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大学生用品调研报告(精选4篇)

发布时间:2026-09-14 热度:36

大学生用品调研报告 篇1

适用场景:高校卫生用品调研、女性消费习惯分析

内容看点:了解女生卫生用品需求、掌握消费行为特征

行文逻辑:确定调查课题→撰写调查策划→整理分析数据→撰写报告

1 背景

20世纪90年代以来,随着中国经济的发展以及人们思想观念上的不断变化,国内的消费品市场对高品质需求不断增加。国内的生活用品和一次性卫生用品市场异军突起,特别是针对妇女、儿童和老人等一些消费群体,具有很大的消费潜力。在20xx年的时候,我国一次性卫生用品的销售额约为159亿元,仅仅占了不到全球销售额的百分之五,但是20xx年就增长为全球销售额的百分之十,这充分说明这一市场的消费潜力。就拿一次性卫生用品中的卫生巾来讲,我国大部分卫生巾都是自给。但是也由于我国沿海和内陆的经济水平不同,气候、地理等差异,导致各地、各个阶层的女性消费者的各个需求都不一样。

在这个人人平等的社会中,女性作为一个庞大的消费群体,她们的需求应该得到应有的重视。不仅仅从她们巨大的消费潜力来看,更应该从呵护她们的健康、卫生等一些更加实际的需求来生产卫生巾。

像前段时间的棉花等原材料的物价飞涨,部分卫生巾的假冒伪劣以及质量低下都给女性消费者带来了一定的恐慌和对这个市场的不信任。

所以为了更好的站在女性的立场上了解她们的需求和建议,我们抽取了部分大一至大四的女大学生们的建议作为样本,用来了解女大学生们对这个她们必不可少的一次性卫生用品所产生的建议和需求。

2 市场调查方案

2.1 调查目的

(1)了解目标大学生的对于卫生纸用品(包括卫生巾、卫生护垫等)的生理需要和心理需要,以探求她们购买该类产品的直接和间接的原因。

(2)了解大学生对于不同的卫生用品的使用情况,以获取大学生对卫生巾、卫生棉球、护垫等产品以及其具体类别(如日/夜用、护翼/直条等)的使用率、使用情形、使用频率、使用量等基本使用情况。

(3)了解大学生对于不同的卫生用品的购买情况,包括她们对各类卫生用品(如卫生巾、卫生棉球、护垫等)的.购买地点、购买频率、购买的规格以及购买的量等。

(4)了解大学生对于卫生用品的不同品牌的使用情况,包括曾经使用的品牌,目前使用的品牌,最常使用的品牌等基本资料,以了解大学生在使用卫生产品时的品牌使用习惯,如不同产品(卫生巾、护垫等)使用同一品牌呢,还是不同产品不同品牌,甚至是同一产品(如卫生巾)的不同种类(如日用、夜用等)也使用不同品牌等信息。

(5)了解大学生对于卫生用品的不同品牌的使用态度及评价,通过大学生自身的使用经验,来了解她们对各品牌以及其各类型产品在各产品特性(如安全性、吸水性、舒适度等)方面的评价。

2.2 调查方法

抽样调查 、问卷调查 、 个别访问

2.3 调查内容

使用卫生巾的习惯(款式、类型、有无气味等) 每月购买花销 购买时注重的因素 对品牌的忠诚度度目前卫生巾市场的态度及看法。

2.4 调查对象

邮科院女生

2.5 工作内容

(1)确定调查课题

(2)写调查策划

(3)将采集回收的问卷进行有效问卷的初选和整理工作,在此基础上进行抽样、确定样本总体。

(4)对样本进行整理、统计、分析并给出简单的总结。

(5)撰写调验报告和对活动进行简单评估。

2.5 时间安排

11月7日--11月10日:小组商量议题、活动和调研的流程。

11月11日--11月12日:各组员按工作安排进行活动,完成任务。 11月13日--11月15日:小组成员进行讨论、总结以及成果展示。

11月16日--11月19日在发放问卷,让本校女生填写。

11月19日--11月26日:回收问卷,并进行问卷的数据分析,形成相关的数据资料。

11月27日:撰写市场调查报告

3 市场调查问卷

女大学生们: 你们好!对女孩子来说购买卫生巾方面有许多讲究。为了了解大学校园卫生巾的使用情况,我们现进行了一组有关于卫生巾的市场调查。希望可以占用你几分钟时间完成以下问题,谢谢你的合作!

1.你是哪个年级的学生?()

A.大一B.大二C.大三D.大四

2. 你平时最常使用以下那几个卫生巾牌子(多选题)()

A.洁婷 B.七度空间 C.护舒宝 D.苏菲 E.安尔乐F.娇爽 G.ABCH.其他

3. 你平均每月在卫生巾上的花销是()

A.10元以下B.10元——20元C.20元——30元D.30元——40元E.40元以上

4.你购买卫生巾的途径一般是()

A.超市 B.便利店C.百货公司D.批发部E.网上购物F.其他

5.在选购卫生巾时比较注重哪些因素?(多选题)( )

A.质量 B.价格 C.品牌 D.包装 E.舒适度(包括长度、厚度、宽度、材质、触感等) F.广告 G.代言人 H.功效(改善痛经、有香味等)

6.你使用卫生巾时,最关注卫生巾的哪些方面?(多选题)()

A 长度B. 吸收能力C 透气性 D 巾身厚度 E 表层材质 F 防侧漏G其他

7.你购买卫生巾的习惯是( ) A.一次性购买很多 B.有特价就买 C.需要时再买

8.你会经常更换卫生巾的品牌吗?( )

A.会B.不会

9.你一般通过什么途径了解卫生巾产品的相关信息? ()

A.电视广告 B.报纸杂志 C.网络D.亲朋推荐 E.销售员推荐 F.卖场促销活动 G.其它

10.你喜欢的卫生巾款式是( )

A.超薄型 B.绵柔型 C.纤巧型D.加长透气型

11.你喜欢使用的卫生巾的气味是( )

A.无香型 B.花香型 C.中药味型 D.其它

12.日用,一般你选择的产品规格是( )

A.小包,3--5片装 B.中包,6--10片装

大学生用品调研报告 篇2

适用场景:校园超市运营调研、学生消费行为分析

内容看点:大学生消费习惯洞察、校园服务优化方案

行文逻辑:调查问卷设计→数据收集整理→结果分析解读→问题提出建议

调查时间:XX年2月

调查对象:各校大学生

作为一名生活在大学半年的大学生,或多或少的对大学生生活习惯有一定的了解,好奇心使我对生活在大学这样一个半校园半社会的环境中的100名大学生做了一项学生校内生活必需品选购方式调查(其中包括:中国石油、中国航空、中国刑事警察、中国医科、北京石油化工、上海电力、华北电力、陕西科技、河南理工、合肥大学、沈阳师范、辽宁工业、辽宁科技、大连工业、大连职业技术等等数十个国内在校本专科大学,调查问卷见档案袋内),分别就以下几个方面进行了调查:

1校内是否有提供生活用品的超市?a是 b否

2每周去校外商场选购生活用品的次数? 次左右

3较校外商场相比,校内超市商品价格是否高于校外?a高于校外 b低于校外 c等价

4是否接受上寝室推销的与超市同等且低于超市价的生活用品?a是 b否

5每月生活用品花销大约多少钱?

6大部分生活费花费在哪种生活用品上?

7您更愿意选择哪个方式选购生活用品?a校内超市(价高) b校外商场(价低) c上门送货(价低) (注:abc商品质量相同,校外商品需要考虑路费和时间因素,校内上门送货可电话订购,送货上门免费。)

8您是否愿意选择上门服务这项生活用品选购方式?a非常愿意 b愿意 c不愿意 d非常不愿意

调查结果显示:94%的大学校内是有提供生活用品的超市;学生平均每周去校外商场选购生活用品的次数为1.6次;较校外商场相比,校内超市商品价格48%高于校外,10%低于校外,42%等价;有大约62%的"学生表示接受上寝室推销的与超市同等且低于超市价的生活用品,所有参与调查学生平均每月生活用品花销大约395元;其中大部分生活费小食品67%,化妆品10%,衣服9%;选择校外商场和上门送货均为36%,28%选择校内商场购买生活用品;75%表示愿意选择上门服务,22%不愿意选择上门服务,3%非常不愿意选择上门服务。

由上述调查结果所得数据可知绝大多数学校校内设有超市,价格几乎与上门服务的商品价格持平,在调查过程中我询问了一些学生更愿意选择上门送货的原因,几乎所有人的回答都是不愿意外出。大学空闲时间相对较多,而这些时间主要在寝室中度过,学生懒惰心理较强,而对于上门送货这项服务既满足了学生的日常生活用品需求,而且价格不贵,更易被大学生之类消费人群接受,尤其小食品,洗漱用品是每个人日常生活必不可少的东西,这些物品便于运输携带,自然有利于带至各个学生公寓甚至寝室由学生挑选。在调查中,热心的学生反映个别学校不允许外来人员进入学生公寓,因此上门服务在该校难以实施!

我认为在校学生可以与学校以及超市合作,加大各类产品宣传力度,由学校组织,超市提供货源,学生运作开启上门服务新时代,如此一来可提高超市营业额及利润,为贫困学生提供岗位勤工俭学,更是一次锻炼机会。送货上门的确是校内的一项可由学生参与运作的生财之道,其抓住一些大学生生活特点,投其所好,既服务于人们,又有利于个人,可以尝试!

大学生用品调研报告 篇3

适用场景:体育门店顶岗实习、学生职业成长评估

内容看点:职场新人成长记录、高强度工作体验分享

行文逻辑:记录实习经历→总结能力提升→描述岗位职责→反思工作压力

大学生体育用品公司实习报告一

杭州恒翔体育用品有限公司是一家代理“安踏”运动品牌的销售公司,它在杭州有数家门店,在这里每天工作时间很长,有时下班都深夜一点多了,回家有时连公交车都赶不上,我们一开始有6名学生在那里顶岗实习,一段时间下来,都因受不了而离开了,我家长也多次要求我结束在那里的实习,他们一是担心我太辛苦,怕我身体吃不消,二是我每次晚回家搅得他们无法好好休息。实在的讲在安踏的实习确实很辛苦,但是我坚持了下来,这段时间的经历我感受颇多。

我正在接受着社会给我的考验。那一天我猛然觉得我真的改变了,至少不再是以前那个我了。自从走出校门,离开亲爱的同学与老师到安踏已有3个半月有余,说实话这段时间我确实学了不少东西,销售技巧、语言表达能力、人际交往、产品知识等我都有了提高,至少目前我能做到对进入店内的顾客侃侃而谈,不慌不乱,我觉得这点受益是我最深刻的。

现在的我已是一店之长,虽说店面不大,但所有事都要以身作责,这次提升让我很开心,说明我的努力与刻苦没有白费,我的努力和付出得到了证明。

从导购到收银,再到现在的店长,这其中不能说有什么大风大浪,但也不轻松,压力还真不小,有来自于父母的,有工作量的繁重,时间长、休息日少、收入少……,说实在我曾经动摇过、想过放弃、想让学校再重新安排、一切从头开始,但是后来还是没有放弃,我坚持,其实我的理由很简单——不经历风雨,我永远都是那个我,永远长不大,更何况我是男孩子,这一点压力又算的了什么,因为有这个信念,我克服种种……

我以前没有写日记的习惯,但从实习以来,我写了,我用它记录下我的快乐和辛酸,让它成为我的警钟,时刻提醒自己不能偷懒,让自己记住以前的经历。

xx年11月2日,那天是百大店庆,我被分派到那儿加班,从10:30一直上到3点,是凌晨3点啊!日记上有记载早上两个包子,中午馄饨加两个包子,晚上泡面加一份炒粉干,这样一天下来,真的差不多了,而且面对的是一波又一波唏唏嚷嚷的人群,大概到了12点我的精神开始恍惚了,差点崩溃,那天我印象深啊!我会永远记住11月2日那一天!

还有一天,那是盘存的夜,我们一直忙碌到凌晨1:30,突然我爸爸来了,他看到我之后,彻底疯狂了,对着总监、店长,他愤怒,破口大骂,他毫不在乎……那时原本死寂的空气好像被什么激活一般,一下子沸腾起来,我当时没有拦住我的父亲,因为那是父亲对我深深的关心,深深的父爱,我的眼眶湿润了……

这些就不再多说了,要知道那个月只拿了800元的钱。

然而也有开心的,如今我怀念的,那就是我在延安3店的那些曾经一起工作过的女孩子,她们和我同龄,甚至比我小,她们是那么开朗,那么坚强,从外地来到杭州,忙于生计,养活自己……穷人家的孩子早当家,这句话一点不错。

我不知道我会在这里做多长时间,但至少目前不会离开,因为还需要考验,明年再考出一张大专文凭,让自己的肚子里更有“墨水”。在这过程中,我也在等待着机会,真的希望我能飞得更远。

最后我还要感谢学校给我这次机会,并且在实习期间老师时常走访,对我无比关爱,我永远是中策的一员。、

大学生体育用品公司实习报告二

我正在接受着社会给我的考验。那一天我猛然觉得我真的改变了,至少不再是以前那个我了。自从走出校门,离开亲爱的同学与老师到安踏已有3个半月有余,说实话这段时间我确实学了不少东西,销售技巧、语言表达能力、人际交往、产品知识等我都有了提高,至少目前我能做到对进入店内的顾客侃侃而谈,不慌不乱,我觉得这点受益是我最深刻的。

现在的我已是一店之长,虽说店面不大,但所有事都要以身作责,这次提升让我很开心,说明我的努力与刻苦没有白费,我的努力和付出得到了证明。

从导购到收银,再到现在的店长,这其中不能说有什么大风大浪,但也不轻松,压力还真不小,有来自于父母的,有工作量的繁重,时间长、休息日少、收入少……,说实在我曾经动摇过、想过放弃、想让学校再重新安排、一切从头开始,但是后来还是没有放弃,我坚持,其实我的理由很简单——不经历风雨,我永远都是那个我,永远长不大,更何况我是男孩子,这一点压力又算的了什么,因为有这个信念,我克服种种……

我以前没有写日记的习惯,但从实习以来,我写了,我用它记录下我的快乐和辛酸,让它成为我的警钟,时刻提醒自己不能偷懒,让自己记住以前的经历。

xx年11月2日,那天是百大店庆,我被分派到那儿加班,从10:30一直上到3点,是凌晨3点啊!日记上有记载早上两个包子,中午馄饨加两个包子,晚上泡面加一份炒粉干,这样一天下来,真的差不多了,而且面对的是一波又一波唏唏嚷嚷的人群,大概到了12点我的精神开始恍惚了,差点崩溃,那天我印象深啊!我会永远记住11月2日那一天!

还有一天,那是盘存的夜,我们一直忙碌到凌晨1:30,突然我爸爸来了,他看到我之后,彻底疯狂了,对着总监、店长,他愤怒,破口大骂,他毫不在乎……那时原本死寂的空气好像被什么激活一般,一下子沸腾起来,我当时没有拦住我的父亲,因为那是父亲对我深深的关心,深深的父爱,我的眼眶湿润了……

这些就不再多说了,要知道那个月只拿了800元的钱。

然而也有开心的,如今我怀念的,那就是我在延安3店的那些曾经一起工作过的女孩子,她们和我同龄,甚至比我小,她们是那么开朗,那么坚强,从外地来到杭州,忙于生计,养活自己……穷人家的孩子早当家,这句话一点不错。

我不知道我会在这里做多长时间,但至少目前不会离开,因为还需要考验,明年再考出一张大专文凭,让自己的肚子里更有“墨水”。在这过程中,我也在等待着机会,真的希望我能飞得更远。

大学生用品调研报告 篇4

适用场景:高校女生卫生用品调研、市场调查活动策划

内容看点:高校女生卫生用品消费分析、卫生用品品牌使用习惯研究

行文逻辑:确定调查课题→撰写调查策划→整理问卷数据→分析调查结果→撰写调查报告

2.1 调查目的

(1)了解目标大学生的对于卫生纸用品(包括卫生巾、卫生护垫等)的生理需要和心理需要,以探求她们购买该类产品的直接和间接的原因。

(2)了解大学生对于不同的卫生用品的使用情况,以获取大学生对卫生巾、卫生棉球、护垫等产品以及其具体类别(如日/夜用、护翼/直条等)的使用率、使用情形、使用频率、使用量等基本使用情况。

(3)了解大学生对于不同的卫生用品的购买情况,包括她们对各类卫生用品(如卫生巾、卫生棉球、护垫等)的购买地点、购买频率、购买的规格以及购买的量等。

(4)了解大学生对于卫生用品的不同品牌的使用情况,包括曾经使用的.品牌,目前使用的品牌,最常使用的品牌等基本资料,以了解大学生在使用卫生产品时的品牌使用习惯,如不同产品(卫生巾、护垫等)使用同一品牌呢,还是不同产品不同品牌,甚至是同一产品(如卫生巾)的不同种类(如日用、夜用等)也使用不同品牌等信息。

(5)了解大学生对于卫生用品的不同品牌的使用态度及评价,通过大学生自身的使用经验,来了解她们对各品牌以及其各类型产品在各产品特性(如安全性、吸水性、舒适度等)方面的评价。

2.2 调查方法

抽样调查 、问卷调查 、 个别访问

2.3 调查内容

使用卫生巾的习惯(款式、类型、有无气味等) 每月购买花销 购买时注重的因素 对品牌的忠诚度度目前卫生巾市场的态度及看法。

2.4 调查对象

邮科院女生

2.5 工作内容

(1)确定调查课题

(2)写调查策划

(3)将采集回收的问卷进行有效问卷的初选和整理工作,在此基础上进行抽样、确定样本总体。

(4)对样本进行整理、统计、分析并给出简单的总结。

(5)撰写调验报告和对活动进行简单评估。

2.5 时间安排

11月7日--11月10日:小组商量议题、活动和调研的流程。

11月11日--11月12日:各组员按工作安排进行活动,完成任务。 11月13日--11月15日:小组成员进行讨论、总结以及成果展示。

11月16日--11月19日在发放问卷,让本校女生填写。

11月19日--11月26日:回收问卷,并进行问卷的数据分析,形成相关的数据资料。

11月27日:撰写市场调查报告

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写办公用品实习报告常见误区

1 凭空造出“月均损耗率8.3%”“同比降低2.1个百分点”,没一处来源、没一次核查。
2 直接复制粘贴出入库台账,连格式都不变,没加一句观察、没一次追问、没一个延伸动作。
3 照搬公司《办公用品申领管理办法》原文,连标点都懒得改。
4 只写“完成报废手续”“按规定处理”,没一张单、没一个签字、没一处交接。
5 通篇用“对接”“协调”“联络”这种万能词,没一句对话、没一次反复、没一个具体反馈。

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