表示感谢和信任。
由于采取了一些切实可行的措施,本期我校的控流保学效果明显,“普九”工作基本达标。
㈡安全工作常抓不懈
学校安全无大事。正因为学校高度重视安全工作,各项工作细致、扎实到位,确保了安全无重大事故。
1、
[page]安全教育是每次的教师会上、学生集会上、每天的班级训话的必讲内容之一。
2、安全隐患排查工作细致、面广、经常。总务处、政务处、班主任经常性地对食堂、寝室、教学楼、水井、电路、楼梯等易产生安全隐患的地方进行细致排查,建立排查台帐,及时整改;教导处、教研室还经常对音乐、体育、信息课等课堂进行巡视督促。
3、继续实行警校联防,寻求法律援助;继续成立护校队,保护师生及学校公共财产的安全。
4、绘制了交通安全常识喷绘图,现让学生学习了交通知识,又警示学生注意交通安全。
㈢德育工作突出主题
德育工作是学校摆在首位的重大工程,培养学生健全人格和优良品质是我校德育工作的出发点和落角点。本学期学生思想受外界影响较大,这就决定了我校本期德育工作的难度增加了。为此学校政务处组织了学生观看爱国主义影片、录像;让学生参观德育活动室,重温唐天际将军、唐修国副总裁等名人的丰功伟绩和自强不息的奋斗精神;开展了相信科学,反对邪教活动;还针对学校实际情况召开了女生教育大会,后进学生教育会,班干部培训会议;团支部也召集全体团员“献爱心”活动,青年志愿者活动……由于德育教育形式多样,主题突出,因此学校德育工作效果显著。
㈣教研教改蔚然成风
1、在学校教研室的带领下,学校教研活动开展经常,教研教改蔚然成风。每个教研组先组织本组教师进行了教学比武,各组评出的优秀课再在全校上观摩课。张映丽老师参加市教育局组织的“三优联评”,《水调歌头》课件、教案、反思分获市级一等奖。
2、教师撰写论文 积极。张映丽、蔡新德、陈湘丽等老师的论文 获得了均获市级一等奖;3、在“新世纪”杯全国中学生作文 大赛中唐万丽同学获三等奖,黄红卫老师获指导奖。
㈤校园建设如火如荼
我校办学条件差,基础设施不完善,校园建设才刚刚起步,可谓百端待举,百废待兴,而学校近几年都是在负债运转;还要消赤减债,在这个基础上办教育,学校领导的确是煞费苦心,紧缩各项开支,带领全体教职工勒紧裤带过日子。
本期来,在罗校长的带领下,我校进行了一系列的校园建设,如教学楼前坪的美化,校园的绿化,操场的平整,新水井管道的架设等等。并且,我校争取了“农村中学基础设施建设基金”63万元,准备用于建设校园围墙,改善学校办学条件,美化校园环境。有了这一笔基金,相信华王中学一定能成为一个“花园式”学校。
㈥严格管理,稳中求进
1、在教师管理上从严要求。我们经常给教师施加压力,使教师们把压力变成动力,我们对教师的工作实行量化考核,期末排队,作为评优评先、晋升晋级、分流下岗的依据。目前,我校虽没有下岗分流任务,可每期我们仍对末位者予以劝走或黄牌警告。在常规管理上,我们也从严要求,对于上课迟到、早退、缺课的
[page]教师,我们不仅有专人考勤,而且还有学生考勤。常规检查则教研组一月一查,教导处期中期末查,学校不定期查,发现问题不但在会上通报批评,还要给予经济处罚,量化扣分。
2、实行竞争上岗。学期开学初,我们即根据上期的量化结果进行竞聘上岗。我们首先竞聘学校中层干部,使能者上、庸者下,其次竞聘班主任,再由班主任竞聘科任教师。通过竞聘上岗,校行政的战斗力越来越强了,班主任的工作越来越主动了,教师的工作积极性越来越高涨了。
3、狠抓早晚自习。每期开学初,我们都一再强调所有学生都必须参加早晚自习,因此,开学时我们要求离校1公里以上的同学都必须住寄学,参加早晚自习。由于所有同学都参加了早晚自习,从而既有保证了学习时间,又有利于抓校纪校风。
4、狠抓校纪校风。我校位于三南公路边,靠近集市,学校没有围墙,不能实行封闭管理,因此管理难度很大,校纪校内亟需整治。为了改变这一状况,学校增加政务人员,加大管理力度,严厉打击校外闲杂人员扰乱教育教学秩序行为,严肃处理校内违纪学生,并与社会教育、家庭教育三结合,有效地改善了校纪校风。没有围墙,我们用管理筑起了一道坚实的“人墙”。
5、经常性地开展各种活动。为了提高学生的学习积极性,学校及各班级经常性地开展了各种活动,如读书征文比赛、各种学科竞赛(数学竞赛、英语竞赛、物理竞赛等)、各种体育赛事(乒乓球比赛、跳绳比赛、校园集体舞比赛)等。同时,学校设立奖学金,奖励优秀学生,各个班级开展竞赛,每月评一次流动红旗,激励学生好学上进。
㈦勤工俭学收入可观
我校是“市勤工俭学示范校”,本期勤工俭学基地主要种了辣椒和豆角,经过全校师生的辛勤劳动,期末共收获辣椒1000余斤,豆角1000余斤,总收入达3000余元。
学校养猪场在后勤部门的正确运作下,根据市场变化规律开展多种形
式的经营也取得了历史性突破:本期共出栏牲猪近30头,收入1万多元。
二、存在的主要问题和解决措施
1、“普九”工作困难严重,学生净减率居高不下
由于本乡相当部分学生家长目光短浅,孤陋寡闻,对我校持不信任态度而将子女送到外校就读,一些民办学校在我乡哄抢生源,无序招生,致使学生大量外流;学校条件艰苦,环境差,这也是一些享受型学生流失的因素之一;新的知识无用论也诱惑了一批经济型学生外出打工赚钱……这些原因致使学生净减率过高,且一直居高不下。要解决这一现状,只有继续加大劝学力度,进行倾情教育,实施民心工程和温暖工程,彻底整治校纪校风,办让人民满意放心的教育。
2、教学改革纵深推进不够。
提高教学质量,增强学校竞争力,教学改革刻不容缓。我们不能满足于形式上的完成,而更需要实质上的推进,还亟需建立一支以年青教师为主体的现代化教学改革人才队伍,进行新课程的教学探讨,和校本课程的教研。这将是我们下期工作的重中之重。
3、学生日常行为规范教育亟需加强
学生日常行为散漫,不太规范。学习方面,厌学现象严重,上课自习随意迟到、早退,甚至旷课;课堂上随意外出的现象时有发生;作业不做、不交的现象在多数班级出现;课堂上睡觉、搞与课堂无关的事也经常可见;考试应付了事,随便画几笔就想交卷的也大有人在。
生活方面,卫生意识不强,乱扔果皮纸张,墙壁、栏杆上乱涂乱画,不爱惜花草树木,节约观念淡薄,在食堂里乱倒饭菜,浪费现象严重。
尊师爱友方面,对部分学生不懂得尊敬
[page]老师,不尊敬老师的人格,不尊敬老师的劳动,甚至与老师发生冲突,不能与同学和睦相处,同学间经常发生摩擦……政务处要加大对违纪学生的惩处力度,并经常对学生进行日常行为规范教育和养成教育。
4、少数教师的教学行为有待规范
少数教师缺乏敬业精神,责任心不强,上课态度随便,常规工作既不常也不规,下班辅导随便迟到、早退,甚至缺席;有的还不服从学校安排,视教学大事为儿戏,对学生极端不负责,教导处要勤督促、勤检查、多抽查,学校要多做其思想工作。
**中学xxxx年—xxxx年上学期学校工作总结
一、工作业绩:
学校工作扎实有序、有条不紊, 在各级组织的检查中,均受好评。在9月初市区组织的开学工作检查评比中,我校开学工作迎来了良好的局面,工作平稳、正常有序。教师到位上岗率达100 %、学生到位率在99 %以上。学校各类档案,以其统一、整齐、完整、充实、规范,深受检查组好评。我校扎实有序开展党风廉政建设、校务公开和民主评议行风工作,在去年的区教育局统一检查评比中,我校各项工作得到充分的肯定。现将上学期工作做法总结如下。
(一)党风廉政建设
本学期,我校把党风廉政建设与学校精神文明建设相结合起来,大力营造和谐环境氛围,把廉政文化与师德建设、理论学习、校园文化建设、领导班子建设、学校中心工作有机结合起来,有重点、全方位、多层次开展活动,在全校形成“廉洁从教”的良好风尚。
1、与理论学习相结合。今年通过开展学习“党的十八大”精神活动和学___*重要系列讲话活动,全体党员干部积极投入,党员的思想境界得到进一步提升。结合活动党支部还组织全体党员认真学习“八项规定”、“九个严禁”、党风廉政建设重要文件等。开展党员民主评议,增强党性观念,以党章来规范自己的一言一行,加强了党风廉政建设。
2、与师德建设结合起来。为了进一步整治师德师风,我们从规范办学行为入手,按照市、区行评工作要求,加强对中小学进校教辅材料使用管理专项整治工作,严格杜绝教师乱收费以及向家长索要钱物等不良教师行为,形成良好师德师风,形成“廉洁从教”的良好校园氛围。
3、与校园文化建设相结合。为充分体现人文精神,发挥校园隐性育人功能,学校将创造良好的育人环境与精神文化建设有机的结合起来。今年,加大投入,创设了各种文化设施,开辟了校门口“电子视频广告栏”、“每周寄语”宣传广告栏、校门口四个大型“党风廉政建设”墙体宣传栏。利用橱窗、黑板报、校务公开栏、墙体宣传镜框、绿化草坪广告宣传栏,集中展示内容丰富的党风廉政、反腐__、师风师德、传统美德等教育内容,广泛地在师生中进行爱岗敬业、反腐__、爱祖国、爱家乡、尊师重教教育。开展“廉洁文化进校园宣传”教育活动,在广大学生中开展了“敬廉崇洁”为主题的教育活动,为学生敬廉崇洁启蒙教育奠定基础,培养了学生良好的思想品德和崇高理想。开展师生“廉洁文化进校园宣传”系列书画创新竞赛,活跃了校园文化氛围。重视学生个性发展,利用教室走廊展出学生书画作品,设立班级文化展板,创办了**中学“党风廉政建设”网站:以渗透德育为主题,开展班级文化建设,使学生亲自参与自我熏陶。为学生全面健康发展搭建平台,修建了图书室、阅览室、心理咨询室等思想、心理、文化教育阵地。
4、与加强学校领导班子作风建设相结合。进一步加强学校班子成员的作风建设,学校领导能够以身作则,团结协作,勤政廉洁,重大事项集体决策,能按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,支部书记、校长能带头执行民主集中制,定期召开支委会、党员大会。定期召开领导班子民主生活会,广泛开展批评与自我批评,广泛听取教职工、学生、学生家长的意见和建议,认真查找学校领导班子和校级领导干部自身在思想作风建设方面存在的突出问题。认真开展教代会民主评议校长活动,教师代表参加评议听取校长和其他校级干部的述职报告,并根据他们一年来在“德、能、勤、绩”的各个方面的表现进行了评议打分。加强班子建设,首先加强学校班子的内部团结,消除内耗。通过加强领导班子的思想建设、组织建设,形成一个廉洁、务实的领导集体。同时我们抓好中层干部的管理和教育,充分调动中层干部的积极性,努力锻造一支能支撑学校部门工作的中层干部队伍。校领导以身作则、务实的工作作风为广大教职员工树立了良好的榜样,通过加强学校领导班子建设,提高了学校领导班子的凝聚力和战斗力,形成了一支,廉洁高效、团结务实、开拓创新的有活力的学校领导班子。
5、与学校中心工作相结合。本学期,我校全体党员能以身作则,率先垂范,有步骤地开展创建工作,齐心协力,同舟共济,面对困难,迎接挑战,创造条件,树立正确的教育观,将规范办学行为、促进学生全面健康成长作为推进**中学素质教育的一项重要任务来落实,能坚持以法执教,严格遵守国家教学法则,没有出现办学违规行为发生。
(二)学校教育教学
1、以“教学汇报课”为载体,深化学校的教育科研。
一学期来,我校加大教研力度,我校开展“校长推门听课制度”,以提高课堂教学质量为核心,理清思路,更新观念,统一认识,我校健全“人人上汇报课,人人参与评课”的教研制度为此,我们开展了为期一周的“教学开放周”活动,让每位老师都有机会上公开课、汇报课、展示课,展示自己的课堂教学水平。并且要求每位教师边听课边做好听课评析,保证听课时认真听、认真记,评课时人人有发言,发言有条理、有重点。在评课中,促进全体教师思想上和业务上的交流,互相学习,取长补短,从理论上和实践上提高教师的教学水平。认真总结教学经验、撰写教学论文和教后感。
2、以培养名师为目标,提高教师整体素质。
本学期,我校以学习“党的十八大”、***重要讲话、“八项规定”、“九个严禁”精神为契机,加强师德学习,弘扬“乐育英才、无私奉献”的师德风范,端正教育观念。继续实施名师培养工程和“新秀”工程,完善教师“以优带新”的辅导制度,从教师的“备、教、批、辅、查”等日常的教学工作入手,高标准严要求,勤指导常督促,切实抓好新教师的辅导工作,同时发现和确定一批教学、教改、科研综合素质高的教师作为重点培养对象,采用“走出去”与“请进来”相结合的培养方法,为他们的成长、成名创造条件。
3、以竞赛活动为动力,加快学校的素质教育步伐。
为了加快实施素质教育的步伐,全面提高教育质量,全面提高学生素质,体现“面向全体”的素质教育精神,我校创造条件,为学生的发展搭建平台,利用“国庆”、“元旦”等重大节日,积极开展各种竞赛活动,如:作文竞赛、写字比赛、朗读比赛、数学知识竞赛、歌咏比赛、广播操比赛、书法绘画比赛等活动。从学科上来看,活动不光有语文、数学的比赛,还有体育、音乐、美术较量;从形式上看,大部分活动我们都尽量做到让学生全员参与,体现活动的群众性和基础性,意在通过各种丰富多彩的活动,开发学生的潜能、发展个性特长,促进学校教育质量的全面提高。这些活动,为特长学生提供了锻炼的机会,让他们在活动中展现自己的特长,体现出成功的喜悦。
4、以“全员参与管理”为理念,完善学校管理机制。
本期初,学校在选定班主任之后,又将全体教师按带课情况分配到各班作为班级责任教师,与班主任一起共同承担班级管理责任,工作中各有侧重、又分工协作,建立集中学习制度和例会制度,集体研究、决策学校的各项工作。确立“双主体育人”理念,即教师是教育工作的主体,学生是学习活动的主体,两个主体在不同层面相互促进、共同发展的办学思路,充分尊重教师和学生的人格,重视教师和学生的参与意识,为搭建双向交互平台,我校进行了“家长问卷调查”和“学生问卷调查”。让师生参与学校管理,充分发挥主人翁作用。
5、以质量监控为依托,提高学校的教育质量。
本学期,我校规范教师的日常教育教学工作,引导教师以新的《课程标准》和《课程计划》为指导,形成新的教学理念,改变评价方法和评价手段,客观全面地评价学生。学校在每次月考或全区大型的教学质量考查考核之后,都要以年级组为单位召开教学质量分析会,并且要求每位教师写出质量分析报告。分析会坚持督查和指导相结合,点与面相结合,定量评价与定性评价相结合,找出存在的问题,推广成功经验,鼓励先进、鞭策落后,帮助教师规范教学行为,提高教育教学水平,从而促进学校教育质量的不断提高。
6、以团队活动为阵地,营造良好的育人氛围。
本学期,学校的团队工作继续以爱国主义教育为主线,以行为规范的养成教育为重点,通过完善“四项评比”和“晨午检”制度,充分发挥“广播站”和“宣传栏”的作用,使“升旗仪式”、“两操”、“文明礼貌”等习惯成为学生日常的自觉行为。以团员纳新为契机,我校积极开展新团员“宣誓”仪式活动,让学生活动中,受到热爱团队的教育,从小树立远大理想。元旦,为了丰富学生的假日生活,我校特地为同学们准备了一场场精彩的比赛。“庆元旦、迎新春”各类主题比赛,精彩纷呈,深深地吸引了同学们,让他们度过一个难忘的节日。
7、以毕业班为龙头,确保学校工作重点。
毕业班工作是学校工作的重中之重。为了让每位学生顺利毕业、升入高中,学校主要领导都蹲挂九年级毕业班把舵、保驾护航。为统一九年级教师的思想,期初就召开了xxxx年中考动员大会和座谈会,鼓励毕业班教师为学习教育发展做贡献,教师的工作积极性得到充分的调动,老师们认识到:教毕业班,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益;教毕业班,就意味着肩头多了一份沉重的责任,因为我们要对学生、对家长负责,更要对学校的声誉负责。
(三)学校行评及校务公开
1、学校党政领导把行风建设、廉政建设摆在学校工作的突出位置,认真贯彻落实涵江区教育行风工作评议要点及要求,加强对广大党员和教师的理想信念、职业道德、廉洁自律、艰苦奋斗、厉行节约的教育,构筑牢固的思想道德防线。要求教师把市、区纠风选题评议(“加强中小学进校教辅材料使用管理”和“维护招生考试公平公正”)、区纠风专题(“治理教育乱收费”)及校自查的六个问题作为开展校园行风建设的主要问题来抓好、抓实。联系学校实际,宣传遵纪守法、依法执教、师德高尚、收费规范的先进典型,进行正面教育和职业道德教育,不断增强教师职业荣誉感和社会责任感,提高职业道德水平。
2、组织全体教职员工认真学习有关省、市、区“物价、纪委、财政、教育局”颁发“关于规范各级各类教育收费管理”通知,及时传达“全国治理中小学教育乱收费工作电视电话会议”精神。严格规范收费行为,严禁向学生强制统一征订除课本之外的任何读物、教辅资料和其他商品,实行收费向社会公示制度,随时接受群众监督,坚持“一费制”收费办法,坚决杜绝乱收费现象。
3、认真落实校务公开工作,按照《省校务公开工作评估标准》,规范公开内容、公开方式,进一步提高我校政风行风建设水平。扶持家庭经济困难学生和残疾学生接受义务教育,努力实现教育的公平公正和均衡发展。进一步加强学校经费“收支两条线’’管理,严格遵守财务制度,财务收支有透明度,经得起审核,确保经费专款专用。加强后勤管理,做到后勤为教学服务,为师生服务,为提高教育教学质量服务。
(四)学校安全管理
1、加大安全管理力度,做好学校安全隐患工作。按照区教育局和有关消防安全部门的整体要求,制定了“学校安全整治活动方案”、“学校突发事件应急处理预案”。成立学校“安全整治活动领导小组”。落实学校各处室、各部门消防安全、校舍安全、饮食安全、交通安全、周边环境安全和危险药品安全等一系列安全管理责任制和责任追究制度,校长负总责,学校各部门都有专人负责,做到分工明确,责任到人,并做到每天经常的检查,发现问题及时处理,消防一切安全隐患,杜绝一切不安全事故的发生。
2、建立学校安全工作长效的管理机制,学校安全工作应摆在学校各项工作首位,建立校长、主任、学年组长、班主任、学生等层层安全责任管理机制和责任追究制度。学校安全工作做到时时有人抓,处处有人管,天天有人查,做到不留死角,不留隐患,真正做到警钟常鸣,常抓不懈。
3、利用校园广播、板报、墙报、张贴宣传标语、印发宣传材料、致学生家长一封信等形式,对全体师生进行广泛安全常识宣传和教育。通过举办消防安全实地演练,增强师生对突发事件的应对能力和自我保护能力。
存在的问题和不足:
1、学校和教师缺乏长远的打算,工作计划不周全。
2、少数年轻教师缺乏工作经验。
3、教师育人和管理观念不新,老眼光、老方法,急待转变。
4、校运动场还未进一步塑化,影响师生开展体育锻炼和体育课上课质量。
基于以上的不足,在今后的工作中,我们将通过多种培训手段和奖励措施引导教师不断地学习,同时,把新课程中出现的问题变成科研任务,组织教师进行研究和探索。合理利用学校经费,有的放矢加强校内校舍维修、打造更优雅的育人环境。
(编辑:圆圆)
2023-2023学年度第一学期,学校团委在上级团委和学校领导的正确领导下,紧紧围绕学校的工作要点,落实学校的单元组管理,落实好活动德育的特点,同时,也体现对学生集体观念和集体意识的培养,深入开展了一系列的教育活动,营造了良好的校园文化氛围。现将本学期团委工作总结如下:
一、 强化素质,抓好团干部队伍建设
为提高团干部队伍的整体素质,提高团委的工作效率,首先要组建一支有战斗力和凝聚力的团队。今年我将我们学校最年轻且最能干的教师都吸纳的校团委班子中来。并根据每个人的特点给予了相对应的工作安排。例如:针对户会中对计算机比较熟的特点,安排户会中同志为信息宣传委员。并在我们这一学期我们一直在谋划我校校团委网站的建设。根据xx同志曾担任过团队工作,聘任xx老师为常务副书记。等等。遇到问题我们一块商讨、一块出谋划策,力争把我校团委的各项事务做到最好。我们几个团委委员每周都要进行沟通交流,不断增强团干的服务意识、主人翁意识、责任感,培养了团干爱校、爱国、爱集体、爱专业的精神。
二、 提高学生干部素质,抓好学生会建设
三、 提高团员意识,增强团员素质
为提高团员的思想意识,增强团员的素质。校团委采用规范入团程序,增强团员选拔的民主、公平、公开。入团程序:写入团申请书——组织考核——入团积极分子——公示——师生共同选举——预备团员(公示)——宣誓成为新团员。通过规范同学的入团程序,引起全校师生对团员的重视,同时也使成为团员成为一种荣誉,也是各方面工作得到肯定的一种体现。通过公示不断约束团员的行为规范,使团员不断提高自身素质。对于团员的选拔我们校团委也加大了审核力度,我们今年还通过打扫积雪对入团积极分子进行了考核。我们通过同学和老师的反映,加之我们对某些入团积极分子的调查,最终决定某些同学的发展情况。例如初三五班xx在考察期间,不服从领导老师的安排,于是我们将xx的入团积极分子资格取消。同时我们也加大了对现有团员的管理力度。如有严重违纪现象我们将给予团内处分。例如:初四三班的xx和初四一班的xx乘车期间占低年级的座位,经研究给予他们两个团内警告处分。通过校团委一系列的措施,使我们学校的团员意识有了明显提高。团员队伍真正成为学校发展的一支促进力量。
四、 突出特色,做好团委的常规工作
本学期,校团委将原来的团员档案按照团员发展年份归类存档,经过整理,我们学校团员的档案明细化了。为了更好的建立团员档案,本学期校团委建立了团员花名册。使我们学校团员的档案更加规范了。针对我校团员人数较少,校团委今年12月份发展了一批新团员,并组建了团员档案。学校团委今年根据学校和上级团委要求,对该教育宣传的做到了宣传。本学期我们对齐文化旅游节、艾滋病知识、安全教育、神舟七号飞天、校车优先等等进行了宣传。我们通过橱窗对学生进行了尊师重教、安全教育、法律进校园、改革开放三十年等进行了教育。完成了学校的各项评先树优工作和区团委交给的各项评选活动,完成了教育局的各项申报工作。完成学校暑假更换的大橱窗,从设计到内容我们都做了详细的规划,真正起到了既美观又具有宣传效果,成为了我校对外宣传的窗口。学期开始校团委列出了学期计划,并进一步修订了有关团委的制度。例如《学生会管理制度》、《学生会干部分工细则》、《广播站管理制度》、《团队评比细则》、《入团程序》等等。使我们团委的工作更加具体化、明细化。在t型台建设上也较前一学期有了明显的进步,逐步将我们的t型台向文化内涵发展。一学期下来,我们团委的工作在领导的正确领导下稳步开展,营造和谐良好的思想文化氛围。
五、 抓活动,做好学生的习惯养成教育和爱国教育
本学期,校团委积极响应学校的实施活动德育,让学生在活动中受到关注,让学生在活动中展现个性,让学生在活动中进行思想升华。同时我们通过活动培养学生的集体观念和集体责任感,锻炼学生的组织能力和语言表达能力。通过活动进行习惯养成教育和爱国主义教育。本学期开展的活动有: “十月放歌”大型合唱比赛、金秋诗文朗诵会、观看《隐形的翅膀》并组织征文活动、庆元旦活动、大课间跑操比赛、向英雄少年学习倡议、“改革开放三十年”读书活动等等。
本学期,团委在学校领导的正确领导下,经过全体团委成员的共同努力,在各个方面都取得了一定成绩。但是,由于本学期时间紧,学生活动从不同的方面纷至沓来,工作开展之后,没有进行理性思考与总结,没有深入地积累工作经验,工作中缺乏前瞻性。这是我们团委在今后的工作中要改进的,我们相信,只要我们团结一心、锐意进取,今后的团委工作开展得更好。
在学校党总支、校行政的领导下,我们在做好有关中心工作外,重点抓好汉川高中第二届教代会的召开。
一、做好几件有意义的事情
我们始终把关心教职工的温暖疾苦,帮助教职工解决切身利益的事情作为已任。
①解决好子女上学难的问题
这学期,我校教职工中有十多个子女要上初中,以往是全部要求上实验中学,根据目前形势,今年有的教师提出将子女送到城关中学就读,而这两家学校对于我们的子女来讲,都是跨学区的,尤其是城关中学,我们以往和他们在这方面的联系较少,为了让老师们把精力集中在教学上,为了家庭的和谐,我们多次跑教育局、实验中学、城关中学,用真情感动了有关领导,让子女们高兴地上了理想的学校。
②主动探视生病的教职工
我校教职工由于长期超负荷运行,今年有十多位教职工生病,我们积极主动地代表学校,或到家中,或到医院看望生病的教职工,使他们真正感觉到学校就是他们的家。
③努力为教职工谋求福利
在教育局限额管理的有关规定下,为了尽量不降低有关福利待遇,我们多次向校党总支,校行政提出申请,学校在经费吃紧的情况下,仍然拿出二十多万元来解决教职工的有关福利问题。
④抓好离退休同志的有关工作
我校有38位离退休同志,居住较散,有的住在城区,有的住在乡下,我们组织有关同志上门看望老干部、老教师。在加强共产党员先进性教育活动中,我们请老干部来校座谈,广泛听取他们的意见。在重阳节时,给离退休的同志送去温暖与爱心,对在职在岗的五十岁以上的同志也表示了慰问,使这些老同志感到老有所为,老有所望。
⑤积极推进教职工的文体活动
号召教职工加强身体的锻炼,如开展乒乓球、篮球、晨跑等活动,在xx年全市迎春长跑活动中,我校共有10名教师参加,令人高兴的是,还有4名女教工参加,比赛成绩令人喜悦,共有4名教师获奖,学校拿出一千多元作为奖励,大大激发了教职工的体育热情。
⑥工会工作无小事,殊荣来之不易
我们始终坚持做好有关工会的每一件事情,一致认为工会工作无小事,学校就是职工的家,我校被孝感市总工会评为“模范职工之家”,这在汉川仅四家获此殊荣,孝感市也只有27家。
二、重点抓好教代会的召开
汉川高中第一届教代会已期满,原领导成员也有些变故,召开汉川高中第二届教代会是汉高人政治生活中的一件大事,为了召开好这次会议,做好了以下几个方面的工作:
1、精心组织,周密安排。我们召开了专门会议三次,成立了工作专班,发了一号文件,七易其稿,分为五个工作组,将各组人员的职责都明文规定,将教职工的名单一人不漏分组编好,将选票印制好,将此次会议的有关精神公开宣传。
2、改革选举制度,选出满意代表
上次的代表是各处室提名,然后再由学校审批。实践证明,这种方法产生的代表在某种程度上往往有人情因素的制约,代表的广泛性也受限制,我们这次采取改革,将232人分成10个组,将各组候选人印成选票,规定所要选举的人数,采取海选,然后再由主席团审批,选出正式代表57人,代表人数比上一届增加16人,新增代表37人,选出的代表令领导、教职工满意。
3、听取治校谋略,通过有关规定
会议在xx年12月17日至18日召开。为了开好会议,我们将会议议程安排的井然有序,环环相扣,将有关材料分装到袋,从大会的主持人到会议讨论的地点、负责人以及生活等都作好精心的安排,使代表们有愉快的心情,有充沛的精力来开好会议。
大会认真听取了刘校长作的《团结奋进,汉川高中永远辉煌》的学校工作报告,听取了陈校长所作的《提案工作报告》,代表们在分组讨论时,一致认为刘校长的《工作报告》总结客观真实,分析问题毫不袒护,描绘未来手笔恢宏。陈校长的《提案工作报告》立足于务实,分析问题真实,解决问题的思路清晰,答复符合实际,表态中肯,既尊重教职工的意见,又注重了学校的客观条件。
大会选出了新一届工会领导班子及工会委员,同时也选出了新一届的民主理财班子。以往学校的民主理财小组是由学校任命的,此次由教代会选举产生,加大了工作力度,增加了透明度,在学校更具有广泛的群众基础和可信度。
大会一致通过了《汉川高中考勤管理暂行规定》、《汉川高中教师职业道德管理条例》、《汉川高中优秀教师评定办法》、《汉川高中优秀班主任评分细则》、《汉川高中财务管理暂行规定》、《汉川高中校产管理条例》、《汉川高中临时工管理办法》,这些为我校今后的科学科理,规范管理制定出了政策依据。我们又将大会决议在文化廊里进行宣传,将大会的资料整理成册,将大会的情况在汉川电视台及时插放,在社会上造成良好的影响。会议圆满完成了大会的各项议程,达到了预期的目标,令学校教职工欢欣鼓舞。
三、存在的问题
主要是监督的力度不够大,特别是在学校的维修、基建及大型购买方面,有时虽参与了,但也只是美其名日监督,对其实质性的东西监督的不到位;对教职工关心的津补贴几乎没有监督,导致有些同志对少数人的补贴有想法。
今后,在校党总支、校行政的领导下,组织好民主理财小组,按照新的理财规定,积极参与学校的财务监督公示,在桥梁与纽带方面充分发挥创造性,在协调方面充分发挥主动性,为我校工会工作再创辉煌作出新的贡献。
2024年上学期中学数学教研组工作总结
数学教研组全体教师在学校的正确领导下,认真地学习和执行了学校的教育教学各项精神,反复研究了数学高效课堂的基本特征,狠抓了课堂教学管理,为 学校学考高考取得优异成绩贡献了力量。
1 坚持了集体学习制度,有计划地重温了数学教学大纲和考纲理念,深层次思考了数学高效课堂的特征和具体的操作基本方法,结合外校好的经验,对我校课堂教学进行了一些创新尝试。高一数学备课组对优化课堂结构作了有效地探讨,结合学生实际,坚持一周一过关验收 ,收到了好的效果。高二数学备课组 对学考复习和新授课进度的有机整合教好,学考成绩优秀。高三数学备课组对复习课的结构和模式进行了认真地研究,并制定了二轮复习课的几种基本模式,坚持四题训练,一周一考一分析到位,并坚持了一周2次集体备课制度,全组教师团结一心,全期做到了对学生练习及时的全批全改,对两头的学生坚持个别点搏,编制了符合学生实际的专题讲议和回归教材的教学资料,实际效果好,高考取得了优异的成绩。
2 认真开展了课堂教学的研究,本期组织了高质量的一堂校级公开课,组内展示课每人一堂,对各级公开课都进行了认真地评课讨论,特别是对校级研究课,由高二年级备课组推荐的彭慧艳老师执教的《绝对值不等式的解法》评课,全组讨论热烈,并由此研究高效课堂的结构和特征。收到了预期效果。对各备课组的轮流课同课一构课组内教师人人参与,互听互评,每人都听课都在15节以上,对提高课堂效率起到了促进作用。本期还接待了几批兄弟学校教师来我校交流,达到了互相学习,互相促进,互相提高。
3本期加强了数学微课题研究 ,各小组成员积极开展活动,对高中三个年级的数学教学难度、作业量、以及教学模式等各个方面都进行了研究,给学校提出了好的教学建议,并将研究成果落实到平时的教学之中。
4 对青年教师的培养有计划、有措施,结合数学组特点,对部分青年教师和工作几年提升不大的教师都进行了重点的传帮带,对这部分教师进行了多听课多评课,本校和外出的各种教研活动尽量让青年教师参加和锻炼,调动了青年教师的积极性,收到了好的效果。
5本期在学校刘校长主持的《数学工作室》领导下,开展了不少活动,进行了高中数学课堂教学研究的现场会,研究了高中数学高考改革方向和着力点,积极组织教师参加省级教学课件的评选,组织和发动教师参加省教科院组织得高中数学解题能力竟赛。
教研组的工作还存在不少的不足,思路还不够创新,待今后努力。
xx一中数学组
中学XX-XX学年度上学期工作总结
同志们上午好:由我代表校领导班子做本次大会工作总结,感谢各年段部门所提供的总结基础材料及所给予的建议。今天我总结的题目是——
在过去的一年中,全国召开了举世瞩目的十八大,全校也迎来了期待已久的五十年校庆。在以马校长____校领导班子的正确领导下,全体教职工团结一心,按照校“十二五”规划所定计划,以校庆为载体,细化常规工作,优化“2+2”教学课堂模式,完善幼小初一体化培养基础人才的机制,冷静分析深入思考八十七中发展瓶颈,寻求加速我校质量提升和绿园教育的均衡发展的持久动力。现总结如下:
一 谋突破,求提升,强化高效优质教学实力
教学质量是学校发展的生命线,是学校工作的“重中之重”。即便是筹备50年校庆之际,我们也坚定稳抓教学质量不动摇。去年10月,我们召开了全部中考学科教师参加的中考质量分析会,经过对历年特别是XX年中考和区质量监测成绩多角度、多侧面的分析,我们看到了八十七成长和进步,也看到了数据背后的隐忧;通过横向、纵向分析、比较,查找出存在的差距,达成了学校正遭遇前所未有的发展瓶颈的共识,也进一步提高了突破瓶颈的强烈意识,统一了思想。上学期我们尝试从以下四个方面进行了教学质量探索。
1 是开展校本研究、引领教师发展
8月,教科研室组织了各学科有效教学论坛,并针对学案使用和课堂有效教学模式探索进行了研讨和交流。强化课堂教学中继续利用学案来提高课堂效率。各学科组在坚持使用学案的过程中,对不够科学系统的学案进行了进一步的修改和完善,例如化学组根据新教材对原来42课时的学案进行了修改。
政史地生组更重视学案使用的调研。他们发现学案的使用上存在着发展的不平衡性,同一学科不同年段有使用的也有不用的现象。学案使用过程中时间分配不恰当,使得有时课堂教学显得头重脚轻,导致有的学生只关注学案内容,忽视了教学思想性。该学期将根据学科的特点及课程的不同内容,合理的开发和设置或调整学案内容,让学案真正在学科教学中发挥作用。经过研究,学校也将把使用学案列为检查的一项任务,常抓不懈。
2是寻求突破发展瓶颈、探索培优工作的新途径。培优工作是我校“十二五”开局之时提出的一个提高学生显性质量的有效教学方法。各学科组、年组相继进行了培优途径的探索并制定计划和实施方案,并从10月中旬开始,从不同年段课程设置、各年段对学生侧重训练的目标及对学生创新思维的培养三个方面进行了培优研讨,使教师在教学中对不同层次学生的培养更具有针对性。如八年的数学组、语文组、外语组、物理组就针对培优工作做了长计划短安排、开展了培优动员、竞赛和验收,在操作层面上进行了尝试。九年级在不影响正常教学的基础上,全年级抽出前40人,在三晚时对该部分进行特殊培训,旨在加大高分段分数的突破力度。其他梯队的尖子生也进行了分层教学。
培优工作是一项长期的工作,是所有学校教学质量发展的瓶颈,还希望我们所有的科任教师、班主任、备课组、学科组、年段、学校继续摸索,建立可操作的立体的培优网络,使考尖子生在中考数量上有所突破。
3是加强教师培训,促进教师素质的全面提高
9月25日,我校牵头召开了景和学区校长论坛,布置、落实了各项工作,确立了以有效利用学区内各校教育资源,发挥学校间的优势互补作用,以“互助共赢——交流联动——有效整合——共同发展”为主题,努力探索“景和学区菜单式互动项目体系”的学区工作模式。小学部继续开展了大学区校际间的系列教学活动。分别是:1月质量检测;2数学、语文、英语学科备课、上课、评课一体化教研活动;3学区内优质课验收活动;4教学模式研讨交流活动;初中语文、英语、数学、历史学科分别开展了大学区集体备课交流活动。在景和学区的各项活动中我们学校都做好了引领示范作用,通过与其他学校教师的信息交流,教学研讨,对我校教师的教育教学能力和水平又有了一定的推进。
我校一直重视上级组织的各种常规培训,在培训中提升老师的理论和操作能力,三年来我校初中部共计38人次参加微型培训课例开发,7人获得xx市微型培训课例开发一等奖,获奖人数在本区首位。教科研室又再接再厉,在9月组织骨干教师14人,进行xx市微型培训课程开发活动,同时组织全校教师参加XX年继续教育学科部分和通识部分的培训等近十余项,参加人数总计515人次。小学部采取校本培训和外出学习的方法,对教师进行理论和实践培训。在开学初,小学部由曹东泽老师做了《小学生自我管理能力的培养》,邹海燕教师做了《内外兼修育人无痕》讲座培训,教师间还进行了分学科,分层次的系列的交流和互动,通过这些活动,扩大了教师视野,提高了教研水平,夯实了专业基础。
我校“十二五”主导课题《创建“自主发展、人文见长”的校园文化建设的研究》及《自主发展的课堂教学模式的探究》的课题研究工作进展顺利,10月,学校参加了xx市科研基地校评比,展出了丰富的课题研究过程材料及成果,获得好评。为了更好地完善科研机制,促进我校科研规范化、科学化、高标准,经马校长努力协调,由市教育局崔国韬副局长和基础教育处曲红处长的牵线搭桥,12月末,我们诚邀了东北师大教授于伟部长及他的科研团队来我校,达成了共同探索合作研究课题的模式,借助高校学府的强大专业科研能力,指导我们深入研究十二五课题,帮助挖掘和丰富学校特色内涵。这项工作将在本学期启动,届时八十七中将作为东师在春城西部的基础科研基地,我们也将拥有常驻的教育专家,这标志着我校的教科研步入了新时代。
4是明确教学质量提升的根本主体在于学生
稳字当先抓牢小升初。上学期我们召集了由小学部和中学部六年等部分教师参加的“饮水当思源,登高须望远”为主题的“九年一贯制”办学模式研讨会,会前下发了相关的征询意见表.六年级是我校一个特殊的群体,同时兼有小学和初中的特点,对小升初过渡阶段适应好不好,决定着初中三年的成功与否。为了正确确定目标,把握好节奏,发挥和强化小学初中一体化的优势,会议决定从课程节奏的把握、教材的衔接整合到课后习题全部根据学生和课程的实际需要进行了校本化命制和整合,尤其是初中和小学教育思想的衔接更为重要,我校要充分利用好九年一贯制的学校模式,使其在中考中发挥其优势和特长。
敬畏中考抓实毕业班。初三年级是今年突破瓶颈的先锋队。今年和以往比较,是我校第一届改制校退回公办校后第一届迎接中考的初三,也是第一届招收生源后十个班电脑派位参加中考的一届,压力、挑战与机遇并存。初三全体教师对马校长强调的“敬畏中考”感受逐渐加深,研究中考热情高涨、悟中考成为教学的基石。为落实初三工作的实效性,明确不同时期的教学重点,马校长和初三教学领导小组分层次听取备课组和部分班级的教学汇报,通过汇报,一方面教师更清楚了自己的教学情况,另一方面,教学领导小组能够给予有针对性的指导,为下一步的工作指明了方向。各学科、各位教师以近三年中考为基础,对XX年中考考题类型、答题技巧等进行预测。通过预测载体促进教师加强了对中考的感悟、领悟和教学能力。
5是明确教学质量提升还需要强化学科活动载体
上学期我们在教师教学中继续落实“2+2”课堂教学模式, XX年,“2+2”的有效教学模式经过第七届“四杯赛”的实践,逐步完善了各学科评价标准;近两年,“2+2”的有效教学模式在全校所有课堂逐步推广实行,在实践中,不断地更新探索,但仍有很多地方需进一步提高完善;本学期学校将推出各学科“四杯赛”精品汇报课课,请市区教研员帮助打磨提升,以便在平时课堂中深入推广应用,打造常规高效课堂,提高课堂效率,实现让学生快乐中收获知识应用知识,让教师在快乐中传授知识知道学习的幸福课堂。
在学生活动中,各学科组还立足课堂内外开展了多种多样丰富多彩的活动。
小学部开展了 “韵律儿歌 童趣英语 ”英语儿歌大赛、“缤纷彩绘 色彩飞扬” 美术学科系列教学实践活动之盘绘大赛、语文学科开展了书法大赛等活动,体育学科开展了花式跳绳比赛,真正做到了从学生的发展出发,达到了开发学生智力培养学生能力的目的。
初中语文组把引导学生将文学融入生活,让文学的灵动提升生命的质量作为突破,努力提高学生学习语文的兴趣,为此举办了第九届“新思维”写作大赛、“放飞青春、爱我中华”诗歌朗诵比赛、语文情景剧表演赛等活动,为学生提供了展示梦想和发挥创造力的舞台。
数学组在各班成立优等生数学小组,实验班10名,普通班5名,每天规定20道额外的学习任务,拓展知识面,强化计算和推理能力及综合能力。每周集体备课有专项研讨。让每个学生建立大题档案,教学生归类,尝试在已有的思路上自己解决问题。在行动上帮助尖子生既打攻坚战,又打心理战。
英语组的学科活动每个月都各具特色;如六年九月比赛、十月听力辨音比赛、十一月份书法比赛、十二月份百词比赛、教唱英文歌曲、学生手绘school day 手抄报。学生在学中赛,在赛中学,把知识阶段验收视为一种积极上进的乐趣。
物理组改变了传统的单一选拔优秀生进行学科竞赛的模式,在上学期10月末11月初分别举行了全年级的物理学科竞赛初赛,和决赛,两次比赛最大限度地调动了学生们学习物理的积极性,对课堂教学起到了推动和促进作用。
生物组10月29日承担了迎接吉林省XX年国培计划生物班学员的任务,通过参观校园、生物实验室,介绍学科教学情况和做研讨课,展示了我校生物组的风采及教学成就,加速了教师的业务水平更快提升。
为培养学生了环保意识,培养学生的动手实践能力,地理组在“十·一”期间,组织学生进行了环保小制作活动,进行展示;举行地理知识竞赛,拓宽知识面,夯实基础。既能提高学习效率,扩大学生的知识面,又培养了学生集体主义观念和竞争意识。
体育组全体学习了太极拳二十四式,进行了花式跳绳动作的练习与开发。12月份,进行了全体学生的校操比赛,通过比赛,让学生不但熟练了校操,还增强了他们的集体荣誉感。
美术组在校庆庆典结束后又相继开展校园文化衫设计大赛,和学生书画作品展。书画社团新吸收了一批学生,加大了社团的力量,增设了“pop”设计制做项目,提高了学生版面设计能力。
心理组将工作室走廊文化墙重新布置,统一美化。宣传了马丁·塞利格曼的二十四项积极心理品质,文化墙每天中午吸引了很多学生前来观看,起到了很好的宣传作用,公布了“心语社”心理社团章程,将学生们做的心理小报展览出来。组织学生做了团训活动,例如“心花朵朵开”——减压团训;“进化论”——抗挫团训等。
6期末教师成绩
下面是我校期末考试优秀和达标教师名单(大屏幕)
二 重实效,展风采,把握校庆契机强化人文德育
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,对青少年的健康成长和学校工作起着导向、动力和保障作用。上学期,我校德育工作重点把握了校庆展示的契机,主要以活动促成长,做到“规定动作争一流,自选动作求特色”。
(一)讲究操作,注重实效,突出人文德育特色
1、完成一本评价手册,在积极研讨、总结、探究的过程中,形成中小学学生评价手册,让学生在成长过程中,记录精彩生命,体味成长快乐。在评价手册中,学生处注重学生年龄的特点,心理因素、身体健康,设置了心理测试问卷、体育测试项目内容,评价手册的设置达到了记录学生成长过程,鞭策学生精神成长的目的。
2、有条不紊地开展校庆后续活动。小学部开展了“保护环境绿色寄语”活动,通过捐赠废旧书报,换取绿色贺卡,填写绿色寄语活动,教育学生珍惜资源,保护环境。小学大队部利用校庆五十周年这一契机,组织了班干部进行文明礼仪培训,开展了“践行八字道德”主题班会评比活动;开展了向雷锋学习主题班会;开展了少先队员的“四爱”活动;“少先队员志愿者”活动;通过以上丰富多彩的系列教育活动使学生们的知行逐渐统一,最大限度地培养学生能力,最大限度地调动学生的积极性,也最大限度地调动学生参与学校管理,让好的习惯在学生心里生根开花。
3、创设一个“阳光家年华”的德育环境,在校庆前后加强了校园人文资源的挖掘。上学期初中部完成了班级文化墙的建设,学生处为每个年级设立了统一的主题,让学生展示班级风采,展示自我风采。主题分别是:六年级:我成长、我快乐,七年级:文明礼仪伴我行,八年级:成长与责任,九年级:理想与信念。小学部在原有的基础上更换了楼梯踏步壁纸;新增加了五楼圆厅外侧的博古架,展示我校彩绘特色和读书交流角。
4、开展一系列人文游学活动。为了进一步弘扬我校以自主发展人文见长为切入点的人文教育办学特色,提高我校学生的人文素养,我们以六年级为主组织每月一次外出游学活动,参观了xx航展,观赏飞行表演;走进伪满皇宫,感受历史沧桑;走进万达影城,观看《少年派之奇幻漂流》。期末还组织六、八年级一百多名学生走进北京、清华校园,开展冬令营活动。这些活动极大地丰富了学生的知识,开阔了学生的视野。
5、学生处组织两次成人成才讲座,包括请清华大学黑龙江省状元崔宁和吉林大学生命教育学院优秀大学生做关于理想青春和新年的教育以及学法指导。
校团委与xx师范学院团委完成了共建工作,9月19日,针对我校众多的农民工子女,从中随机抽取300人,发放了一百元购书卡,为那些贫困学子送去一份爱心,希望他们努力读书,增强信心。希望下学期针对农民工子女工作,开展一些切实的活动,帮助农民工自己提高学习成绩,树立健康人格。10月份我校团委参加xx市14岁青少年集体生日活动,12月,团委开展了“热爱生命、感悟幸福”主题短作品征集活动,共选出优秀作品65份,包括书法,摄影,诗歌和作文等多种形式。通过活动,使学生懂得成人的意义及本身担负的义务,让学生们感受生命的珍贵,理解身边的幸福。
(二)讲究奉献,注重细节,铸就五十校庆经典
XX年9月20日,足以让大家铭记的一天。省市领导绿园区委五大班子教育局各科室、兄弟学校同我们一起参加、感受了这次完美的盛宴
激动、感动、喜悦、紧张、震撼、放松……太多的情绪掺杂在了一起,难以用语言准确的表达。我校五十周年校庆,筹备了近一年的时间,从一开始各个阶段的大型活动的构思、到庆典当天节目的定制、编排、预检、表演,回顾的整个筹备情况,既充满艰辛,又令人叹惋和幸福。
凡事预则立,不预则不立。马校长高瞻远瞩,确定了XX年为校庆年,并建议列入学校“十二五”规划之中。她多次强调:校庆是八十七中发展的里程碑;是回顾历史,总结经验,凝聚力量,增进历届师生情谊,展示成就的历史时刻;是展望明天,开拓未来,与时俱进,再创新辉煌的新起点。正是在这种逐渐统一思想和认识的过程中,大家逐渐明确了举办校庆的重要性,明确了投入精力、人力、财力及物力的必要性,也明确了要及时把握校庆契机,带动八十七中教育教学事业的同步发展的重大意义。随着十二五规划的进一步实施,XX年临近,马校长决定依靠团队的智慧和力量来完成此项浩大的工程。她亲自抽调了由学生处、团委、大队部、教科研、电教等部门精干力量组成的、富有战斗力和凝聚力的校庆筹备小组。上半年开展了系列活动,积极造势,准备材料,美化校园,从硬件到软件,事无巨细,亲自过问倾情指导。经过充分的准备,才有了那一天的辉煌,全员上阵、全心投入,全景展现,全力配合,演绎出八十七中人史无前例的一段经典传奇。
在多次筹备会上,马校长明确反对将校庆办成校长的个人业绩展示秀,办成纯粹形式化的纪念大会,办成毫无特色与魅力的晚会;要求校庆活动必须节目质量上品位、现场环节要到位、过后追忆耐回味。在这种高屋建瓴式的教诲之下,筹备小组用心揣摩,仔细研究,对校庆当天的活动进行了精细的设计安排。最终确定校庆当天活动分为庆典大会、趣味运动会和文艺晚会三大块。时间安排紧凑而不紧张,节目精简而不简单、人员参与广泛而不杂乱。马校长对庆典大会进行了正确的预判:整个大会必须控制在一个小时内。在一个小时内既要展示我校的风貌,又要富有特色,还要精益求精,庆典大会由马校长亲自督战,陈校长负责实际操作。
为打造一台精彩绝伦的校庆盛典和晚会,学生处做了大量积极有效的工作,积极为校庆纪录片出谋划策,积极为校庆当天场地布置贡献智慧,积极为学校大型学生展示活动倾尽全力,使校庆展示现场经久难忘,成为经典。在校庆过程中,各年级积极准备节目,学生积极参与,小学部的团体操《中国美》、葫芦丝特色检阅队、学生舞蹈《读唐诗》、教师舞蹈《踏歌》、中学部的大型团体操《少年强》、六年教师的《幸福在路上》、七年教师的《甩葱舞》、八年教师的《说唱脸谱》、九年教师的《校服时装秀》、幼儿园的《吉祥颂》、体育组的趣味运动,初中音乐组排练的《学生少年中国说》《中国娃》《牧场上的家》《拉丁舞》使当天的校庆活动精彩纷呈。美术老师连续奋战几个昼夜完成了彩车设计。军乐队经过短短的20几次课的训练,成功地完成了校庆迎宾任务。
回首过去,继往开来,喝水不忘打井人------校庆当天我们邀请了建校史上的老领导、老教师,在工会的组织下参观了了校园,观看了当天的盛典大会,进行了合影留念。并作为当天唯一被中午宴请的客人。
学校的50周年校庆庆典晚会还着实考验了我们的安全管理能力。为了确保晚上的活动安全,小学部前后组织召开了多次学年主任和班主任会议,把每一个关口的监管任务落实到人,进退有序,指挥得当,令行禁止。在多达万人的大型晚会中,初中学生处人员积极排查安全隐患,所有情况都在事前事先考虑之列、建立了安全和应急预案、特别值得一提的是退场时学生家长近万人,在中学学生处的组织下安全有序,在各个部门的通力合作下,保证校庆工作的顺利、安全开展。
对于校庆台前幕后的种种,时间所限我不过多去描摹。我只强调一点——难忘于校庆晚会的齐心协力。为了这一天,全校师生共同努力,每一位老师、学生都严肃、认真、不会有丝毫的懈怠,都以大局为重。谨慎与真诚相互感染着,我们朝着同一个目标努力着。这种努力让我们收获幸福。深深的体会了“齐心协力”这四个字的含义。从全体教师克服种种困难,全员上阵,精心排练,到音乐组教师从暑假开始就精心排练节目。从各个学年组领导老师的齐心协力,到体育组的日夜联系和美术组的通力合作,都共同为了9月20日努力着,留给彼此难忘的回忆。翻开我们的校庆纪念册,看到八十七中一路走来的光荣历程,今天的八十七中学是一所万众瞩目的学校。打开教师的论文集,看到了八十七中内含的指挥与能量。我们热爱我们的八十七中学!
与会的各位来宾、领导、老同事,都对这次庆典刻骨铭心,给予了高度评价,连韩国友人——新泉幼儿园园长也不断的通过翻译表达叹为观止之意。八十七中通过这次展示,向全市教育界证明,我们无愧于人文校园这一教育品牌,品牌就是力量!!!
三 讲民主,比奉献,教辅部门齐心合力共建和谐校园
一校之中,教书育人为重,教学和德育的双丰收,离不开党工团及教辅部门的牵引和保障。
1 XX年是我校建校五十周年的“校庆年”,也是中共十八大胜利召开的“政治年”。上学期在区教育局党办的指导下,完善组织建档管理,并代表教育局进行了迎检,评价良好。在其他部门的配合下,完成了来自全省不同学校历时一月的七名副校长的“影子培训”工作,同时我们还注重组织全校教职工认真学习和领会党和国家关于基础教育的方针政策,特别是坚持了制度化的政治学习。关于党员队伍状大发展问题,校党支部也专门召开支委会,要求每两位党员与一名入党积极分子保持结对,通过各种形式的沟通与帮助,提高入党积极分子对党的认识,激发他们向党组织靠拢的热情,增强他们的党员意识,从而促使他们尽快地成熟起来。党组织的大门真诚地向那些渴望靠近党组织的同志时刻敞开着。
2 为让八十七中的党员生活丰富多彩,我们在以往开展“阳光基金”爱心捐助、“一帮一”送温暖、深入社区服务民生、党员互助活动外,还在学校“人文游学”的办学思想框架下,本学期支部组织党员,参观了新落成的xx西客站。这些充满吸引力、有实效的党组织生活形式新颖活泼,受到党员欢迎。党组织生活达到或实现预期目的,使党员受教育、获帮助、有启发。
3 开学伊始,工会在“把握校庆契机,加速学校内涵发展”引领下,召开了十二届二次教职工代表大会,会上代表们热情洋溢,积极参与,充分发挥了主人翁精神。全校教职工共提交96个提案及附议,大会予以了详细的解答。
在教师节日到来时,在校领导班子的共同努力下,多方筹集资金为教工谋福利,发放教师节奖金、为保障教师身心健康,在50周年校庆来临之际,又筹措了大笔资金用于教师体检工作。11月末又为教师发放了大米豆油和水果。
为教师量身定做校服,从通知到测量到发放到重新该做都包含了工会领导及工会组长的上传下达的所付出的努力。
4 教务处工作琐碎,合理有序安排才能使工作有条不紊
初中的教务处除完成初中教学教务常规工作。准确及时发放周、月的工作安排48次。为使上情下达、下情上达教务处作为学校工作的中转站,本学期我们共收到各种材料1669份,下发各种通知100余份,上报各种材料400余份。值得一提的是本学期我校迎接大型考试4次,分别是、“高等学校自学考试”、“成人高考”、“公务员考试”等,共占用考场348个,占用节假日14天。监考对于其他老师是轮换制但对于教务处人员确是这14天的节假日都不能休息,教务处人员认真无误的完成了,监考人员安排,门贴、桌贴、考务牌的打印制作;考场的分布、考务备品、考务室的准备布置;考试过程中的突发事件处理;教导处的老师们付出了辛勤的劳动,保证了大型考试的顺利进行。
5后勤辛勤辛苦奉献,改造改善办学条件
后勤人员更换了体育馆的羽毛球馆吊灯;对体育馆的淋浴间进行了改造、装修;教学楼多个门口更换了防盗门;在校庆前夕,学校凉亭、一号门门卫室改造完成。还对所有楼梯都加装了一套声控照明设备,完全保证了楼梯照明,对操场的室外音响进行了重新安装;对小学的所有教室的黑板灯进行了安装;更换了教学楼所有暖器;对公寓、食堂、教研室的用电情况进行了4次抽捡。
上学期学校又投资百万余元将原有的学生宿舍按规格改建成幼儿园中、小班标准套间,另加入生活体验室、感统教室、科学发现室和多功能会议室。硬件环境及办园条件的改变,将促使幼儿园的软件达到一个新的境界,这为我们幼儿园的可持续发展奠定了厚实的基础。去年我们遇到了迁校以来前所未有的寒冬。但马校长未雨绸缪,多方筹集资金,取得区委区政府的大力支持,在后勤的配合下、早早开启了暖房子工程。对d区和c区进行了外墙保温工程。大家共同的感受是身暖心更暖。
我校校车已濒临报废期,为了更新校车,马校长多方筹集资金,递交申请报告、协调资金、考察厂家,甚至在寒假期间,鄂校长还与后勤人员在为新校车检车落籍而奔波。在后勤人员的配合和努力下新购进了10辆符合国家新校车标准的校车,在新学期开学初就能开始运营。
6在常规工作中求创新,电教人员智慧工作和管理
电教人员针对班级的电脑经常感染病毒的情况,维修复杂工作量大,电教部门采用c盘系统保护制,大大节省了维修工作时间和次数,也保证了一线教学电脑的使用效果。上学期的阶梯教室使用相当频繁,学校的各种活动会议,校外的活动会议,包括校庆的各种彩排前期布置,共使用阶梯教室80余次。每一次活动电教人员都跑上跑下,起早贪黑陪同。电教部门还组织中央电教馆对国家级重点课题《交互式电子白板在xx地区的区域推进策略研究》的结题工作,并颁发了证书。还承办了市电教馆的“解读新课标践行新课程,xx市初中信息技术教学交流会” 的活动。寒假期间,吉林省教育厅临时下发了教育部——微软中国“携手助学”第二期网上培训活动,[莲 山课 件 ]由于接到通知时教师都已放假回家,郑云乘主任通过电话和网络发起联合通知,同志们相互转告,全力配合。齐亚平随时进行网上指导,已通过的老师也无私提供了大量的信息支持。老师有的正在外地旅游,没有条件完成网上学习,大家互相帮助。最终我校中小学共237人参加,100%通过,全部获得了证书。
7乐教乐学乐园,爱校爱岗爱生
从开园至今,我园学额在不断增加,到目前为止已经发展到7个班,现有在园幼儿177人,教职工33人,专职教师17人。9月迎来韩国新泉幼儿园吴院长来园讲学,学习了韩国幼儿园的先进教育理念,对教育教学和环境创设都有了新的观念与想法。10月份全园开展了教案设计大赛活动,和两次同课异构活动这是一种横向的教师之间的互助指导式的听课,改进了教师的教学行为,提高了教学水平。幼儿园举行了教师业务考核,为7位教师签订了合同,给予了劳动保障。12月份幼儿园向家长下发了调查问卷,家长对幼儿园的整体印象、教学质量与服务等都非常认可,满意度达到了100%。
四、获奖情况与问题
本年度学校获得荣誉称号114项;各级优秀成果94项;参与课题教师资格66人;各级公开课研讨课11节;竞赛获奖22人;3人获得xx市心理教师资格证书。
学校获得荣誉15项:
教育部中国教师发展基金会全国实验校;全国教育科学十二五教育部规划课题教育部中国教师发展基金会重点资助项目实验学校;XX-XX年度全省文明单位;吉林省优秀志愿服务组织;吉林省基础教育科研先进集体;吉林省教育科学百佳先进学校;xx市行风建设先进单位;xx市总工会金牌班组;绿园区先进基础党支部;绿园区总工会自主创新团队;绿园区庆祝建党90周年唱红歌汇报演出一等奖;绿园区教育工作先进单位;绿园区教育督导工作一等奖;绿园区综合管理工作一等奖;绿园区关心下一代工作先进单位。
成绩突出的同时,我们全体同仁也要清醒地认识学校发展中不断出现的新矛盾,新问题。
一、社会、家长期待与我们回应的矛盾。随着学校的发展壮大,办学声誉不断攀高,使得社会以一种名校视觉审视八十七中学。可是学校文化的沉淀,教师队伍的强大,教学质量的突破,仍是我们办学的巨大瓶颈。
二、教师个人需求与学校整体办学目的的矛盾。极个别教师师德素养还不够高,例如极个别教师视学生为产品,可用来挣钱,视家长为资源,可用来索取,视学校为市场,可用来讨价还价。职业素质还不够优,例如极个别教师教学成绩不高,怨天忧人,个人利益不能满足时怨声载道,喜欢散布消极信息。
三、教师对“教育工作者”诠释能力与育人实践能力的矛盾。
极个别教师谈起教学,谈起教学生,谈起配合家长条条是理,但在实际教育教学工作中执行力不够,对于课堂教学用教材走时间,走流程,对于学生只教书,不育人,对于家长只善于告状,不善于沟通,对于学校的教改活动,只出功,不出力。
它虽不是学校整体面貌的主流状态,但对于学校这块特殊的育人阵地,对于八十七中人文校园的风貌都是一种缺憾。
同志们,XX年脚步匆匆,有的沉重,有的轻盈,纵有万般无奈和遗憾,纵有千般眷恋与不舍,我们都要面对明天!把种种不快抛在脑后,把美好回忆珍藏心间。值得骄傲与自豪的是,我们伴随八十七中学走过了一个重要的里程碑,开始了新一个五十年的征程!新学期开学在即,我们将迎来更加繁忙的教育教学工作,我们将带着绿园区委区政府的期盼,带着五千个家庭的重托,向新的高峰攀登。让我们乘校庆之东风,携手并进,在新的篇章中书写八十七中人的经典佳话!
未过十五还是年,新春佳节,我代表校领导班子,祝福我们三百员工在新的一年里工作顺风顺水,身体健健康康,家庭和睦和美。谢谢大家!
XX年上学期,我校在XX年下学期的基础上,保持持续发展、锐意创新、稳步推进的良好态势,学校的各项工作均实现了XX-XX年度的工作目标,获得了社会各界的一致好评;慕名前来联系子女就读的市民人涌如潮、络绎不绝。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,我校的蓬勃发展,究其原因,还是得力于四大家领导的浓情关爱、教育当局的坚强领导、社会各界的给力支持和教职员工的团结拼搏。一期来,我们正视挑战、自加压力、抓住机遇、迎难而上,终于成功摸索出新建实验学校的“123”工作思路:一个“中心”、两个“重点”和三个“突破口”:
一、坚持科学的办学理念,始终把办学质量作为学校的中心工作:
一期来,我校恪守本校的办学理念,在学校的各项工作中,坚持以人为本,着眼持续发展,构建和谐校园,追求卓越未来。我们时刻不忘上级领导的敦敦教诲,明确地将打造三湘名校当作了学校的办学目标。我们深味:要实现这个伟大目标,就务必将打造一流办学质量作为学校的中心工作。
为了落实这个中心工作,我校本学期继续实行既定的战略方针,严格推进目标管理制度的贯彻执行。本学期我们围绕中心工作继续完善了学校的相关配套制度,为提高办学质量提供了有力的制度保障。在此基础上,继续兼顾管理的人性化艺术,关心爱护特殊困难教师,尽力保证教师福利的发放。正在筹建中的学校工会,也主动履行工会的责任和义务,配合学校深入开展思想教育,不断推进教师队伍建设,还常态化地开展各种有益活动,以此来丰富教职工的业余文化生活。不管是教职工之家的建设还是送温暖活动的开展,都能急教师之所急,想教师之所想,真正把教职工都拧成了一股绳。由于全体教师的积极参与,我校综合办学质量不断提升,例如XX年中考,我校初二年级生物科就获得了耒阳市第二,地理科也获得了耒阳市第三。耒阳市的初二年级教学开放日,也在我校隆重举行。一期来,教师撰写论文达100余篇,获省市奖高达50余篇,教学比赛也获得衡阳市一等奖两人、耒阳市一等奖四人的优异成绩。我校的办学质量,终于得到了各级领导和社会各界的一致好评,要求让子女前来就读的市民也接踵而至。
二、坚持教育的本质特征,始终把“教书”和“育人”作为学校工作的两个重点:
一期来,我校各项工作始终能坚持教育的本质特征,把教书育人当作工作的重点。具体做法如下:
首先,将“教书”“育人”有机地结合起来,为提高办学质量奠定坚实的基础。
一方面,我们立足教师研究教育的本质特征,将“教书”和“育人”作为重中之重,要求教师水平与品行并重,履行职责能不辱使命。为此,我们以理解和贯彻执行素质教育为主线,利用课余时间组织教师集中学习,进一步解放思想,更新观念,提高认识,强化常规管理,优化教师素质。为了让教师在短期内提升认识,我们邀请衡阳师院邓水平教授到我校进行专题讲座。通过学习,大家认识到,“教书”不单要“学高”,还要“乐教”加“善教”;“育人”不单要“德高”,还要“爱心”加“慧心”。为了让全体教师牢记“教书”“育人”两大职责,学校教务处和政教处在办公室的协同下,将两项目标都纳入常态化制度管理之中。例如政教处定期召开班主任会议,要求班主任协调该班科任教师,做到“管教”也能“管导”;教务处组织教师写论文,也将教育论文和教学论文一起纳入工作范围之内。
另一方面,我们也能面向学生研究教育的本质特征,将“读书”和“成人”作为重中之重,要求学生知识技能和习惯品德并重,树立理想,知行合一。为此,学校政教处设计并实施了一系列德育计划:每周星期一早晨举行升旗活动和国旗下讲话,全期分别从爱国主义、养成习惯、心存感恩、安全与我行、环境卫生、文明礼仪、珍爱生命、节约意识等方面对学生进行思想教育,营造了积极、健康、文明、向上的校园文化氛围。针对学生当前的一些思想状况,政教处及其下辖的综治办和学校团委,也开展了不少有意义的教育活动:4月3日,为了继承先烈的遗志,弘扬革命精神和社会正气,团委组织部分学生到耒阳烈士陵园扫墓。4月18日,组织全校学生开展了“远离网吧,健康成长”誓师签名活动,促使广大学生认清了沉溺网吧的危害性,有效遏制了学生进入营业性网吧,促进了学生的健康成长。5月24日,团委举行了“与爱同行”慈善助残捐款仪式,组织全校师生捐助残疾人,在学生中弘扬了扶贫助残的传统美德。
在德育工作中,政教处始终把对学生的养成教育摆在德育工作的重心位置。为了让学生养成良好习惯,政教处在安全教育、文明就餐、卫生分工保洁评比、寝室内务整理及评比、就寝纪律、财产管理和赔偿等方面做了大量艰苦卓越的工作。单是十佳文明就餐班级评比活动,就从第3周开展到19周,三个处室的老师们人是辛苦了,可喜的是学生们的文明就餐程度得到了提高。
为了让学生更好地成长,学校积极主动地争取家长的配合。两个年级都成立了家长委员会,并且每学期都召开家长会。例如初一年级在5月份召开了家长会,听取了叶亚龙教授的学法指导讲座。通过家长会,学校进一步了解了学生,争取了家长对学校教育教学工作的理解、支持和配合,促进了教育教学质量的提高,加速了学生身心健康发展的进程。
其次,将以德治校和依法治校有机融入到教师队伍建设之中,从狠抓师德师风入手,夯实继续教育培训和学校制度管理两大工程,适当导入奖惩激励机制,让学校成为三湘名师的熔炉。
我们深味,要搞出一流的办学质量,就离不开一流的师资队伍。为此,一期来,学校继续下大力气抓好教师队伍的建设工作。政教处不但制定并强化执行了“安全教育与管理标准化建设”工作计划,而且还安排了对班主任的培训,在师德师风、班主任工作艺术、问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、班级管理的艺术等方面对班主任进行了强化培训。教务处也激流勇进,不但继续推行《耒阳市实验中学十大名师评比方案》,而且两次聘请专家来校讲座、多次组织骨干教师外出学习考察,用这样的方式对教师进行思想教育和专业培训。这些做法,都成功地使得教师的综合素质得到整体快速提升。
与此同时,我们也深味,高尖的教师也离不开严格的管理。政教处按照班级考评方案,授权两个年级严格考核评价班主任的工作;教务处也严格依章管理,全期不但进行了5次伏案检查,而且举行了期中、期末两次质量检测,以此作为教师月量化浮动的依据;教务处还通过推门听课,全天候督察教师的教学工作。我们知道,在进行严格管理的同时,适当的奖励也是必要的。为此,学校教务处进行了优秀备课组评选活动,从16个备课组中评出了6个优秀备课组,按所获等级分别给予相应的奖金,作为该组的活动经费。
此外,从以人管人深化到以事管人,科学分工,细化管理,将刚性操作和艺术施教有机融合起来,力争让教书育人成为技术和艺术的完美结合体。学校明确要求各处室和各年级,务必做好上述相关工作,不得存在人浮于事的怪象。为此,学校政教处按相关制度,重新核定了班主任、生活老师、门卫、保安和卫生工人的岗位,进行合理的分工和科学的管理,按考核结果确定相应的工资、补助或奖惩。在这样的背景下,门禁安全得到了保障、学校环境卫生爽心悦目、就寝纪律快速好转,班纪班风明显提高。连以前星期五下午让人头疼的学生离校工作,现在也组织得井井有条:教师护送学生离校,基本上做到了十步一岗、五步一哨。教务处也加强了备课组的组织建设工作,通过备课组细化教师的集体备课和相关的教研教改工作。我们在强化细化分工的同时,也很重视教育管理工作的艺术化,例如教务处在综合评价教师时,就能将教师专业素质测试和教师民意测评有机结合起来,老师们对此也很满意。
三、坚持实验学校的办学特色,始终把“课改”、“活动”和“服务”作为学校工作的三个突破口:
一是在抓好常规工作的同时,有序有效地推行课改实验,探索如何建立高效高质而又适合师生心理承受能力的教学模式。
本学期,我们因地制宜开展了对杜郎口教学模式的学习活动。初一年级由主管副校长牵头,建设了两个“课改实验班”,按照专家的建议,采取“试点先行,去伪存真,建立特色,逐步推进”的战略,稳妥地进行教改实验。教改实验的施行,不但激发了广大学生的学习积极性,而且快速地提高了教师的整体教学水平和个体教学效率。
二是在抓好课内工作的同时,群策群力地开展活动实验,探索如何建立丰富多彩而又适合学生个性发展要求的活动平台。
为此,我们千方百计创造机会,给学生一个锻炼自己能力的平台或者展现自我风采的机会。我校创建了“实验之声”广播站,公开选拔播音员和采编员,为相关爱好者提供了一个生动有趣的锻炼平台;校团委也组建了“青年志愿者”服务小分队,并且设立了文明卫生监督岗。依靠学生管理学生,不但有效地遏制了不文明现象的发生,而且在让一部分同学改正不良习惯的同时让另外一部分同学在管理能力方面得到了锻炼。
在实验中,我们始终把握一条,就是活动要有利于培养学生的个性。为此,我们还精心设计了许多有意义的活动。例如我们在3月27日,举办了以“学雷锋、树新风、文明礼仪在身边”为主题的立体演讲比赛;在5月18日举行了“五月的鲜花”首届班级合唱歌咏比赛。根据对学生的意向调查,我们开展了大规模的社团活动。每周一次的社团活动,标志着我校课外活动实验提高到全市的先进水平。20余个社团,全员参与的大兵团作战、小组操作模式,让学生切实地感受到学校生活的丰富多彩。根据学生家长的建议,我校体育组教师实施了改编的跑操和韵律操。这种新鲜的体育活动,虽然每天只有一次,却给学生们带来了勃勃生机和无穷魅力。相关汇演活动的成功,不但标志着我校课间操改革的圆满成功,也充分说明了我校学生一流的精神风貌和让人欣慰的巨大潜力。还有音体美等兴趣小组,也是我们课外实验活动的一个亮点:兴趣小组的同学们参加三独比赛,竟有40人次获得相关奖项!
三是在抓好教育工作的同时,量力而行地进行后勤实验,探索如何建立价廉物美而又适合学生身心发育要求的服务体系。
很明显,对于我们这样的新建学校,后勤方面的实验也是必不可少的。例如食堂,我们在实验中就将三餐的提前上桌调整为早餐的提前上桌和中晚餐的排队领餐。我们还在实验中加强了对食堂卫生和食品安全的监督管理工作,做好食堂餐具的消毒工作和直饮水的消毒杀菌工作,我们还为食堂安装拉闸门,方便食物样品的保鲜和抽检工作,确保学生的饮食安全。为了学生的安全就餐和工人的安全生产,我们还组织了食堂安全演练,以此提高师生们的安全意识。令人欣慰的是,我们的实验没有白做,我校的食堂获得了政府有关部门颁发的a级餐饮牌。
在后勤实验中,我们根据实际情况还做了其他大量工作:对教室和寝室的水电线路进行检修,及时抢修抽水机马达和潜水泵,解决了教师和学生的用电用水问题;及时维修被损坏的课桌椅、门、窗、水电设施,保证了了学生的正常上课;配合指挥部搞好校内栏杆添置,消除了安全隐患;寝室实行分时段洗澡,解决了用水量和用水人数之间存在的问题;聘请7位卫生保洁工人,将卫生由工人和学生合理分担,减轻了学生的课外负担;开展书画进校园活动,让学生生活在浓厚的校园文化氛围之中。
我们清醒地认识到,虽然我们取得了有目共睹的成绩,但是在今后工作中要解决的事情还很多,诸如生源底子参差不齐、寝室用水比较紧张、新生床位差额较大、食堂容量非常有限、办学经费相对不足、社会误会时起等等问题。但是,我们相信,有上级领导的高度重视,有全体教师的积极参与,有广大市民的热情支持,上述问题一定可以解决。我们坚信,只要精诚团结,不懈努力,求真务实,开拓创新,我们一定能够将耒阳实验中学打造成三湘名校,造福于我们的耒阳人民!
在教育局和进修学校的正确领导下,工作中与学校工作计划保持高度一致,认真研究教育创新,学习新时期的现代教育理念,提高理论水平,真对日益增强危机感,努力提高自己的政治与业务水平。下面就半年的工作总结
一、积极参加学校组织的政治学习活动,并自觉学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(xx——2023)》、《基础教育课程改革纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》等。自己的理论理论水平有了提高,为以后的教研奠定了一定的理论基础。
二、积极参加省市学校组织的各种业务学习,因为我们作为教育教学的研究人员,就应该站的高看的远。自学了《教育学》、《心理学》、《教研员学习资料》,并且充分利用网络资源,自学有关新课程理论和教学研究,学习了《初中物理教学课程标准》和《高中物理课程标准》,对新课程又有了进一步的认识和理解,为以后的教研工作的开展积累了业务方面的素材。
三、具体教研工作
1.今年的中考物理学科再创佳绩。由于今年物理试题偏难,一分三率比往年低,但与大庆市其他县比仍名列前矛。模拟考试的命题具有导向作用,两次模拟考试的题型知识点与xx年大庆市中考物理试题完全一致。下表是近几年中考物理成绩。 2.省首届物理教师技能大赛。我县物理教师在参加首届全省中学物理教师教学基本功大赛第一阶段教育教学基础考试环节中取得优异成绩,六名参赛教师均获得一等奖。7月13~17日,选拔上来的六名教师在在哈尔滨市第九中学参加第二阶段团队赛(分为教学目标设置、教学过程设计、教学媒体设计、现场解题研评、教学案例分析)展示中,均获一等奖。
3.远程培训经验介绍。今年的9月13日,在哈尔滨为黑龙江省第二期《国培计划》远程培训骨干辅导教师研修班做了题为《承担责任,示范引领》的经验介绍,受到广大培训者和组织者的好评。我的邮箱、qq、博客以及手机号被他们抄记,现在在他们远程培训中遇到困难还在与我联系,帮助解决。中国教师研修网骋我为“教育部 财政部‘国培计划’(xx)——黑龙江省农村中小学教师远程培训” 项目“远程培训辅导教师研修班”经验分享模块主讲教师。
4.送教下乡。9月26日,举办了全县上片四乡镇(一心乡、克尔台乡、白音诺勒乡、烟筒屯镇)中学优秀教师“送教下乡”活动。本次活动在一心中学举行,送教学科虽然没有物理学科,我也全程跟踪学习,负责证书的编号打印、采集图片资料等辅助工作。
5.初中物理优质课汇报展示暨骨干教师培训会议。xx年9月28日,我带领全县8名骨干教师前往大庆65中参加大庆初中物理优质课汇报展示暨骨干教师培训会议,上午听了两堂优质课,六十五中王桂芝老师的《惯性》和湖滨中学时津雷老师的《探究物体的浮沉条件》,就这两堂课进行研讨交流,胡主任布置这学期下一步的工作任务。
六十五中王桂芝老师的《惯性》,是纯生本课堂,让我们受益匪浅。从实验的设计、展示、完善,到概念规律的总结,以及性质定律的区别全都由学生自主完成,我深深地体会到“学生的潜能是不可估量的”。王桂芝老师的教学是取他山之石,学习外地经验,内化打造自己的模式,学生的自信是老师培养出来的,同时也降低了老师的权威地位,老师只是引导者,是配角,风景是学生。回来时,我要求与会的老师,听不是目的,要学,要应用到课堂。第二中学的申敬红老师现在正试用这种模式进行教学。
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