为大力宣传抗日战争胜利的重大意义和中国人民抗日战争对世界反法西斯战争的重大贡献,以及中国人民在抗日战争中所表现出来的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神,激发广大师生勿忘国耻、实现中华民族伟大复兴、“中国梦”的远大志向,结合我校的实际情况,在全校师生中开展“纪念抗日战争胜利70周年”主题教育活动。活动的具体做法如下:
一、 制订主题教育活动方案(见前一条校园资讯)
二、 按制订的方案开展一系列的教育活动
(一)伍耀志校长在新学期第一次升国旗仪式上进行题为“纪念抗日战争胜利70周年”的演讲。
(二)各班上主题班会课:纪念抗日战争胜利70周年!
(三)纪念日(9月3日)7:30—8:00,由抓德育副校长阮xx对全体师生进行纪念抗日战争胜利70周年的专题演讲。(附件2)
(四)印发歌曲《保卫黄河》、《松花江上》、《在太行山上》,全校师生人手一份并教唱。(附件3)
(五)利用广播站播放峥嵘岁月的历史和抗战时期的歌曲,抗日时期英勇杀敌的故事。播放的歌曲有:
《松花江上》、《大刀进行曲》、《游击队之歌》、《保卫黄河》、《在太行山上》、《团结就是力量》、《八路军进行曲》、《义勇军进行曲》等。
(六)利用电子牌滚动播放:
纪念抗日战争胜利70周年!
勿忘国耻 振兴中华
缅怀峥嵘岁月 传承时代文明
牢记历史 开创未来
(七)全校各班出一期抗日战争胜利70周年为主题的填报并进行了评比。
其中获一等奖的班有:
初三级:5、9、2、14班,初二级:1、5、13班,初一级:11、12、13班,
获二等奖的有:初三(8)、初二(11)、初一(1)等19个班;
其余16个班获三等奖。
(八)组织观看抗日救国时期的电影:《地道战》《地雷战》《平原游击队》《铁道游击队》《敌后武工队》(选一)。
今年是世界反法西斯战争和中国人民抗日战争胜利70周年,xx县双拥办将积极筹划开展系列纪念活动,大力弘扬抗战精神。
一是全面修缮烈士纪念设施,进一步提升和拓展烈士纪念设施的整体形象及教育功能,开展烈士遗物、事迹及英雄人物有关实物的征集、布展等工作,深化爱国主义和革命传统教育。
二是烈士纪念日开展烈士公祭活动,县党政军领导及社会各界参加烈士公祭活动和向烈士纪念碑敬献花篮。动员各级各部门单位、各中小学校开展多形式的烈士纪念活动,大力弘扬烈士精神。
三是县双拥办联合县委宣传部、县老干部局、县广播电视台、县史志办、县档案局等结合纪念抗战胜利70周年,收集、整理、播出《xx儿女英雄传》系列电视短片。
四是县双拥办联合县社工办启动“军魂情大爱行——‘三属’关爱项目”试点,探索将专业社工引入优抚工作的方法和途径,创新优抚服务管理新机制。
五是县老龄办、县双拥办等联合举办“纪念抗战胜利70周年暨第三个法定‘老年节’书画展”。
六是八一建军节和抗战胜利纪念日期间,联合县委宣传部、县文化局(体育局)等部门和有关镇(街道)开展多形式的双拥文艺演出和送抗战题材的电影进军营及下乡等活动,广电等单位负责做好相关新闻报道工作。
七是第15个全民国防教育日期间,县委宣传部(县文明办)、县双拥办、县国教办、县教育局、县广播电视台联合开展英雄人物故事进机关、进军营、进校园、进乡村、进社区等活动,让红色基因进一步传承和发扬。
在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,为弘杨爱国主义精神,培育和践行社会主义核心价值观,我县开展了形式多样、内容丰富的纪念活动。
一、高度重视、加强领导
县委、县政府高度重视“9.3”抗战70周年纪念活动,制定了《xx县纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年活动方案》,召开纪念抗战70周年活动会议,安排部署纪念活动工作,落实了相关部门的责任。老干局负责慰问抗战时期参加革命工作的离休老干部、老战士;民政局负责慰问抗战伤残军人、在乡抗战老战士(包括国民党抗战老战士)以及抗战老战士的遗属。
二、宣传到位,营造活动氛围
充分利用广播电视、黑板报、宣传橱窗等舆论阵地深入宣传纪念抗战胜利70周年,开展社会主义核心价值体系建设宣传,突出爱国主义教育主题,高杨爱国主义旗帜,深入宣传抗日战争胜利的历史意义和抗战精神,引导人们深刻认识历史,在纪念活动中感悟历史,不忘历史。
三、开展了形式多样活动,取得了实效
1、走访慰问,为老战士送去党的温暖。县领导亲自带队,慰问了健在的抗日战争时期参加革命工作的6名离休老战士和在农村的3名抗战老战士(含原国民党抗战老兵),为他们发放了纪念印章9枚,发放了一次性生活补助金4.5万元,为他们送去了水果、鲜花、慰问金等慰问品0.9万元。对抗战老战士遗属8人进行了走访慰问,为他们送去了慰问金和慰问品0.8万元。通过走访慰问,向他们为祖国解放事业做出卓越贡献表示崇高的敬意和诚挚感谢,在详细了解老战士的生活起居和家庭生活状况后,县领导要求相关部门对老战士在生活中遇到的困难给予及时帮助解决,并希望他们保重身体,安享幸福美满的晚年。
2、在县城,学校、机关、社区纷纷组织开展“纪念抗战胜利70周年”图片展、邀请老军人讲抗战故事,重温红色记忆,唤起人们对独立自强的民族精神的振奋。
3、各学校以纪念抗日战争胜利70周年活动为契机,把开展“爱国主义教育”作为新学期的“第一课”,不断深化对青少年的爱国主义教育和党史国情教育。
4、全县党员、干部观看抗日战争题材的影视作品,感受革命先烈顽强斗争、奋勇向前、甘于奉献、不怕牲牺的革命大无畏精神和伟大的爱国主义情操。纪念活动期间,共组织干部职工观看新闻报道、专题片、抗战题材影片6500人次。
为了纪念中国人民抗日战争胜利70周年,大力弘扬爱国主义精神,加强师生爱国主义教育,激发师生爱国主义热情,教育师生在现代和平条件下牢记屈辱历史,努力工作学习,奋发向上,为国家富强民族兴盛做好应尽的职责。xx镇中心小学举行了纪念抗日战争胜利70周年系列活动。现将活动情况总结如下:
一、今年是抗日战争胜利70周年,红军长征胜利75周年,为进一步弘扬和培育民族精神,继承革命先烈的伟大遗志,激发广大师生的爱祖国、爱家乡、爱淮阴的热情,全面提高师生思想道德素质,暑假期间,xx镇中心小学紧紧围绕“倡导中华民族优良传统,传承与时俱进红色信念”主题,结合学校自身特点,开展了“六个一”革命传统教育活动(即读一本红色书籍,看一部红色电影,听一次红色讲座,上一次红色网站,观一批红色景点,讲一个红色故事),对全校师生进行生动的爱国主义教育。
二、结合创先争优活动,开展红色影片展映活动。开学第一周组织全体师生利用网络媒体观看《抗战》、、《太行山上》、《血战台儿庄》、《唐山大地震》等优秀影视作品,并开展师生征文比赛。
三、广泛开展“纪念抗战胜利70周年读书系列活动”为深入开展纪念活动,我们结合相关开展以纪念抗战胜利70周年为主题的读书活动的通知要求,组织全体学生阅读“纪念抗日战争胜利题材图书、图片、影视资料,使他们积极参加“抗战故事大家讲”竞赛、“抗战历史我知道”知识竞赛答题、“歌颂抗战英烈、弘扬抗战精神”等系列活动”,大力弘扬爱国主义精神。现已收到抗战历史我知道”知识竞赛答题300多份,歌颂抗战英烈、弘扬抗战精神”读书征文60多份。“抗战故事”主题绘画70多幅,促进了纪念活动的深入开展。
四、结合新生入队仪式,以《红星闪闪放光彩,民族精神代代传,新生入队仪式》为主题召开一次大队会。教唱几首抗战期间儿童歌曲,中高年级同学自编自演的抗战小话剧,收看几部抗战影片。用抗日战争的生动历史推进爱国主义教育,对于进一步弘扬民族精神,凝聚民族力量,增强民族自尊心而努力奋斗。
五、结合学习型党组织建设活动和群众性读书活动。要求全体党员教师学习党史,研读《苦难辉煌》。
六、结合党员培训工作,8月27日,组织教职工参观了刘老庄八十二烈士纪念馆,上了一堂以爱国主义教育为主题的生动党课。
七、结合党建工作,召开了纪念抗战胜利70周年座谈会,主题为“继承和发扬优良传统,立志奉献教育事业”。
通过开展系列纪念活动,广大师生再次重温了中国共产党领导各族人民争取民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的艰辛历程以及取得的辉煌成就。师生纷纷表示,一定要牢记历史,坚定信念,不忘国耻,大力弘扬爱国主义精神,做人民满意教师,做新时代的四好少年。
在纪念中国人民抗日战争胜利71周年之际, 为了激发全体师生的爱国主义热情,教育师生在现代和平条件下牢记屈辱历史,努力工作学习,奋发向上,我校开展了纪念抗日战争胜利71周年系列活动,取得了良好的效果。现将活动情况总结如下:
1、以新学期讲话为契机,由王校长讲述中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的伟大意义,号召全体师生在9月3日观看抗日战争七十周年暨世界反法西斯战阵胜利阅兵式,四、五、六年级学生写出观后感;利用班会课,结合学校自身特点,开展了“四个一”革命传统教育活动即读一本红色书籍,看一部红色电影,听一次红色讲座,讲一个红色故事,对全校师生进行生动的爱国主义教育。
2、以班级为单位,收集与抗日战争相关的材料和图片制作手抄报,同学们有的上网收集,有的摘抄,有的查阅书报、杂志,真正意义上做到了“人人参与,人人受教育”的目的。
3、学校少先队向全体学生发出号召,利用班会课观看抗日战争影片如《抗战》、《太行山上》、《血战台儿庄》、《唐山大地震》等优秀影视作品,并开展师生征文比赛。
4、结合我校实际,在上下午预备铃后,播放革命歌曲,并要求以班为单位教唱几首抗战期间儿童歌曲,用抗日战争的生动历史推进爱国主义教育。
5、学校少先队向全体学生发出号召,以班级为单位举行“纪念抗日战争胜利71周年”的英雄故事阅读,鼓励孩子们通过收看新闻、查阅资料了解抗战的历史;同学们用最纯朴的语言表达了自己对为抗日战争英勇奋斗的革命烈士的崇高敬仰,对中国工农红军长征精神无比赞赏的心情;同时也表达了要向先辈学习,为国家富强人民富裕努力奋斗的心愿。活动在同学当中引起了很大的反响,得到众多同学的好评。
纪念抗日战争胜利71周年的活动带给了孩子们精神上的洗礼,让他们知道现在美好生活的来之不易,让学生深切感受到了革命前辈为了民族大义而英勇斗争的历史,激发了学生的爱国热情。同时告诫学生懂得落后就要挨打的浅显道理,要求同学们勿忘国耻,勤奋学习,掌握过硬本领,将来肩负起振兴中华的重任。师生纷纷表示,一定要牢记历史,坚定信念,不忘国耻,大力弘扬爱国主义精神,做人民满意教师,做新时代的四好少年。
纪念抗战胜利70周年暑期专题优秀社会实践报告寻访老兵胡彪
一、实践目的
今年是纪念世界反法西斯战争暨抗日战争胜利70周年,为了让人们铭记历史,更好地珍惜今天的和平生活,也为了让抗战英雄们接受他们应得的敬意,我们以个人为单位开展了在全国各地寻访抗战老兵的社会实践活动
二、实践过程
01民政局先去市民政局查询居住在本市的抗战老兵,得知仅存一位听力障碍的老兵之后,我辗转来到了州民政局,希望能在邻近的县里找到。
果然皇天不负苦心人,在距离最近的凤凰县城有一位名叫胡彪的抗战老兵,抄下他的住址后便准备择日拜访。
02第一次去凤凰↑首先我们找那个模糊的住址找了很久,到了以后敲了很久门也没有人应答,于是在等了将近三个小时后只能在门口留下纸条和礼品离开。
在回程的途中意外得知有一位同学的爷爷的好朋友是抗战老兵,而且正好家也住在凤凰,但是最近他不在家,所以决定改日再去。
03第二次去凤凰这次去的是同学爷爷的好友家,老人名叫饶明仲,九十多岁了精神还很好。我们首先在他家里聊了一会儿,然后老人家带着我们去了万寿宫门口和沈从文墓地,为我们解读了不一样的烟雨凤凰。最后还赠给我们一本自己写的书。
遗憾的是由于时间原因,并没有去拜访胡彪老人家。
04第三次去凤凰
本已经放弃的时候突然接到了胡彪爷爷打来的电话,他说非常盼望我们去家里作客,于是第二天我们便再次踏上了去凤凰的汽车。
这次在老人家里进行了非常深刻的交流,主要是讲述了一些抗日战争时期的故事,讲到动情处我们也不禁为之落泪。老人身体很好,这让我们很欣慰。
三、感悟
首先,我想感谢在这么炎热的天气里陪着我一次两次三次跑民政局、跑凤凰的朋友们,不仅没有实际的利益还要自己掏钱买车票和礼品,在烈日当头的时候陪着我露天奔走,在令人窒息的大巴车厢内一起上下颠簸,在等待的失望中无功而返后乐观的安慰,如果没有他们,我一个人是不可能坚持下来的,他们的鼓励支持和陪伴是我最大的动力。而他们这种不求回报的高尚品质,也正是对抗战精神的最好延续。
其次,我想感谢两位令人肃然起敬的抗战老兵——饶明仲和胡彪。
饶爷爷一生戎马,尤其是在抗战后还参加了湘西剿匪,生擒当时的匪头“窜山豹”,他的故事还被当作原型拍成了电视剧。而最近几十年,老人家更是一心向学,致力于马克思主义的哲学思想研究,在各大高校开展讲座,空闲时不断写作,出了随笔集《伏枥集》。
胡爷爷重情重义,抗战时舍身救师长,抗战后心心念念报答救命恩人,就算是当年被当成反革命分子进行批斗的时候,也能保持一颗乐观豁达的心。
尤其是两位老人的友情更加令人唏嘘,在那个动荡的年代,当身为国民党军排长的胡彪被无辜当作反革命分子抓走后(当时的规定是连长及以上职位才要接受批斗),作为共产党员的饶爷爷替他到处奔走求情,才将他放回,避免了更多的磨难。而几年前两位老人一起在沱江边散步时,耄耋之年的饶爷爷跳下水救了不慎落水的胡爷爷。
老一辈人两肋插刀的情谊让我印象深刻,而他们为了全人类的和平自由艰苦奋斗甚至不惜牺牲自我的大无畏精神更让我动容。战火的硝烟已经远去,但我们应该永远铭记战争中的人们和属于他们的独一无二的故事。
然后,我想小小地骄傲一下,感谢在整个过程中都坚持下来的自己。虽然有时候被高温炙烤得差点失去耐心,被漫长的等待折磨得几乎快要放弃,被和老人家交流的障碍困扰得忘了提前准备好的问题……但是最后一切都得到顺利解决。
在这个过程中我自己也得到了成长,从一开始的毫无头绪到一步一步理清思路、寻找采访对象、确定采访主题、走访采访地点……也许刚开始我有点羡慕那些跟着媒体单位实习的同学,没什么需要操心的,但是一番操作之后,我发现也许自己单独做一件事反而能成长得更快。我学会了与政府单位打交道、利用社会资源寻找信息、单枪匹马到陌生的地方、与不熟悉的人交流……这些都是让我受益终生的东西。
最后,我想感谢在整个过程中给予了我援助之手的所有人,包括民政局的“同门师兄”,感谢他热心的指导与尽一切可能的帮助;还有关爱老兵志愿者协会的姐姐,热心提供给我们电话号码(虽然最后打不通);以及我的高中语文老师,感谢他对我的鼓励和支持,让我对这件事甚至是对自己所学的专业和未来充满斗志……我们每个人都不是独立存在于这世界中的,每一件微小的事情背后都凝结着许多人的努力,感谢这次社会实践让我看到了更好的自己和大家。碑 如今已94岁高龄的老人紧紧握着我的手,因激动而微微发抖的嘴里不断重复着“盼望盼望、”,我们似乎一下子就随着这极富时代特征的见面礼仪穿越到了七十多年前,那个战火纷飞的年代。
为纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年,对广大青少年进行勿忘国耻、矢志振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育,团市委号召各基层团委结合实际在青少年中开展纪念抗日战争胜利70周年主题活动。
主题活动一
金秋边关行、勿忘9.18
金秋九月,于xxxx年9月18日上午到吉拉林哨所参观,对全体师生进行“永念不忘9·18”的爱国宣传活动。
在活动中,解放军同志带领师生们参观了坑道、营房、哨卡、中俄第一桥、界河以及国界碑等地方。通过解放军同志的热情讲解,师生们深切的感受到了我们国家国防的强大。
9月18日,我们每个人都应该记住,并不是去报仇,而是要记住我们要自强、勤奋学习,为国强而学、为国富而作为,为祖国的美好明天而努力。
此次边关之行,师生们的收获很大,学生们加深了对历史事实的认识,激发了师生们的爱国热情,都纷纷表示要为祖国的强大而努力奋斗,为祖国的美好明天而努力向前。此次活动受到了师生的一致好评。
主题活动二
“纪念抗战胜利70周年”手抄报比赛
9月3日,是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年的纪念日,为了纪念这个历史性的日子,弘扬抗战精神,传承优良传统,团市委举行纪念抗战胜利70周年手抄报比赛。参赛作品均以抗日战争胜利为主题,学生们用自己的画笔讴歌了中国人民伟大的抗战精神,警示人们不要忘记历史,珍惜今天,创造未来。
此次活动评出一等奖一名、等奖两名、等奖三名。通过本次活动,学生们深深感到:“今天的美好生活来之不易,我们都应该珍惜,更不能忘记过去的历史。让我们从现在起,好好学习,为将来建设更富强的祖国而努力!”
在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际,我校在上级的关心和领导下,开展了旨在用抗日战争生动史深化学生爱国主义教育,弘扬和培养爱国主义情感,增强民族自信心和自豪感的系列活动,取得了良好的效果,主要活动情况汇总如下:
(1)学期初利用国旗下讲话时机,向学生讲述中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的伟大意义,利用班会课,由各班班主任组织开展了形式多样的班队活动,通过鲜活的故事与表演让学生们受到了深深的感染。
(2)以班级为单位,收集与抗日战争相关的材料和图片,以展览的形式在校园内展出,在这一次活动中,同学们获取资料和图片的方式很多,有的上网收集,有的摘抄,有的查阅书报、杂志,真正意义上做到了“人人参与,人人受教育”的目的。
(3)利用暑假和期初课外活动的时间,组织学生阅读、观看有关抗日战争的书籍与电视影片,让学生从中进一步了解历史,懂得以史为鉴。结合中小学实践和道德实践教育,组织学生观看《南京*》等影片,在场内,学生自发地组织起向遇难的30万同胞默哀悼念方式,表达了对法西斯暴行的深恶痛绝。祈祷世界和平,明白了“民强,则国强”的道理。
(4)以班级为单位组织了一次“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年知识竞赛“和“南京*遇难同胞纪念馆知识问答”并评出了团体和个人一、二、三等奖。在全校师生中取得较好的方响
(5)充分利用学校的校刊、班刊,学校广播室,向学生进行抗日战争的事迹宣传,中、高年级学生还通过做手抄报的活动形式,加强对学生的知国耻的爱国主义的教育。
今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,按照团中央和团省委的部署要求,暑假期间校团委、各学院精心组织开展以纪念抗战胜利70周年为主题的暑期社会实践活动。全校数十支社会实践团队、数百名学生,先后奔赴山东、江西、陕西、四川、西藏等地,踏访红色足迹,重温抗战历史,在革命传统教育和爱国主义教育中传承发扬伟大的抗战精神。
建筑学院组织指导的18名学生,参加了由团中央学校部和全国青少年井冈山革命传统教育基地管理中心主办的“井冈情·中国梦”XX年暑期社会实践季专项行动。在这里,队员们全部接受军事化管理和学生委员会自主管理,全程体验了“三湾改编”情景教学课、祭奠井冈英烈仪式教育课等,生动形象地了解了井冈山的革命历史。在为期九天的调研中,实践团师生以“井冈山红色资源全息化手绘地图创作与综合项目拓展”为主题,深入革命遗址和革命老区的街头巷尾开展访谈和现场调研,收集了井冈山地区的丰富红色资源信息,在综合调查数据分析和文献研究的基础上,制作了独居特色的井冈山手绘地图,并打造一个以井冈山红色旅游为基础的全息化网上平台,顺利完成了此次调研课题。
临沂校区组织学生参加了由共青团中央学校部、辽宁省旅游局、辽宁团省委、辽宁省学生联合会主办的“印象辽宁-梦想中国”全国大学生暑期实践专项活动。实践团利用5天的时间先后参观了锦州战役纪念馆、解放军空军一师、辽宁中旺集团、鞍山钢铁集团、赫图阿拉城、抚顺战犯管理所、雷锋纪念馆、蒸汽机车博物馆、九一八”历史博物馆、中国工业博物馆等具有代表性及历史意义的地方。实践活动结束后,校区实践队成员完成了近万字的实践课题报告并已提交主办方。
土木学院“青春追梦队”一行9人来到革命圣地延安,先后走进延安八一敬老院,延安革命纪念馆,枣园革命旧址,王家坪旧址,延安宝塔山等处,追寻、感受、体验革命先辈们的伟大精神与崇高品格。他们读展板,探历史,慰老兵,温抗战岁月;看字画,听故事,观评书,感抗战精神。“延安精神就是艰苦奋斗的精神,在枣园和王家坪,我亲眼目睹了老一辈革命家当年领导革命战争条件的艰苦,我们年轻一代要仔细体悟和发扬光大党的优良传统。”岩土132班刘倩倩在调研日记中写到。
理学院春风志愿服务队先后组织开展了参观青岛市革命烈士纪念馆、寻访抗战老兵等活动。在日照莒县夏庄镇李家石岭村,队员们拜访了抗战老兵、建国前党员苗文路老先生的家,认真聆听苗文路的儿子、85岁的苗希邦老人向队员们讲述少年时与父亲共同抗日,在敌人炮楼搜集敌情、侦查兵力部署等抗战故事。“老人的讲述让我们第一次如此近距离地学习抗战历史,真切地感受到抗战过程的艰辛,大家边听边记,心灵深受震撼和洗礼。”计科143班史春天同学说,“作为一名青年学生,我们一定要牢记历史,珍惜今天来之不易的和平生活,勇担起历史责任,将爱国情感落实到学习工作中。”
经贸学院组织动员广大学生利用暑期回家时间踏访当地红色足迹。同学们积极响应,在自己的家乡拍下了一张张照片,并用文字记录每一个感动的画面,表达了他们作为一名大学生内心对祖国美好明天的深深期盼和诚挚的祝福。
通信学院社会实践团队来到济南市商河县的烈士陵园,开展了“纪念抗战胜利七十周年,寻访红色经典”的实践活动。一束鲜花,一鞠默哀,一片凝思,社会实践团队成员用自己的方式表达对先辈的缅怀和对历史的纪念。
艺术学院“黑铁山调研团”一行6人来到山东省淄博市张店区卫固镇黑铁山中国人民抗日起义地,参观抗日起义纪念馆。团员们怀着崇敬的心情认真聆听馆长的讲解,详细了解黑铁山起义的历史起源、过程和结果,重温中华民族取得抗战胜利的光辉历程。调研团全体成员表示,要牢记党的历史,铭记党的宗旨,坚定走中国特色社会主义道路,实现“中国梦”的理想信念,不住脚步地去学习和发展,把党的知识和精神传播到每一位大学生的心目中。
抗日战争的烽火硝烟早已散去,但血与泪留给人们的思考并没有停止;英勇牺牲的英灵早已远去,但血与火淬炼的民族精神却历久弥新。今天,站在新的起点上重温那段血与火的悲壮历史,我们更加深刻地认识到抗日战争胜利的时代意义,更加深切地体会到民族精神的弥足珍贵。在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利71周年之际,为弘扬爱国主义精神,缅怀抗战历史,培育和践行社会主义核心价值观,我社区开展了形式多样、内容丰富的纪念活动。
一、宣传到位,营造氛围
我社区充分利用广播、网络、宣传橱窗等舆论阵地广泛宣传抗日战争的历史,宣扬抗战老兵的英勇事迹,突出爱国主义教育主题,高扬爱国主义旗帜,深入宣传抗日战争胜利的历史意义和伟大抗战精神,引导人们深刻认识历史,在纪念活动中感悟历史,不忘历史。
二、开展活动,取得实效
我社区在辖区范围内张贴了“纪念中国人民抗战日争胜利71周年”宣传海报,发放纪念抗战胜利宣传手册,并组织社区群众观看爱国主义教育专题纪录片和相关影视作品,感受革命先烈顽强斗争、浴血奋战、奋勇向前、不畏牲牺的革命大无畏精神和伟大的爱国主义情操,激发群众独立自强的民族情感。
9月3日,我社区党总支组织社区部分工作人员和群众集中重温了在天安门广场举行的抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大阅兵。中国军队威武雄壮、英气勃发;自行研制的尖端武器的展示,充分显示了我国的高超科技水平,激发了全中国人民的民族自信心与自尊心;抗战老兵的出现,使我们缅怀为国牺牲的英雄烈士;习____宣布裁军30万,让世界看到我国的大国胸怀,用行动证明了我国坚定拥护世界和平决心,同时更让世人看到我国有足够的信心和能力捍卫国家领土完整及安全,成为维护地区和世界和平的重要力量。
岁月沧桑,历史不老。通过开展一系列纪念活动,社区工作人员和群众再次重温了中国共产党领导各族人民争取民族独立、人民解放、国家富强、人民幸福的艰辛历程以及所取得的辉煌成就。大家纷纷表示,一定会牢记历史,坚定信念,大力弘扬爱国主义精神和革命精神,扎根基层,积极奉献,为早日实现中华民族的伟大复兴、建设更强大的中国奉献自己的绵薄之力!
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