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学年期末工作总结怎么写

发布时间:2024-10-18 热度:34

学年期末工作总结怎么写

学年期末工作总结标题怎么写

通用标题写法示例:

1、学年第二学期末工作总结例会讲话稿

2、2023学年度第一学期期末工作总结

3、xx小学2023学年第一学期期末总结会

4、-学年第一学期期末工作总结

5、至学年第一学期英语组期末工作总结

6、学年第一学期期末工作总结

7、初二数学下学年期末备考知识点总结

8、学年第二学期期末工作总结

9、学年上学期期末个人工作总结

10、学年期末工作总结

学年期末工作总结开头怎么写

精选开头写法示例:

1、一个班级就是一个大家庭,孩子们也期待着能在这里感受到家的温暖,享受母亲般的关爱。回顾一年来所做的工作,虽然有些苦,有些累,但看着孩子们一天天进步,值!现将本学年的工作总结如下,以便扬长避短,把工作做得更好。

2、一、班级基本情况班级学生41人,其中男生23人,女生18人,走读生33人,住校生8人。班级整体情况是好的,有一个能力较强的班委,学习成绩女生比男生好,前十名中女生是8人,而男生仅仅是2人。学生中有一部分学生贪玩厌学,没有良好的学习习惯,有些学生集体观念差,当然造成这一现状的原因是多方面的,具体总结

3、学年第一学期小学教师期末工作总结时间过的真快,真是一眨眼就到了年末,回想一个学期以来的工作历程,在教学上、跟同事学生及家长的相处上有些许的感悟和思考,记下来,算是一个小小的总结。

4、来xx的这一学期的班主任工作经历使我对班主任的工作又有了一个新的认识:面对我们的同学必须要增强纪律的执行力,否则他们会做的乱七八糟,甚至会超乎你的想象。其次要想切实做好班主任的工作,赢得学生的信任,一定要遵循“尊重、平等”的原则。

5、转眼之间,又迎来了本学期的结束。这学期我除了完成教学上的工作外,还尝试了一些新的工作。通过完成这些工作,我不断的成长着,逐渐我也喜欢上这些工作,因为能教会我很多知识。现在从以下几个方面总结我这学期的工作:

6、冬转夏至,紧张忙碌的一学期斗转星移,我深深感到:当一名小学教师不简单,当一名班主任更是不容易。需要无限的爱心、耐心,更要有如针般的细心,才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。

7、这一学期以来,我校少先队工作以爱国主义教育、德育为核心,创新精神和实践能力为重点;围绕各节日、纪念日开展少先队教育活动,进一步强化少先队自身建设,增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力;全面深化少先队雏鹰行动,开创了我校少先队工作的新局面。现将一学期以来的工作情况具体总结如下:

8、来到省二实验高新校区工作已经一个学期了。在这一个学期里作为一名教师的我感受到了很多。很幸运的来到省二的同时,又很幸运地来到了高新校区的中学部体音美组,这是一个充满快乐和温暖的大家庭。在这我感受到了工作的快乐。

9、xx年-2011学年第二学期期末考试已经顺利结束。本次期末考试分为院级集中考试和各教学单位分散考试两个阶段。院级集中、各教学单位分散考试各历时5天,共设置考场约1500个,参加考试学生近万人;涉及课程近千门,安排监考教师、考务工作人员约达3500人次。

10、系主任2023—2023学年期末总结大会讲话稿尊敬的各位领导、各位辅导员、各位同学们大家晚上好!

学年期末工作总结正文怎么写

学年期末工作总结范文1

通过活动培养班级凝聚力,给学生创造展示的平台

我们从开学初开展了军训会操表演,广播操比赛,50米接力赛,虽然我们没有取得好成绩,通过比赛让孩子感到自己是班级的重要组成部分,每一个人都会影响到班集体,当然同学的优秀表现,那种比赛时认真的态度,让老师感到他们是有潜力的,可能是我们的教育方法没能打动孩子们的心,没有唤醒孩子沉睡的心灵。

我们班自主组织硬笔书法创作大赛,并进行张贴展览,让一部分孩子找到自己的长处,在这样一个平台上展示自己,获得自信心。还有迎国庆手抄报比赛,孩子创作的作品真的超乎我们的想象,表现出一颗颗爱国之心,用自己的双手绘制了祖国美好的蓝图。

文化成绩优异

我们在通过孩子们第一次月考,期中考试中,我们的英语,数学成绩总平均分,优秀生都是名列普通班第一名,班级总分也是普通班第一。在期末考试前我们召开期末考试动员会,制定出自己的学习目标,在期末30日无违纪的前提下,争取在最后期末调研考试中取得优异的成绩,再创佳绩!

工作中的不足

对班干部的培养管理还不够,对他们的要求比较放松。导致班干部尤其班委的工作不够主动负责。

部分男生言行举止不够文明,在班里形成不好的风气。

对男女生合适交往引导不够。

对纪律执行力监管不强,导致一些纪律没有更好地发挥作用工作总结

以后工作思路

加强班干部队伍的建设,培养出一批负责能干的班干部。

抓尖子生的培养,树优等生为榜样,让他们发挥带头作用。继续辅导学困生。

关注中等生,充分挖掘他们的潜力,提高他们的学习兴趣,帮助他们改善学习方法,形成一大批乐学好学的群体。

进一步完善班级管理制度,做到进一步细化量化。

5 大力整顿男生间说“粗口”的不良风气,使男生展绅士气质,女生显淑女风范。

学年期末工作总结范文2

(二)强化体育教学常规。

体育教学课堂常规是体育教学必须遵守的规则和制度,是良好的课堂教学秩序的保证,课前必须按进度计划,认真备课写好教案。布置场地,准备体育器材;上课必须穿着运动服装、教态端庄,认真做好学生的考勤工作,上课时不许打电话、聊天,对学生既要严格要求,又要热情耐心的辅导帮助他人,体现出以学生为主体,以教师为主导的教学原则;课后及时清理和归还体育器材,写好课后的教学小结。

自强化教学常规的工作开展以来,在各个教师的精心组织下,课堂秩序较好,教师组织教学法的责任心增强了,教学能力也有了一定的提高,教学效果也在稳步的提高中。

(三)积极开展教研活动。

教研活动,是教师学习有关材料,总结工作,交流经验的重要形式,是进行教学改革不可缺少的平台,对提高教师业务水平,有着重要的意义。本学期我们坚持每周举行一次集体教研活动。并对当前在教学中所遇到的实际和突出的问题,展开有针对性的讨论,并逐步达成了共识,找到了较好的解决方法,通过活动,教师们丰富了教学经验,提高了业务水平。

体育活动及比赛方面

课外体育活动,是学校体育工作的重要组织形式是体育课教学的延伸和补充。体育比赛在增强学生体魄的`同时,对净化校园环境,稳定教学秩序,促进精神文明建设方面,有其独特的作用,本学期我们完成的体育活动和比赛如下:

(一)20__级新生健康体质测试

体能测试是教育部,国家体育总局,颁布的一项,“一切为了学生健康”的新举措,是对学期目前的状况、素质、运动机能进行科学的评定。对指导学生今后合理的锻炼身体,有积极的引导作用,我们从11月5日开始对全体2012级新生进行健康体质测试,在全体体育教师共同努力,发扬连续作战不怕疲劳的精神,在各系部的大力支持下,连续突击13天,保质保量、按时圆满的完成了全校近3000人上报国家数据库任务。

(二)县各项比赛

11月,我校组织运动员参加市传统校运动会取得甲组团体总分第一名,并组织参加县中小学生运动会取得团体总分第一名的好成绩,圆满完成比赛。其他,有各班级组织踢毽子比赛、跳绳比赛、拔河系列等活动对学生意志品质的培养,组织纪律性的锻炼和集体主义精神的弘扬,都得到了积极的作用。

学年期末工作总结范文3

分层过关,让学生享受成功的乐趣,挑战老师的持久耐力

为了夯实每位学生的基础知识,对于不同类型的学生采用不同的教学方法。比如对于五班的刘志成、马玉震、赵俊杰一点不学习,也学不动的同学,我就会在我讲新课的时候,我会经常叫他们起来读课文,在讲课外的阅读理解的时候,我就会给他们布置专门的背诵或抄写任务,每完成一项就给他们画一张笑脸,默写过一篇就会再给他们画一颗五角星,尽管在我们眼里这种方法是很幼稚,但对于生理年龄14、5岁,心理年龄只有幼儿水平的他们来说,是一种莫大的精神鼓励,我从他们的脸上能感受到他们内心的喜悦,以及得到肯定后的愉悦。对于五六班,大部分能跟上老师思路的同学,我采用分次过关100分方法激励他们。比如每个单元的生字生词默写,古诗文默写,文言文课文注解和翻译,我都会采用课前五分钟默写的方法,而且默写完后,我会亲自批改,一个不错的,100分,并采用“我上榜了”的方式,有错的,再到我办公室去默写,如果通过就100分,不同的是在张榜时写明一次过关100分,二次过关100分,大部分同学都会二次过关。

为了提高学生的写作能力,督促他们课下积累材料,让学生养成勤于练笔的习惯,我对学生进行了一周一练的一节课当堂作文训练,我也及时地批阅同学们的作文,并把作文成绩反馈给学生,选出优秀的作文在班中读,采用学生互评,老师总评的方法,让同学们学会评价作文,并从同学们的作文中获取一技之长,尽管这样给我增添了不少的工作量,但看到同学们对作文课的积极盼望和上语文课的高度热情,我也受到极大的鼓励。

不断反思自己的教育行为,在反思中挑战自我,在挑战中提升自我

说实话,面对大部分不学习的学生,有时也极度失望。总觉得老师花费这么多心思,真是浪费。可是当听到学生老远就热情地向我问好时:我就想我应该让他们喜欢我,进而喜欢我的课。于是每到班里上课,我都会给学生说一句“来给你们上课,我真幸福”尽管不是真得幸福但得让学生感受到你说的是真的。碰到学生回答问题,我也会捕捉学生稍纵即逝的闪光点,于是我也会有意识地说一声“丁老师,有你真好”,如此一来,我和学生竟也达成了一种默契,学生非常配合我的课。为了让学生学的有兴趣,这个学期我基本上采用多媒体教学,既然学校为我们提供了有利的条件,我们就该好好利用。多媒体教学的运用不仅丰富了语文课的内容,而且便于学生记笔记,拓宽学生的视野,激发学生的兴趣。尽管无论是选择下载还是自己制作,都会耗费很多时间,但我也觉得能够让学生学有所获,自己有所提升,也是值得的。

我们学校生源差,这是不争的事实。我们无力改变当前生源状况,就只能改变我们自己。一年又一年,会有一批又一批的学生来到我们学校,我们只有着眼现实,努力探索,研究摸索出一套适合这些学生的教学方法,我们老师的价值同样会得到充分的体现,那将是我们对教育作出的最大贡献,也是对社会家长作出的最大贡献,那么我们学校的辉煌也指日可待!这是对我们的挑战!

学年期末工作总结范文4

学生是具有模仿力的一个群体。尤其是二年级的小孩子。他们时时刻刻观察着老师的一举一动。并在某些方面进行模仿,所以老师在学生面前必须有模范作用。教师的一言一行、一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。所以我时时处处都注意严格要求自己的言行,看到地上有垃圾了,主动捡起来,每当有孩子帮我拿个什么东西,我都会说:“谢谢你!”长期一来,我们班的孩子们不管是在校园里还是在教室内,看到地上有垃圾,都能主动捡起,同学之间也经常听到一些礼貌用语,他们也变得更团结了。

一个班级就如同一个大家庭,而我作为一家之主,管理38个不太懂事的孩子,就更要做到公平公正了。每一个孩子都是一个丰富多彩的世界。想让自己永久地留在孩子的内心世界里,就更需要我付出时间,细心观察,洞察每一个孩子的内心世界。对于这个年龄爱告状的现象更是应该小心翼翼地处理。因为稍不留神,就有可能伤了某个幼小的心灵。

每天,我都会把每个孩子细细地观察一遍,发现问题及时处理。而且我还给自己定了计划,隔几天就要找几个孩子进行单独交流,谈一谈学习、生活,拉一拉家常,更快地走进孩子的内心,而且张老师和我也经常在一起交流:哪个孩子最近有什么反常情况,有问题及时处理、制止,使每个孩子都能充分感受到老师的爱,觉得自己也的老师最喜欢的学生。

对于学习成绩不太好,纪律又差是学生,我会努力去发现她的闪光点,并使之发扬光大。比如:我们班的乔小龙同学平时特别调皮,经常惹老师生气。但同时我又发现她在劳动时他别积极,干活不怕脏、不怕累。抓住这一特点,我在全班同学面前表扬了他,并任命他当劳动班长。那一刻。我看到他眼里闪着兴奋的光芒。从此,他好像变了一个人似的,不光劳动更积极了,而且学习上也有了很大的进步,我心里也特别的开心。对于成绩优异的学生不护短,有了错误一视同仁,做到公平公正,使每个同学都心服口服。

每个班都有学困生,对于这一部分孩子,我首先亲近他们,尊重他们。在学习上耐心指导,在生活中热心关怀,经常同他们交谈,了解思想状况,抓住时机尽量做到多表扬、多鼓励、多给他们改错的机会,树立自信心,使他们感受到来自各方面的帮助,尽快提高学习成绩。

就说这个学期新转来的张钊同学吧。学习程度特别不好.甚至不知道什么叫做上课。普通话也不会讲。平舌、翘舌、前鼻、厚鼻音不分,而且还经常说脏话,常有人告状:“老师,张钊骂我!”屡说屡犯,脏话还是不断。针对这一情况,张老师和我经常在一起讨论如何教育他,也常会把他单独叫到一边聊天、谈话,有时带他一起玩,让班上的小朋友和他一起做游戏。在调座位时,给他调上一名好学生,经常帮助他。我也不耐其烦地教他拼音,使他能够正确发音,让他真切地感受到二五班就是一个温暖的大家庭。慢慢地,他上课能够坐稳了,有时还能看到他高高举起的小手,也不再听到有人告他骂人了。说话有些发音还是不够准确,但已有了很大的进步。而且每当别人帮助了他后,总能听到他那句那客气的:“谢谢你!”尤其是期中开家长会时,当他妈妈看到孩子的试卷,高兴的合不拢嘴,嘴里满是感激的话语。从这里,我也体会到了成功的快乐。

此外,我还经常与家长朋友沟通交流,这也是我能全面了解学生的一种重要方式。每一位家长都是“盼子成龙”“望女成凤”。借助便利是校信通功能,我会把班上每一个孩子的表现及时地汇报给家长。经常给家长发信息、打电话交流孩子在校在家情况。家长也时常打电话或发信息过来说:“孩子懂事了”, “在家能主动帮妈妈干活了”, “做作业不再让我催了”等等话语。另外,每大周城区的家长来校接孩子时,我也会抽出时间和他们交谈,看到他们开心地带着孩子回家,我内心也是非常快乐的。

在教学工作中,我订阅了《小学语文教师》,经常阅读一些教育书籍,时时不忘给自己充电。我在教会学生学好功课的同时,也不忘渗透给他们做人的道理。我时常告诉我的学生:学知识固然重要,最重要的是我们应该先学会怎样做人。

课堂上,我向40分钟要质量。采用多种教学方法激励学生,调动学生学习语文的兴趣,使他们真正爱上语文课。让孩子们在轻松愉快中学完二年级下册这本书。

我知道我不是最优秀的,有太多的东西等着我去学习、积累。但我会尽力把我的学生教成最优秀的人才!

学年期末工作总结范文5

八年级的学生在各个方面都不同于七年级,尤其是在心理方面,他们有更多的自我意识,他们的反叛,都成为我在这个学期面临和需要尝试解决的问题。这个过程也是坎坷的。可是静下来反思自己的教学行为,成熟得并不明显。

语文学科教学方面,八年级的教材难度较七年级相比在古诗文和文学体裁方面都是比较大的,这对自己的专业知识水平也是很大的考验。在大语文时代,不读书的学生会被淘汰,那么不读书的语文老师也是会被淘汰的。怀揣着这样的警醒,这个学期自己阅读书目有所增加。能够静下心来看茅盾文学奖的长篇小说啦。嘻嘻,继续保持。怎样能够成为学生喜欢的语文老师,怎样让学生们因为喜欢我而喜欢上语文课将是我继续奋斗的方向。

在学科成绩上,从学生们经历的本学期大大小小的考试来看,平稳中有些许的进步。这一点上我是一直保持着对待每一次考试——我们的目的就是在中招考试来临之前把我们不会的变成会的这一宗旨。把过多的功利心摒弃掉,才能够让学生们厚积薄发。毕竟,语文学科的进步不是立竿见影的。

学年期末工作总结范文6

下一个让我吃惊的收获是体育。还记得刚开学那时的我最多只能跑5圈,因为在小学的我根本没有好好上过体育课,更别说跑5圈了,最多的一次还是3圈。所以当开学的我跑步是最让我头疼的了。没想到的是学期末的我对于跑圈是感觉最轻松的了,随便的10圈已经对我们来说是很轻松的了,这在以前我都没想过!现在我的意志竟然增强了这么多,真是太神奇了!我觉得这么三年下来后我的体质一定比别的学校的同龄人好很多。

这学期收获的东西令我吃惊,我希望下学期的我继续进步,在学习上更加努力,在体育上更加棒!

期末总结 袁__

初中上学期就如白驹过隙,转眼间过去了。蓦然回首,过去的一切深深地烙在我这颗心上了。刚来到望中报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!初一上学期生活,虽然短暂,但我过得并不充实,成绩一落千丈。在此总结我这次的考试情况以及这学期的学习态度初中上学期就如白驹过隙,转眼间过去了。

刚进入初一,增加了许多新的学科,像数学、语文、英语这样的基础课也大幅的提高了难度。我们会感到有些手忙脚乱,即使是上课认真听讲,但因为没有及时的进行巩固练习,也觉得在学习上有些吃力。有些课的基础没有打好,就会导致在初二、初三的学习中出现大漏洞,弥补起来就比较困难了。所以在初一的时候一定要打好根基,每一个细小的知识点都要做到明白无误的掌握。有了好良好的基础,才能在未来两年的学习中取得更进步。

我相信我会做得更好,我将继续努力!!!

初一二班汪__

一月二十一日,北京师范大学朝阳附属中学的初一年级,迎来了竞争激烈的期末考试。同时也预示我初一年级的第一学期结束了。回首这一学期的学习与生活,感慨颇多。

在学习方面,我感觉比小学时的学习步奏紧张,学习的知识深奥,经过各位老师对我的谆谆教导,通过我的不断努力,不断地总结学习方法,改正不足之处。使我的学习成绩不断攀升,从最初的月考全年级排名第74名,到本次期末考试的全年级排名第25名。本次考试我牢记老师的叮嘱,在考试过程中,没有丝毫紧张,认真审题,做题,不马虎,答完卷子后,认真检查,不浮躁。在考试前做好充足的准备,考试前教室里充满学习的氛围,我也不例外。考试前虽然挺累的,但是我无怨无悔,因为我要做到最棒,发挥我的最佳水平,为我及我们初一二班争光。终于功夫不负有心人,所有的成果都在这次考试中体现,初一二班能取得这样的成绩,和我及我们每一个同学的努力是密不可分的。

在生活方面,我的自理能力有了很大的提高,自己料理日常的生活琐事,并在宿舍表现评价中未扣分数,而且我的宿舍还被评为了优秀宿舍。

综合这次考试,我的下学期的目标是:第一,本次期末考试语文成绩不太理想,我要继续扎实基础知识,增加阅读量,提升作文水平,下学期要更进一层楼;第二,在考试过程中,应多发扬不畏困难的精神,在数学考试中,我因一个小小的错误而失掉分数,这也一直是我的遗憾。事情的经过是这样的:在试卷上有一道题,我用很多方法去做,可是还是没有做出来,离考试结束还剩5分钟,由于时间有限,我只好把第一种方法抄上去了,考试结束后,我与同学对答案,才发现那道“难题”我忘加了个零,真是马虎害人呀;第三,在新的一年里,我会完成xx年未完成的心愿,比如在运动会上获得奖项,每天参加“51020”训练,增强体质,800米考试获得满分等等。

总之这学期我的收获颇丰,下学期我将再接再厉,再创佳绩!

学年期末工作总结结尾怎么写

精选结尾写法示例:

1、总之,“学无止境、教无止境、研无止境”,我们相信,在总结本学期经验教训的基础上,在各位教师的共同努力下,我们组下学期各方面的工作会做得更好。对此,我们充满信心。

2、自评:本人道德品质优良,勤奋好学,乐于助人,见到师长有礼貌。在能力方面,学习能力上我有自己的学习方法,但是在管理能力上,有点欠缺。本人热爱学习,十分勤奋,上课认真听讲,下课认真完成作业。本学期取得的成绩很好,但还可以提高,下学期一定再接再励。

3、我知道我不是最优秀的,有太多的东西等着我去学习、积累。但我会尽力把我的学生教成最优秀的人才! 和学生在一起的时光总是那么快乐,那么短暂。一学期虽然紧张忙碌,但却快乐耐人寻味。我会抓住时间给自己充电,充实自己

4、当然也有问题存在:在管理方面,还欠缺更加科学、民主;学生的知识能力层次不一,落后面大,在处理问题时还有一些急躁,对于学生的部分心理,还不能更好的掌握,关心、爱护学生还不能够全面到位。在今后的工作中,我将继续努力,取得更优异的成绩。

5、2、和家庭在联系配合上还不够,还没有利用各种教育的力量形成合力,班级教育还显力薄。 在今后的管理中,要向其他班主任学习,克服不足,不断进步。

6、5 大力整顿男生间说“粗口”的不良风气,使男生展绅士气质,女生显淑女风范。 今后,我将再接再厉,总结老班主任的经验教训,不断充实自己,争取做得更好。

7、挑战意味着不墨守陈规,敢于创新,更意味着自己的成长与进步。我祈我愿在挑战中留下我成长与进步的足迹,也在挑战中获取成功的甜蜜! 谢谢大家!

8、要进一步加强学习,提高自身素质及修养,团结合作。教师要注重运动员的选拔,加强运动队的梯队训练,争取优异成绩。在过去的一个学年里,我们付出,我们收获,添了几分经验,也多了几分教训。今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神,在素质教育的探索和实践中再接再励,力求教研组建设日臻完善。注:内容请关注栏目

9、在这几个月里我深深体会到,一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动,我想一定会有很大的提高和升华。日月如梭,时光飞逝,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了. 在这个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学-----这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。

10、回忆一年的工作,感到相当充足。同时也深深感到到本身有许多不够之处,还欠缺许多工作经验,在这点上与领导及先生们的要求还存在着不小的差距。在往后的工作中,一是要增强学习,进步素质;二是要熟悉业务,进步工作程度,也将加鼎力度,踏踏实实的把各项工作做好,争取再上一个新台阶,按时完成各项工作任务,包管为学校正常教导教授教化工作中做好办事工作,让领导、先生们满意为学校成长做出本身应有供献!

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