大学生村大总结报告（精选10篇）

大学生村大总结报告 篇1

20xx年是我在金圫村任职大学生村官的第二年。在街道党工委、办事处的正确领导，村支两委的细心关怀，广大村民群众的支持与帮助下，我积极履行大学生村官职责，认真学习知识，努力提升自我，做好本职工作，完成各项任务。现在，就我一年来工作情况报告如下：

一、加强自我学习，提高自身素质

作为一名大学生村官，除了做好本职工作，积极服务群众以外，还需不断为自己“充电”，通过不断的学习，提升自身素质，发挥村官优势。

1、加强理论学习，提升思想素质。借着全国开展教育实践活动的东风，我参与了金圫村实践活动各个环节的工作。通过实践活动，学习理论知识，查找自身“四风”问题，听取村干部、党员群众提出的意见和建议，及时纠正和整改。同时，利用远教平台、农家书屋等学习载体，自觉勤学多思，努力增加党性修养，提高思想政治素质，保持良好的工作作风。

2、注重业务学习，提高工作能力。为了提高自身工作水平，业务能力，我积极向身边的领导、同事学习业务知识，主动向他们请教工作方法，虚心听取他们的意见，汲取他们的经验教训。尤其在民政工作中，8月份刚刚接触，自身业务知识一窍不通，只能求教于他人，一步一个脚印的认真学习。

二、坚持为民服务，落实本职工作

在金圫村，我的分管工作主要是群工站、团委、资料员。在工作中，我本着为民服务的思想，按照“多学、多看、多听、多做”的要求，扎扎实实的做事，兢兢业业的服务，不断在实践中提升自我，做好本职工作，让自己成为村干部的好帮手，村民群众的好公仆。

1、全心投入，做好资料。对于资料员工作，我一开始有所排斥，认为这是比较虚且繁杂的工作，不能胜任。但在换届选举和教育实践活动的资料收集、整理、归纳过程中，我全心全意投入到各个环节当中，做到认真仔细，不出差错，按时按量完成各项任务。从中，我认识到做好资料员工作，是一个实实在在的功夫活，能够在繁杂中培养细心的习惯、提高写作水平。

2、协助干部，当好助手。

一是协助党建管理工作。党建是支部工作的重点，我积极配合组织委员做好党员档案管理、党费收缴、宣传党的政策方针、及时信息上报、落实“三会一课”等工作。

二是协助综治、民政、农电资料收集工作。协助村干部宣传惠民政策，下组入户了解民情，处理相关材料的收集、整理、文字写作等方面工作。总之，积极发挥村官优势，当好村干部的左右手，完成各项任务。

3、收缴医保，下户走访。

一是在医保收缴工作，由于我缺乏经验，开展工作较慢，有些妇女组长存在不赖烦的情况。但是为了保证医保收缴按时保质完成，我还是耐心仔细的做好各项工作。因为把好收缴工作关，既是对工作负责，更是对村民负责。

二是与民政主任一道对金圫村外来种植户进行下户走访调查，收集种植户搭建棚户资料，询问他们生产生活情况。在田间地头与种植户交谈时，我才有了一种深入农村、深入群众的感觉。

4、认真履职，以身作则。

一是认真当好远教管理员。充分利用远教平台，定期向党员群众播放科教视频，及时按量上传教学计划、集中学习等资料信息，提高远程教育的使用率和功能性。

二是带头参与团委活动。作为金圫村团支书，按照街道团委要求，我积极参与春运机场志愿服务、爱心公益活动等各类活动，引领本村团员干部参加社会活动。三是做好群工站资料工作。切实按照上级文件要求收集民情信息，上报资料，与群工队员一起开展下组入户走访工作。

5、开展活动，出谋划策。在文艺工作方面，我没有什么优势，缺乏经验，有种自卑感。但作为大学生村官，我不得不硬着头皮，积极参与村级群众活动策划，下组入户宣传，组织群众参与。经过在群众文艺展演工作开展，以及参加长沙县第xx届文艺骨干培训，我逐渐发现自己不是没有特点，而是没有大胆实践、积极发现。所以，在趣味文化活动中，我主动担任主持人，激情洋溢地参与活动，大胆展现自己，把欢乐带给村民群众。

三、总结经验，认识不足，今后打算

一年来，我不断成长，不断进步，按时按量完成工作任务，取得了一定的成绩。但也存在许多不足，离上级的要求、群众的期望存在一定距离。

一是群众工作经验不足，实践工作不够大胆，工作方法单一，不能充分发挥自己在工作岗位的作用;

二是业务知识不全面、不透彻，工作开展不平衡，不能充分为群众办好实事;

三是服务态度有待提高，自身心态需要放稳。

在今后的工作中，我将继续以优秀大学生村官的标准，严格要求自己，不断加强基层实践锻炼，克服缺点，弥补不足;不断加强业务知识和理论学习，提升自身综合素质，发挥优势，尽职尽责;积极创新思路，改善工作方法，提高服务质量。把赢得村民群众的口碑当做工作目标，再接再厉，继续以饱满的热情、坚定的信心，高度的责任感做好20xx年的工作，以实际行动来体现大学生村官的价值，全心全意为村民群众服务。

大学生村大总结报告 篇2

随着我国教育制度的不断完善和教育水平的逐步提高，公民受教育的权利和接受教育的义务都充分得到了实现和保障，教育也渗透到了农村这片知识贫瘠的土地。农村的孩子更渴望通过学习改变自己的命运让自己过上幸福生活。然而，实却很现实，农民供养大学生对家庭的影响成了大学生受教育必须深思的问题。针对这个问题，20xx年寒假里，我特意做了一个关于农民对大学生家庭影响的调查问卷，以便了解农村大学生上学的不易与面临的种种问题。我想通过这次调查，寻找解决这个问题的措施，使更多的农村大学生能更好的接受教育。

一、调查范围

调查对象为农村在校大学生与其父母，调查的大学生平均年龄20岁，其父母年龄平均44岁。问卷内容包括主要从农村的孩子上大学的必要性，上学的方面，毕业就业问题，以及当地政府对大学生的帮助等。采用无记名的`形式，让其自主选择填写。

二、调查时间

20xx年2月14日至17日三天。

三、调查范围

1、大学生平均年学费和生活费昂贵以及农民收入少

根据国家规定，学生入学须交纳学费、住宿费、书籍费等费用。根据我所调查的情况平均收费标准：专业学费为5000多元/年；学生公寓收费为1000多元/年；书籍资料费20xx元/三年（多退少补）。调查显示当前大学生每月的平均花销为1000元左右。仅仅大学生昂贵的学费对农民家庭正常生活就已造成沉重负担，再加上大学生活日常生活开支，农民自己的家庭开支。

2、农村大学生人数少。

相信对很多人来说，“大学生”这个词都不陌生，大学是我们走向美好未来的一个必经之路，是一个培养有文化，有技术，有素质人才的场所。当代综合国力的竞争，归根道理是人才的竞争。在农村老观念的影响下，好多孩子只读完中学就没有继续读书而是随便找点工作开始挣钱！种种原因导致农村大学生人数少，严重影响了中国农村的发展。

3、对国家一些助学贷款政策不是很了解

虽然经过十几年的努力，我国高等教育已经形成了一套比较完整的助学体系。由于不知道应该找谁帮忙，也不知道谁会帮忙，无奈一些孩子就与大学无缘！

四、结论

1、政府及相关部门加大宣传国家奖助学金政策的信息，增加教育方面的拨款。

充分利用以“奖、贷、助、补、减”为主体的多元化的资助经济困难学生的政策体系。农民收入不高，子女好不容易考上大学可面对高额的高校学费往往头痛不已。“人才强国”是建设人力资源强国的重要举措。

2、注重学生诚信，把相关款项落实带真正需要的人手里。

学生的信用意识有待加强。具体表现在申请助学贷款时，部分学生为了达到贷款的目的，在贫困证明材料中刻意隐瞒家庭真实情况，有意夸大家庭的困难程度；部分学生的日常消费与困难生身份不符，在出具贫困证明的同时却进行奢侈消费

3、国家可以对农村大学生减免部分学杂费，给予鼓励和支持。

入学后，你可以先申请学费减、免。学费减、免是国家对部分因经济条件所限，交纳学费有困难的学生，特别是其中的孤残学生、少数民族学生及烈士子女、优抚家庭子女等实行的一项资助措施。

4、当地政府应积极做好农村家长的思想工作，减少他们的精神压力，除了物质方面的补助外，精神支持同样重要。

大学生村大总结报告 篇3

我叫xx，现年27岁，xx年毕业于浙江大学计算机信息管理专业，现任职天马镇枧头村主任助理。转眼间走上村官岗位已经三个月多了，在这段时间里我学到很多的东西，积累了大量的宝贵工作经验，也学会了为人处事的方法，这些成绩的取得都离不开各位领导和村民的指导和关心，以下我将三个月来的工作情况做下汇报：

一、转换角色，正确定位。

刚到这里，或许大家都很奇怪，为什么大学生毕业了不好好的在城市里工作，要跑到农村来当所谓的村官。我想说的是，因为我对家乡的这片热土有着深深的眷恋，对自己所追求的人生价值观怀有深深的执着。至从来到这里，我就一直在问自己，我在家乡要干些什么?我在枧头村要干些什么?我应该怎么做?这三个问题常常在脑海中浮现，经过这三个月的.工作，也更加坚定了我的选择与信心。我决心调整心态，在实际的工作中磨合自己不断去适应农村工作，在与村干部及村民的广泛接触中，在自己在经济发展办的工作中去逐渐熟悉了解枧头村的村情民意。

我所在的枧头村距天马镇 .5公里，共有6个自然村，30户，0xx年的物价上涨，养殖成本也在不段的增加，关键加上近几年疾病的困绕，养殖利润一直不乐观，甚至赔钱，养殖户有说不出来的痛苦，有的甚至想放弃。种植户由于没有掌握最为先进的大棚种植技术，种出的作物品质偏低，销路较差，对此也怨声载道。但是根据回访，假如有技术支持的话，养殖户和种植户对自己未来的养殖、种植还是充满了期望。

于是我就深入部分养殖户及种植家中，亲自到养殖场、蔬菜大棚中了解情况，先恢复养殖户和种植户的生产信心，然后对他们讲解知识，让他们真正的认识家畜的各种疾病、农作物的合理管理，使他们认识到学习养殖、种植新知识的重要性，只要我们搞好生产环境、做好管理工作、坚持科学生产的理念，就一定能获得良好的收益。

积极的与县农业局的专家联系、开展下村指导、积极开展养殖知识讲座，对养殖人员进行专业培训，提高他们对养殖业风险的抵抗能力。同时，走进种植户的大棚，实地指导种植户任何科学管理作物，传授科学施肥、疏枝相关专业知识，转变他们的种植理念。

大学生村大总结报告 篇4

经过近五年农村工作的锻炼，我的思想认识和工作能力都有了一定的提高，农村工作经验也得到了一定的积累。现就这五年以来工作情况汇报如下：

一、加强理论学习、不断提高思想认识

五年来，通过学习党在农村的各项方针、政策，学习各种惠农政策、计划生育、农业、土地等方面的法律法规，不断加强理论学习，并领会其精神实质。认真执行和严格遵守《西乡县大学生村干部管理暂行办法》，从各方面严格要求自己。严守各项工作制度，每周在村上工作至少5天，20xx年度因考试请假3次共计3天。

二、当好助理、认真做好村上各项工作

1、村务日常工作。协助支部书记搞好党建工作，完善党建资料，组织开展好每个月的党组织生活。对村上各种资料和文件进行整理、分类、归档，做好上级文件的贯彻落实。每月做好农村党员远程教育的播放工作，认真填写好播放记录。

2、升级晋档工作。协助村干部填写每个年度农户增收明白卡，并将明白卡上的数据和信息全部录入到升级晋档信息系统中。经过深入细致的研究，帮助村上详细地制定了未来五年的发展规划。升级晋档活动开展以来，全村的水、电、路等一些基础设施得到了很大改善。

3、计划生育工作。农村计划生育工作是一项重要的常规工作，也是一项比较难开展的工作，我主要协助村上的计生专干做好计划生育各项政策的宣传，开展好每个季度的三查工作。

4、新农合和养老保险工作。在我村新型农村合作医疗和城乡居民养老保险的收费工作中，主要负责登记造册和在电脑中录入数据，通过全村村民的积极配合以及全体村组干部的共同努力，圆满完成了镇上下达的任务指标。

5、第六次人口普查和第三次经济普查工作。在第六次全国人口普查工作中，我担任我村的普查指导员，同各位普查员一起共同努力，按时保质保量的完成了普查任务，确保了我村在人口普查工作中真正做到了“村不漏户，户不漏人，人不漏项”。在第三次经济普查工作中，我协助村文书对全村的企业、个体工商户认真摸底和入户登记，确保在经济普查工作中真正做到 “不漏登、不重登、不错登”。

6、高龄老人生活补助申报工作。从20xx年3月开始，我协助村组干部对全村70岁以上的高龄老人进行全面的摸底，将他们的资料收集过来，并帮助填写高龄老人生活补助申报表，每个季度将到龄高龄老人的资料报送到镇民政办，使他们及时享受到国家的优惠政策。

7、平安创建工作。自全村开展平安创建工作以来，我协助各平安互助小组长开展入户贴连心卡、发放宣传资料、张贴喷绘、悬挂横幅等一系列工作，建立健全了村、组、户三级平安创建体系，进一步完善了6本卷的资料。每月协助村组干部开展两次矛盾纠纷排查工作，并及时化解可能存在的矛盾纠纷隐患。

8、认真完成镇上安排的各项工作。在搞好村上的本职工作以外，我还要认真完成镇上安排的其它各项工作以及镇统计站的常规工作，主要负责统计文档的电子录入以及统计档案的管理工作。先后参与并指导堰口镇第六次全国人口普查和第三次全国经济普查工作，同时每年还承担全镇26个村的农民人均纯收入抽样调查工作。

三、存在不足及下一步打算

回顾这五年的工作，虽然取得了一些进步，但是我也认识到自身存在的一些不足之处。一是处理实际问题经验不足，做事不够大胆，在处理各种复杂关系上不够成熟，忽略了工作方法的重要性。二是对党在农村的各项政策了解不全面认识不透彻，与群众的交流不够，工作能力欠缺，有时不能妥善处理工作中的难题。三是有时候工作方式方法尚不够丰富不够灵活等问题，工作上开拓创新少。

针对自己在工作和思想上存在的这些问题和不足，在今后我将认真加以改正和克服，及时加强学习，不断提高政治素质，更加严格要求自己，认真完成好各项工作。在今后的工作中，我将以更加饱满的工作热情、务实的态度、积极的进取精神，为我村的新农村建设贡献自己的智慧与力量，不辜负各级领导的信任与关怀，真正成为一名有所作为的大学生村官。

大学生村大总结报告 篇5

当代的大学生生活在一个人人都需要面对的复杂的社会，特别是农村大学生在随着我国农民生活水平的提高，其在学校参加的社会活动的范围日益扩大，消费自然是其中不可忽视的重要一项。众所周知，现在大学生年纪比较青，有着不同于社会其他消费群体的特点。首先，他们有着巨大的消费需求，同时他们有为获得经济上的独立，消费观念的超前和消费能力的不足使他们的消费受到了很大的制约。其次他们的消费状况也会反映出现在农村的发展状况，农们的生活水平，为我们更好地了解农村及农民提供更好的帮助。再次，通过各种途径教育和引导大学生树立正确、理性、健康的消费观念，在大学里倡导积极向上的消费文化，对大学生成长和成才有着非常重要的作用。引导大学生树立正确的消费观念，确立健康文明的生活方式，也是思想政治教育必不可少的重要内容。

调研分析：

消费整体水平及资金整体状况：

大多数农村大学生其经济来源主要是自己兼职挣钱，父母的资助的不多，每月可支配的钱是固定的，大约在600—800元之间，家境较好的一般也不超过1000元，而这笔钱的消费，基本可以分为三大部分：

一、生活消费，如吃饭、购置一些日常生活必需品；

二、休闲消费，如娱乐、购物及其他；

三、学习消费，如购买与专业相关的工具或书籍等。在这三个部分中，第一和第三部分的水平都比较平均，比如吃饭，大多数同学每月都用四百至五百左右。消费落差较大的，是第二部分，即休闲消费部分。

通讯及其电脑的消费状况：

在通讯费用方面，现在每个大学生都有一部手机，自然农村大学生也不例外，每人都有一部自己的手机。对于，电脑只是少数同学有。相信，随着我国经济水平的发展和农村生活水平的发展，也在渐渐的普及。平均而言，每位手机用户每月消费不算高，每位同学每月要打掉50元左右。据网络调查，大一新生的电脑持有率约为20%，这个比率在二年级跃升至50%。再看高年级，由于实习等客观因素，超过80%的人已成为现代通讯网中的一员。在一些知名度不高的学校这个比率更高，这也是一个值得我们深思的？

消费观念状况：

对于农村大学生来说，价格、质量、潮流仍是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”，因此会尽量搜索那些价廉物美的商品。在追求物质消费的同时，其也强调人际交往消费，主要表现在恋爱及同学间应酬的支出。他们大多承认追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费原则。

其他：

旅游在大学生消费娱乐项目占比例很低，但因费用较高，其实如果有充足的时间以及合适的价位同学们还是很愿意去旅游的.。同时去快餐店的次数也是平均每人一月1—2次。父母的观点：

在中国，一向都是“再穷也不能穷孩子”，孩子考上大学了，就要钱给钱，要物买物，这不仅导致部分家庭财政透支，还容易使孩子养成大手大脚花钱、贪图享乐的坏习惯。父母们在家受苦受累，一心向自己的子女成龙成凤。

有关农村大学生消费的几点建议：

（一）对于农村大学生而言，要树立自己合理的消费观念，要理智地对待自己的消费。作为一个纯消费者，农村大学生经济来源大多靠家庭，所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况，父母的承受能力，还要有自制能力，不能盲目地陷入感性消费的误区。

（二）对于社会而言，要积极开拓农村大学生消费市场，从产品的种类、价格、服务多方面满足不同经济条件大学生的需求，同时要规范市场秩序，为农村大学生确立一个公正的市场环境让其消费。

（三）对农村大学生来说还应加强合理储蓄的观念。诺贝尔经济学奖得主罗伯特？清崎曾经说过：“理财与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”在调查时，当问及对理财的认识时，很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同蓄的意识。

结束语：

农村大学生是一个特殊的社会群体，有着自己特殊的消费观念和消费行为，一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，使得农村大学生消费呈现出不同一般的发展，对于成长中的农村大学生，其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响，具有较强的可塑性。农村大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的发展这样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。只有在学生、家庭、学校和社会的共同关注和共同努力下，农村大学生消费才会一路走上正常。

大学生村大总结报告 篇6

一、问题的提出

随着我国继续扩大高等教育招生规模，高等教育发生巨大而深刻的变化，一举跨越实现高等教育大众化。截止到20xx年，我国应届高校毕业生人数已突破700万，再加上往届未能就业的，高校的毕业生就业形势更加复杂严峻。受当前及今后一段时期的经济形势影响，结构性就业和失业正在趋于常态化，毕业生、农民工、下岗再就业职工等多种类型、层次和结构性的就业矛盾等必然会在较长一段时期存在，高校大中专毕业生就业形势十分严峻，大学毕业生到农村就业创业必然成为一种普遍自然现象，返乡就业创业正在成为70%农牧民生源大学生面临的选择。

目前，我国大学生就业困难已成现实，虽然有大多数高校毕业生想过自主创业，认为自己缺乏工作实际经验，就业成功机会小，相反作为新岗位的开拓者，选择自主创业不仅能为自己解决就业，更可能为社会带来新的就业机会，但资金缺乏和经验不足依然成为大学生选择自主创业的最大瓶颈。为解决农村大学生自主创业的难题，找到大学生到农村自主创业意愿及影响因素是十分有必要的。

团委针对大学生基层就业计划和留藏志愿者群体的发展权益的情况，对青年就业创业进行了研究。针对大学生村官的萌芽、探索、发展和普及四个阶段进行了研究。

二、调查策划与实施说明

（一）调查目的

为了了解大学生毕业返乡的意愿和留藏志愿者群体的发展及影响大学生毕业返乡创业的因素，从而提出可行的方案，促进大学生毕业返乡，达到发展落后地区的目的，我们开展了这次大学生毕业返乡意愿和留藏志愿者群体的发展的调查。

（二）调查内容

建立在隐私保护的基础上，本次调查的主要内容有大学生的基本信息、调查对象家乡的经济水平、调查对象的主观看法及主观评价、大学生的就业观、影响大学生返乡的因素、政府对大学生返乡创业的扶持政策等。

（三）调查对象及其范围

本次调查以洛扎县在外读大学的大学生和在县服务的志愿者为调查对象，调查范围为全县大学大一到大四的学生跟全县志愿者及已经参加工作的志愿者。

（四）调查方法

本次调研文献研究法和问卷调查法为主，访谈法为辅。

文献研究法：通过查阅文献，了解本课题的学术研究现状，综合大量文献归纳总结有用信息，作为问卷设计与定性研究的基础。

问卷调查法：通过在全县乡镇范围内，以大学生为对象发放问卷，直接获取大学生的第一手资料，这是本次调研的主要信息来源。

访谈法：通过对几名农牧民和5名创业青年的访谈，了解他们对农村大学生返乡创业的想法。

（五）抽样设计与调查实施

（1）抽样设计

抽样总体：洛扎县创业青年和在县服务的志愿者

抽样方法：简单随机抽样

（2）调查实施

第一阶段：由小组成员各自查阅相关文献，然后汇总从文献所得信息，进而确定研究方向，设计调查问卷。

第二阶段：进行预调研。发放问卷50份，进行问卷质量检验。

第三阶段：正式发放问卷。调研小组成员分工，通过QQ、微信等发放问卷。

发放问卷80份，回收调查问卷78份，有效问卷75份，对5名农牧民和5名创业青年进行访谈。

第四阶段：撰写调查报告。

三、青年返乡创业状况和留藏志愿者权益及分析

（一）大学生毕业返乡自主创业状况

本次调查采取问卷调查与现场采访相结合的方式进行，并将实地调查加以运用，以保证调查结果的真实性、客观性和准确性。主要从三个方面着手，一是针对在校大学生，采用问卷调查的方式对其返乡创业的意愿和对国家政策的了解程度等问题进行调查；二是就已返乡创业的青年，采用访谈法的方式与其交流了解返乡创业的信息；三是与新农村的农牧民访谈交流，向其了解相关创业信息和对大学生返乡创业的看法。

本次调查共发放问卷80份，回收调查问卷78份，有效问卷75份，对5名农牧民和5名创业青年进行访谈。

1、大学生毕业去向状况。

从问卷调查结果看，首先在校大学生对返乡创业的选择占总体的极少数，其次根据调查在校大学生对返乡创业有不同观点，仅14%的人认为是成熟的表现，4%的人认为返乡创业是由于自身能力不足，是逃避的表现，而70%的人保持中立，认为适合自己就行，最主要的是一切从实际出发，不必在乎其他人的眼光。

2、不同年级大学生对限制返乡创业因素的认知。

调查显示，大学生返乡创业困难重重。大学生返乡创业17.4%以上是为了改变家乡的旧貌，改变家乡的传统产业，期望利用自己所学的知识帮助父老乡亲发家致富。而返乡创业大学生一般都具备某一种技术，或在某一领域具备较高的造诣，有可能带领父老乡亲利用新技术改变落后面貌，提高农民收入，但是现实中却还存在很多制约大学生返乡创业的因素。

其一，阅历不够，经验不足。其二，创业融资难。其三，缺乏系统的创业教育。其四，政府对返乡创业大学生政策支持力度不够，未充分发挥作用。返乡创业大学生在自主创业的大军中所占的人数并不多，地方政府部门对大学生毕业到农村创业还没有足够重视，企业制度、人事制度、投资制度上也未见对大学生到农村创业多给予政策优惠，目前还没有形成一整套支持大学生返乡创业的政策和法规。

3、家乡的经济、创业、发展前景、政策等条件是否对毕业大学生的返乡意愿产生影响进行了分析。

从统计分析可以得知，受访毕业大学生对家乡的发展前景和经济状况的满意度评价相对较高，对创业环境和政策环境的满意度评价相对较低。高达72.8%的受访者表现出了对家乡未来发展前景的强烈信心；表示完全没信心的只有1.0%。对家乡经济状况的满意度评价则呈现两极分化，表示满意的受访者累计达到44.7%，而表示不满意的也达到了41.2%。对创业环境和政策环境的评价则明显较为悲观，表示不太满意和非常不满意的比例均接近50.0%，表明县、乡镇的创业环境和政策环境还有较大的改善空间。对家乡发展前景、经济状况、创业环境、政策环境的各项满意度评价均与返乡意愿存在显著相关。由此可见，家乡综合实力的提升以及相关政策的改善对吸引毕业大学生返乡工作将产生非常积极的影响。

4、对家乡的主观依恋极大地影响着返乡。

在本次调查中，毕业大学生对家乡的主观情感依恋与返乡意愿之间存在显著的正相关关系，即越是对家乡表现出强烈依恋的人，越是倾向于返回家乡发展。在对家乡表现出较为深厚的情感依恋的毕业大学生中，有超过40.0%的人打算回家乡发展；而对家乡情感较为淡漠的人群中，这一比例均没有超过20.0%。由此可见，主观非理性的.情感因素在乡意愿的抉择中起到了非常重要的作用，毕业大学生的返乡意愿并非仅仅是理性思维的结果。

（二）访谈结果分析

1、从对已返乡创业大学生的访谈中，我们可以得出以下主要几点：

(1)、在访谈过程中，他们普遍表示，从开始创业到现在，思想发生了很大的转变，但不后悔创业，他们仍以高度的热情回答我们的问题。

(2)、受访谈的大学生提到有知识、有眼界是大学生返乡创业的最大优势，同样的创业项目在大学生的手里做起来就会显得更加有品位，返乡创业最重要就在于大学生自己。

(3)、随着城市就业压力不断增大，大学生返乡创业需要政府提供更加行之有效的优惠扶持政策。已经返乡创业的刘某在访谈中给我们说到，创业并不是赛跑，想跑就跑，它必须具备诸多条件后才能进行创业，并不是为了创业而创业。创业是为了实现自我价值，这是创业的魅力所在。大学生群体是一个富有理想的群体，但往往过于理想化，使他们缺乏对市场的敏感度，缺乏市分析场和开拓市场的能力，易忽视潜在的风险，考虑不周全，社会人际关系也较为缺乏。实际上，创业靠团队，靠社会大环境，创业初期必须得到扶持，企业才能发展壮大。“两耳不闻窗外事”的时代已经一去不复返，返乡创业必须考虑多方因素。

2、对村干部进行访谈时，我们观察发现，新农村渴望大学生返乡创业。随着近几年来国家对农村发展的大力扶持，返乡创业被越来越多的大学生所考虑，而且受到国家重视。中央就有会议指出，支持农民工、大学生和退役士兵等返乡创业，通过大众创业、万众创新使广袤乡镇百业兴旺，可以促就业、增收入，打开工业化和农业现代化、城镇化和新农村建设协同发展新局面。之后各个地方都响应号召，出台了许多鼓励大学生自主创业的政策。

我们了解到农村对大学生的需求量很大，村干部表明村里是需要大学生这样新鲜的活力注入的，同时也希望大学生返乡创业，推动新农村建设。而问卷数据显示，大学生愿意创业的人少，返乡创业的人更少。影响大学生返乡创业的因素如下：

（1）、优惠政策宣传力度不够本次调查显示，在校大学生对返乡创业优惠政策知道得很少，所以不选择创业，而返乡创业的大学生，有的是一开始不知道，后来了解到了，得到了很多帮助，有的是一开始就知道，依据那些优惠政策，对他们的创业带来了方便。所以还应该加大一下政策的宣传力度，乡镇政府、高校等都宣传，大学生了解的多了，选择返乡创业的几率会更大。

（2）、家长观念及学生观念很多农村的家长把上学看成是一种出路，在孩子很小的时候就对孩子说些，要好好学习，考上好大学，走出农村等等，家长说得次数多了，孩子就会认为自己以后要去城市打工，生活在城市里。因为这样的观念，导致许多大学生都没有考虑过要返乡创业，而是直接选择就业。

（3）、资金的来源问题对于农村的大学生，家里供他们上学都已经是很大的负担，又哪里有多余资金来给予创业的基础资金，而大学生自己呢，他们也是刚刚毕业或是还没毕业，手里也没有过多的资金，所以资金的来源问题对于返乡创业来说是很大的阻碍。虽说国家有很多贷款政策，可是那一部分贷款只是可以减轻负担并不能成为全部资金的来源，这是毋庸置疑的，因为对了农村的大学生返乡创业的一些项目，都是以大笔的资金为起点。

四、相关建议

调查农村籍大学生的毕业返乡创业意愿，其目的就是为了给农村地方政府，高校、乃至家庭和大学生个人提供有用的参考和发现。通过前文的统计分析和回归分析，归结出农村籍大学生返乡创业意愿的总体特征，并深入探究农村籍大学生返乡创业意愿不强的原因，从而提出促进农村籍大学生返乡创业意愿的相应对策建议。

（一）县、乡镇政府方面

政府在促进农村籍大学生返乡创业意愿的方面有着不可替代的作用，它具有很大的号召力，首先明确农村地方政府在就业中的责任范围，鼓励自主创业等措施吸引农村籍大学生返乡就业，为新农村建设提供所需的人力资本。

1、明确地方政府在创业中责任范围和职能定位。

明确地方政府的责任范围和职能定位就是要求政府要适度调控，同时树立服务的理念。同时政府应该营造一个鼓励农村籍大学生返乡创业的良好环境。在促进农村籍大学生返乡创业方面，农村地方政府要健全其市场化就业机制，实施积极的创业促进政策，建立健全相应的就业服务机构，加强就业及创业信息的时效性，解决就业信息不对称。

2、加强创业服务体系建设。

促进毕业生就业的另外一个渠道，就是鼓励其自主创业，通过自主创业产生新的就业岗位，提供更多的就业机会，产生“第二次就业效应”。要注重创业文化的培育，建立激励创业的政策体制，加强创业服务体系的建设。鼓励毕业生返乡创业，为其创业提供一定的政策保护和资金支持，合理解决创业和就业二者的关系，通过创业第二次就业效应，来带动进一步的就业。

3、构建评估体系，及时做出政策调整。

强调市场化机制在劳动力市场中的作用，就应该指导市场机制不是一成不变的，是随着供需不断寻求平衡的这一动态过程而调整，因此相关的政策体制也应作出相应的调整，市场机制的变动不是直观可洞察的，需要通过建立相关的可操作的指标体系、政策评估法律与制度体系来反映。建立和完善针对上述就业相关的政策体制的评估和监督，一方面保证其运行效率和落实程度，另一方面通过评估体系对市场机制进行动态的跟踪和观察，为上述政策体制的调整提供依据。

（二）大学生个人方面

不管是创业还是就业，作为一名大学生都有自己的目标，所以第一个要做的就是明确目标，然后做出自己的生涯规划。根据调查显示，愿意返乡的大学生有很多，但是选择就业的多，创业的少。但是无论怎样选择，作为大学生，首先，要不断学习，从各个方面补充自己的知识，自觉加强专业知识和专业技能的培养，提高自己的综合素质，提高自身的竞争力。然后，要强化竞争意识和市场意识，要预见就业市场的激烈竞争，做好择业时的心理、精神准备，提高自身抗压性。

最后，要有自主创业的意识和准备。现在大学生就业，一届比一届难，而自主创业是解决高校毕业生就业的一个重要途径，自主创业所产生的“第二次就业效应”更是为新农村建设提供新的发展机遇和更多的工作岗位。各级政府为了鼓励大学毕业生自主创业也制定了相应的优惠扶持政策。农村籍大学生应具备一定自主创化的意识和准备，要有创新意识和能力，更要有自主创业的勇气的魄力，在充分就业的同时，实现自身价值的最大化。

至于起步的资金有三个渠道，一是自筹，二是借贷，三是风险投资。自筹数量有限；借贷一则资信不足贷款不易，二则有期限要求，不能满足创业的长期投资需要；风险投资是最好形式，特别适合大学生创业者。但我国目前的风险投资市场还很不成熟：一是投资者少，资金有限；二是管理不规范，投资风险大；三是上市条件高，投资不能及时抽出，继续其他项目的投资。能为大学生创业提供投资者很少，数量也有限。为此，国家制定相关政策支持风险投资的发展。另外，在当前风险投资市场很不成熟的情况下，针对大学生创业问题，国家应专门设立大学生创业基金。但是作为意欲创业的大学生来说，不能等靠国家的扶持，而应发挥自身优势开展创业。

五、总结

本次调查通过对调查对象来源地经济情况、调查对象的返乡意愿以及调查对象在大学中的表现等信息的搜集，整理和分析，对农村大学生毕业返乡创业意愿进行了研究。通过了解大学生毕业返乡创业状况及其多方面影响因素，提出了几点建议，希望此次调查能引起广大农村大学生的思考。希望他们在以后的学习生活中能想想毕业以后的出路，能更加注意政府出台相关的政策。志愿工作是指任何人志愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改善社会服务，促进社会进步而提供的服务。

大学生村大总结报告 篇7

尊敬的各位领导、各位同志：

大家好!

20xx年10月15日，我满怀豪情，信心百倍的来到温河村，开始了建设新农村的激情生活。时光飞逝，转眼间，已经三年了，在镇党委、政府的严格要求下，在温河村干部群众的领导帮助下，下面我就到村任职近一年来的一些工作和想法向各位做一下汇报：

一、村官工作的主动性来源于摸清村情。

摸清村情，为我工作主动的开展打下坚实的基础。为了尽快开展工作，我主要是通过以下途径了解村情：一是通过查阅村里的档案、工作和会议记录、向村两委同志虚心请教，和村民交谈;二是通过工作了解情况，比如统计民兵材料、整理低保材料，发放低保证、帮助村里写总结和计划;三是学习从中央到地方各级政府的农村政策、各种涉农文件和法律、法规;四是在工作中向两委班子成员学习农村具体的管理方式和工作方法，尽快掌握本村的实际情况，胜任农村工作。

同时，我花了一个月多的时间，跑遍了我们跃华村的绝大部分村民小组，了解到了我村现有高效农业比较少，过去我村曾以梨果特色产业闻名全市、全省，但由于近几年梨果的经济效益不断下滑，梨果的种植规模在这几年正急剧萎缩。在了解村情、走访群众的过程中，我明白了书记、主任等领导同志为什么要日夜思考，寻求如何摆脱目前土地效益低下、农民增收困难的途径。

二、村官工作的激情萌发于热爱农村，关心如何致富奔小康的广阔情怀。

做好村官工作，要带着热爱农村工作的激情，踏实工作。村里的事情复杂， “大事三六九，小事天天有”，村干部的工作是“上管天文，下管地理，左管生儿育女，右管油盐酱醋!” 、“上面千条线，下面一根针”，工作负担重，享受待遇低。我只有带着强烈的工作热情和奉献精神，才能做好村官这份工作、才能胜任大学生村官这份岗位，否则，我们只是走走过场、无所事事，虚度光阴，把村官这段经历仅当着我们今后发展的政治“镀金”，那将有害于农村、有害于我们自身，更有害于党和政府的这项有利于我国“三农”发展的政策。

在我上任的这一年时间里，我主动参与了村里大、小事务：大到全村工业项目区的基础设施建设，农业产业结构调整、招商引资，改厕工程，春季的造林绿化工程、梨果基地的培育，经费的征收等。小到两口子吵架离婚，债务纠纷、邻里纠纷等事情。这些事情我们村干部必须做好，一旦做不好，往小的方面说，是在群众面前没名气，在领导面前没面子;往大的方面说，会影响到一方社会和谐、稳定，影响党和政府在人民群众中的形象和地位。所以说，要做好村官，必须踏踏实实、认认真真，饱含激情。

三、村官工作的好坏取决于能否强村富民。

我始终认为：拓宽富民渠道，是我们当前做好村官工作的有效途径。要履行好我们大学生村官岗位职责，我们必须在拓宽富民渠道上下一番功夫。踏上村官工作岗位以后，我十分关注本镇(华北村优质梨果基地，革新村500亩设施高效农业等)、临近乡镇的(上岗果品蔬菜基地、千亩山芋基地等)一些高效农业项目，发现这些高效农业项目一般都是公司的运营模式，先期投入很大，对解决一部分农村剩余劳动力确实有一些作用，但是对农民增收的贡献，在短期内很难显现。而且由于先期投入巨大，一般农户不适宜做这些高效农业，且因无专业技术、产品的销售也是个很大的问题，等等。

为此，我自己积极寻求致富项目，今年四月我去东台考察甜叶菊，后又去四明镇学习村官前辈们的种植技术，并购得万余株甜叶菊幼苗，在家附近的一亩多承包地里进行了试种，目前长势良好，因为甜叶菊保底价是按每斤7元收购，产量在200到300公斤，效益将大幅超过棉花和水稻等粮食、经济作物，一旦今年试种成功，将大幅带动

周边农户的种植积极性，我认为这种无声的宣传，也是的宣传。我想通过这最简单也是的方式，去改变群众的种植模式、去提高群众的收入水平、去改善群众的生活。我愿意承担先驱者的风险，因为，我也来自这片土地。

四、农村工作的体会和设想。

一年的村官生活我受到许多领导的指导和鼓励，我感受到了村民的需要和肯定，我对农村工作的认识由模糊逐渐清晰，从一个懵懂的青年慢慢成长为一个干练的村官。

二十一世纪是中国的世纪，也是中国农村发展的世纪。然而农村社会环境的复杂性及农民小农意识的影响，增加了农村工作的难度，交通等硬件因素的不足，制约着农村发展。对于跃华村的发展我有以下几点设想：

(一)用己所学，为跃华村干群提供优质法律服务，增强群众的法律意识。

新农村建设不仅要使农民的物质生活得到提高，而且也需要提高农民的精神文明素质。我认为大学生村官到村，首先是为领导、群众服务，其次是把我们所学知识，运用到有需要的地方，不断摸索、不断创新。我准备在镇、村领导的支持下，充分发挥自己的特长，在镇、村两级建立大学生村官法律服务站，提供普法服务。随时听唤领导的安排，服从群众的诉求，认真解答村民提出的涉法问题，做法律的宣传员、人民调解员。在普法过程中不仅能帮助群众，还能锻炼自己，而且有利于更好地和村民进行交流、沟通，从而更加深入地了解群众的需求和愿望。

(二)调整农业结构，促进工商业、服务业发展。

我村耕地主要种植小麦、稻谷、棉花、梨果等，种植结构单一，效益较差。可以引进一些投资规模小、风险系数低、易见成效的种、养品种，建设一批高效农业实体。引进一两个农产品深加工项目，对于促进我村农业产业化和增加就业具有重要意义。

(三)把握机遇，充分利用跃华村的区位优势，努力把跃华村建设成为海河的“东南村”。

20xx年，镇道口经济区落户我村。随着入园企业的增多，必将惠及我村的广大干群，对村民增收致富必将带来更加明显的促进作用。我们跃华村毗邻政府驻地旁，临近沿海高速，如果建设一个规范的集贸市场商业区，对于树立跃华形象，增加跃华人民收入，提高村民生活水平是具有一定的现实意义。

五、存在的不足。

(一)深入农户调研时间多，形成书面材料少，以致需要相关素材时又要重新调查。

(二)独立解决问题的能力有待加强。

以上只是我个人工作一年来的简单总结和对跃华村建设发展的拙见，对存在的问题，我将在以后的工作中不断地加以改善。

各位领导、各位代表，同志们，三年的村务工作，在各级领导的谆谆教诲下，村民的殷殷期盼中，我在不断成长。一年的工作实践，让我受益匪浅。随着对工作的不断深入，工作经验的不断积累，一个更加成熟的我会为跃华村的发展作出更大贡献，请领导和同志们看我的行动吧!

述职人：

20xx年xx月xx日

大学生村大总结报告 篇8

20xx年已经过去，在这一年的时间里，我作为××村的一名大学生村官，在镇党委及村“两委”干部的指导和帮助下，深入农村基层，协调村“两委”开展了一些工作，取得了一定的成绩，学习了不少农村基础知识和基层工作经验，同时也看到了农村工作中的盲点和自身的不足。在新的20xx年里，我将在以往的工作基础上，总结经验，寻找方法，再接再厉，以更加饱满的热情投身到工作中去，以科学发展为统领，以新农村建设为目标，以为民谋利益为根本，拟定好新的一年工作计划。现整理如下：

一、不断提高自身素质，更好地为村民服务。

1、加强对各种党的方针政策理论学习。积极向镇、村干部学习农村工作方法，向书本学习农村理论知识，从各方面提升自己，进一步加强农村基层党组织建设。

2、利用信息等优势，努力帮助村民寻找致富路。深入考察研究符合村民意愿的和适合本村发展的路子，同时带头学习，研究市场，尽自己大的努力带领更多群众发家致富。

3、努力参加各种实践，增强基层工作业务水平。多角度、多渠道与外界接触，积累基层工作经验，增强解决纠纷技巧。

二、具体工作安排：

1、加强基层组织建设。组织广大党员干部，认真学习上级有关文件精神和党的惠民政策，提高广大党员干部思想素质和为民服务的能力，解决群众关心热点、难点问题，提高村两委班子的凝聚力和战斗力。

2、充分利用远程教育平台，及时、经常为群众提供各类农业技术信息。准备利用远程教育加大宣传农业新技术，尤其侧重新华村本身的特色水果和大棚油桃生产，继续鼓励引导群众养殖鸡、鸭、羊、猪等，形成产业链，提升养殖规格和规模。

3、“三边三线”卫生清理辅助。响应上级党委政府“三边三线”卫生清理工作，辅助村两委班子做好新华村卫生大整治工作，为美好乡村建设贡献自己的一份力量。

4、完成村道路硬化建设。村主副干道全部实现硬化，新一年，村两委将投入大笔资金，陆续完成村道路的硬化和绿化建设，方便村民出行。

5、致富创收。利用信息优势，加大技术培训，利用流动党员的双向带动和外出务工群众的力量，积极引导推动新农村的持续健康发展。

三、加强精神文明建设

1、组织村班子学习和民主生活会。与村“两委”班子共同商讨新华村建设发展方向，抓好精神文明建设。

2、继续贯彻落实惠民工程建设。从物质生活和精神生活两方面对村里的特困户给予更多关心和帮助，宣传带动更多党员同志帮扶队伍中来，并继续深入农户，了解更多农户的实际困难，使更多贫困群众走上致富之路，形成良好的氛围，推动新华村的持续快速发展。

以上是我根据新华村实际做出的20xx年村发展计划，希望领导指示、监督，我们将继续努力，带领群众充分发挥主观能动性，把我村各项事业推向前进，使群众共同参与，共同建设，共享成果，共建美好乡村。

大学生村大总结报告 篇9

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

我是南邢庄村主任助理苑杰，光阴荏苒，转眼间到村任职已一年有余。这一年来，在上级组织部门的精心关怀和严格要求下，在乡党委、政府直接领导以及村干部的热心帮助下，在南邢庄村广大人民群众的支持鼓励下，我始终本着“扎根基层，服务群众”的信念，立足本职，虚心学习，认真工作，积累了宝贵的工作经验，不断地提升和完善了自我。现将我一年来的工作情况述职如下，有不妥之处，敬请批评指正！

一、加强理论学习，不断增强政治理论水平和思想道德素质。

一年来，我一直以一名共产党员的标准严格要求自己，将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，认真学习贯彻党的十八大精神，增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。我虚心向身边的老同志们学习，向有经验的同事们学习，向他们学习如何为人、如何正确的处理各类矛盾，如何与村民融洽相处。为了更好的宣传党的路线、方针、政策、国家的有关法律法规，我关注时事，认真地学习邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观，并身体力行“三个代表”重要思想，激发自己的.责任感和奋发进取的精神，不断朝着新的目标前进。在工作中，我顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，全心全意为村民服务，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自己，把工作中的苦累转变成“苦中有乐”，并且“乐在其中”，使自己真正树立科学发展观和牢固的群众观，为以后工作的开展打下了坚实的基础。

二、爱岗敬业，勤奋工作，不断取得新进展。

以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终任劳任怨，尽职尽责。

1、宣传十八大精神，传播党的声音。刚刚任职，即赶上十八大召开。我认真学习十八大，并主动担当了宣讲员。通过定期更新板报，充分利用村内大喇叭等形式为村民讲解十八大精神，尽可能的通俗、易懂、生动、透彻。使他们对报告中提到的一些名词有了更深的理解，对党的政策有了更多的了解，切实领会到中国共产党全心全意为人民服务的宗旨。

2、积极走访入户，建立便民联系卡。为尽快了解我村的风土人情，尽早掌握农村基层工作方法，更好地开展农村工作。我首先给自己定的身份是南邢庄村村民，然后通过积极走访，我们村的村民逐渐熟悉、接受了我，也让我找到工作的切入点，即做好百姓的服务代理员，只要村民有需要，就能第一时间联系到我，而我也能第一时间赶到现场，为村民排忧解难。我村村民李奶奶，年近八十，老来得子，由于溺爱孩子，儿子张某很不孝顺，甚至几次想将老人撵出家门。在走访期间，我了解了此事，遂与村干部商量，对张某进行说服教育。于是及时联系到了张某，与村干部一起，对他进行普法教育，心理疏导，从母子血浓于水的亲情着手，以情动人，以法育人。在我们的耐心劝导、悉心教育下，张某深感自责，并表示以后一定会照顾好母亲。通过这件事我知道了村里还有很多细致的工作要做，只有踏踏实实、脚踏实地，切实从村民的利益出发，才能更好地为群众办实事，做好事。

3、完善农家书屋，贯彻落实文化下乡。村里的农家书屋成立有一段时间，但是图书杂志分类不详，村民找书很不方便，还有的借书不还。我认真整理了图书，分类放置在各个书架上，并做好标签，还规范了图书借阅制度。规定每人每次最多借书三本，借期为一个月，并进行登记，由大家共同监督。更好地方便了村民借阅，实现了文化的共享，提高了村民的素质，也成了本地农民致富增收的好帮手。

4、照顾留守儿童，让他们得到更多温暖。村内有不少父母外出务工的孩子，他们由于父母不在身边，心理往往有或大或小的问题，以致影响学业。儿童的健康成长需要他人的关爱和保护，对这些儿童，我都做了深入了解，并把他们的家庭情况，学习成绩做了详细记录，积极走访学校，与老师进行沟通，确保他们能得到更多的爱护，对他们的生活起居也多多关心，并对他们的身体健康状况及时了解，让他们能更好地成长。

5、组织村民扭秧歌，丰富文化娱乐生活。我在走访中发现村民饭后就是打打麻将、看看电视，缺乏娱乐活动，精神生活贫乏，迫切需要一种互动性的文体活动。为此积极同村干部协商，申请购置了50把扇子，组织村民一起扭秧歌，村民热情很高，就这样连续组织了一周的时间，现在村民吃过晚饭都会自发地聚到小广场，敲起锣鼓扭起秧歌，既锻炼了身体，也丰富了娱乐生活。大家聚到一起，有说有笑，关系更加和谐了。

20xx年是忙碌的一年，也正是因为这样的忙碌让我的生活变得更加充实，思想更加成熟，办事能力不断提高，但我也深知自己仍有很大的进步空间。一年来的工作实践，让我深深体会到，作为一名大学生村官，农村锻炼是一笔非常宝贵的财富，既能磨练意志又能塑造人格，在今后的工作中，我会更加努力地学习我村两委班子的领导能力，学习我村村民的淳朴善良，学习同事们的努力上进，不断地提高自己，努力进取，脚踏实地，扎根基层，发挥才干，为南邢庄村的新农村建设和经济社会发展贡献自己的力量！

大学生村大总结报告 篇10

一、调查的基本状况：

本次调查是采用书面调查问卷的方式，调查活动的时间为期三天，调查对象为农村在校大学生与其父母，调查的大学生平均年龄20岁，其父母年龄平均44岁。问卷内容包括主要从农村的孩子上大学的必要性，上学的方面，毕业就业问题，以及当地政府对大学生的帮助等。采用无记名的形式，让其自主选择填写。问卷结果采用人工计算的方法进行处理。

二、调查目的：

我做这次调查，一方面是想能圆满的完成学校布置的任务;另一方面，我更希望在这次的活动中，能让更多人收获到一些感动，从而能在人生道路上鞭策我们大学生，能让我们知道父母供养我们的艰辛付出和巨大牺牲，能让我们重振雄心。那感动就是——亲情，我们能回报的也只有——孝心了。

三、调查的结果:

（一）、面临的问题

1、大学生平均年学费和生活费昂贵以及农民收入少

根据国家规定，学生入学须交纳学费、住宿费、书籍费等费用。根据我所调查的情况平均收费标准：专业学费为5000多元/年；学生公寓收费为1000多元/年；书籍资料费20xx元/三年（多退少补）。调查显示当前大学生每月的平均花销为1000元左右。对于苏北来说，经济条件又不及苏南，丰县就是位于苏北的“西伯利亚”的位置，经济上又弱了一层。我们村中大多数的人家都是靠外出打工和在家种地为生。 农民收入来源并不广，资源也相对贫乏，这样的状况下，供养哪怕只是仅仅一名大学生，年支出近万元收入来源无法扩张，收入提不上去

也是相当的无力。由此，仅仅大学生昂贵的学费对农民家庭正常生活就已造成沉重负担，再加上大学生活日常生活开支，农民自己的家庭开支??

2、农村大学生人数少。

相信对很多人来说，“大学生”这个词都不陌生，大学是我们走向美好未来的一个必经之路，是一个培养有文化，有技术，有素质人才的场所。当代综合国力的竞争，归根道理是人才的竞争。不是说商路大学就一定是人才，但是只有经过这一洗礼，才能更好的脱颖而出。农村，总体而言受教育的程度都比较低，还有农村的观念落后。有的人养儿女就只为了给自己养老送终，对于孩子上学那都是次要因素。因此，在农村家长的观念里读书只要能有一份工作就可以了，特别是提得很响的“铁饭碗"。还有在农村女孩读大学的话真的不容易，因为都说女孩长大后都要出嫁，所谓女孩:"嫁出去的姑娘，泼出去的酸汤”。

所以，在农村老观念的影响下，好多孩子只读完中学就没有继续读书而是随便找点工作开始挣钱！种种原因导致农村大学生人数少，严重影响了中国农村的发展。

3、对国家一些助学贷款政策不是很了解

虽然 经过十几年的努力，我国高等教育已经形成了一套比较完整的助学体系，即以奖学金、学生贷款、勤工助学、特殊困难补助和学费减免（简称“奖、贷、助、补、减”）为主体的、多元化的资助经济困难学生的`政策体系。但通过这次调查我们还发现由于处于农村，大多数农民忙于挣钱养家，对于一些国家的助学政策没有太关注，所以对其不是很了解。当他们遇到困难时也不知找谁解决，只能自己拼死挣钱，东借西借供养孩子上学。有的家中甚至有三个大学生，自己的孩子有出息，他们非常高兴，可巨额的学费也令他们恐惧，靠着家中的土地怎么能供养的起？由于不知道应该找谁帮忙，也不知道谁会帮忙，无奈一些孩子就与大学无缘！

（二）、解决的方案

1、 政府及相关部门加大宣传国家奖助学金政策的信息，增加教育方面的拨款。

充分利用以“奖、贷、助、补、减”为主体的多元化的资助经济困难学生的政策体系。农民收入不高，子女好不容易考上大学可面对高额的高校学费往往头

痛不已。知识是改变命运的契机，良好的教育和扎实的专业文化素质可以为一个家庭、一个地区、乃至于整个民族不可估量的财富。“人才强国”是建设人力资源强国的重要举措。

2、 注重学生诚信，把相关款项落实带真正需要的人手里。

学生的信用意识有待加强。具体表现在申请助学贷款时，部分学生为了达到贷款的目的，在贫困证明材料中刻意隐瞒家庭真实情况，有意夸大家庭的困难程度；部分学生的日常消费与困难生身份不符，在出具贫困证明的同时却进行奢侈消费

3、 国家可以对农村大学生减免部分学杂费，给予鼓励和支持。

入学后，你可以先申请学费减、免。学费减、免是国家对部分因经济条件所限，交纳学费有困难的学生，特别是其中的孤残学生、少数民族学生及烈士子女、优抚家庭子女等实行的一项资助措施。

4、当地政府应积极做好农村家长的思想工作，减少他们的精神压力，除了物质方面的补助外，精神支持同样重要。

三、了解农民供养大学生对家庭经济影响的意义

首先，对于大学生，了解农民供养大学生对家庭经济的影响有利于教育大学生树立正确的金钱观，合理用钱，学会理财，为以后步入社会具备较强的经济意识提供思想准备。

其次，对于家长，了解农民供养大学生对家庭经济的影响有利于农民家长更好地履行对学生的抚养义务，合理利用家庭经济来为学生提供正常的学习需要。

再次，对于学校，了解农民工供养大学生对家庭经济的影响有利于学校结合自己的实际，合理收费，尽量为学生家长减负。

最后，对于国家，了解农民工供养大学生对家庭经济的影响有利于国家对农民的生活状况，收入水平等进行评估，从而给农民一个很好的向导，让农民的收入水平有所提高，更好地服务于教育事业的发展壮大。

理性思考：

我们无忧无虑上着学，有了麻烦也会让父母去解决。当我们坐着舒舒服服地上课时，可有想过父母又在那干什么呢？烈日炎炎下，他们是否还在挥汗如雨呢；寒风飒飒中，父母是否冰凉的手在不辞劳苦呢；当你在虚度光阴时，有没有想过

为了你的学费，父母会隔了好几夜都睡不着??父母可能没什么知识，他们是农民，为供孩子上大学吃了那么多的苦，他们不仅不求回报，有时还会心怀歉意。