适用场景:高校心理辅导工作、校园心理健康活动策划
内容看点:关注女性成长心理、解析就业竞争影响
行文逻辑:分析因素→评估压力→提出对策
女大学生心理压力调查报告
随着社会环境的变迁,给当代的中国大学生带来了全新的挑战,并因此造成了巨大的心理压力,使心理压力和心理健康二者之间存在着越来越大的相关性。女大学生作为大学校园中一群新兴力量,她们既有与男大学生相似的共同点,又有女大学生自身的特点。女大学生的心理压力是角色变化、历史传统等在女大学生心理上的积淀和反映,所以女大学生的心理压力问题应该引起我们的重视。
一、造成女大学生心理压力的因素
(一) 对于生活的满意度和自身性格
生活是一个存在着多方面因素的过程,有苦有甜。重要是如何看待生活中所经历的事情。大学得天独厚的环境和氛围不仅使女大学生有机会领略科技革命的大潮、接受丰厚的精神文化熏陶,同时也使她们有机会接触各种各样的现代观念和思潮。而女大学生自身的年轻和敏锐则往往使她们成为某些观念和行为的先行者。在调查中发现,对于生活的满意程度中,50%的女大学生认为对于生活的满意度为一般,25%的女大学生满意现时生活,15%的女大学生认为现时生活很糟糕。在女大学生自身性格中,70%的女大学生为外向性格,30%为内向性格。这也影响了对于生活满意程度的看法,大多数外向性格的女大学生对现时生活感到满意,而内向性格的女大学生对现时生活感到糟糕。尽管这个不是绝对,但是也是影响女大学生心理压力问题的一个因素。
(二) 对于前途的担忧
近年来,我国高校毕业生数量逐年增多,加之当前金融危机的影响,毕业生的就业形势受到前所未有的挑战,甚至出现了所谓“毕业即失业”的说法。因此大学生毕业后能否顺利就业,已成为大学生攸关重要的问题。女大学生就业问题更是艰难,受到传统历史以及固定模式的影响,用人单位有着更偏向招收男大学生的倾向,这无疑加重了女大学生心理压力。在调查中发现,女大学生对于压力的来源中,85%的女大学生认为就业所造成的心理压力是的,10%的女大学生认为学习和人际交往所造成的心理压力。所见,对于前途和就业情况是造成女大学生心理压力问题的一个很重要的因素。当中包括女大学生面对日益激烈的就业竞争不能正确的树立择业观念、不能正确认识自身的潜力与缺点和依赖性过重。这些都会是加重女大学生心理压力的条件。
(三) 对于自尊自强的理解
从整体上说,女大学生是好强上进、勤奋刻苦、富有朝气的,她们凭着自身的实力走进高等学府,又以自己的聪慧、刻苦和努力与男大学生展开一轮的竞争。比起一般的女性,女大学生更为自尊、自强,有时甚至表现出清高和孤傲。对于自己的学习,她们大多抱着“尽力而为”的态度(占50%),当“发现自己的学习成绩在后面”时,65 %的女大学生表示要“发奋追赶”。特别是当她们面临外部的压力、歧视或批评时,女大学生的自尊和好强表现得尤为强烈。当听说有些单位不欢迎女大学生时,53 %的女大学生表示将“更加发奋,以实力证明自己”,35 %的女大学生表示“感到气愤但又无可奈何”,“觉得女的就是倒霉”的仅占3.1%。 所以有此看来,大部分的女大学生对于自尊自强都有着正确的认识,但仍然存在少部分女大学生认为对于自尊自强的认识会影响自身的心理压力。
二、缓解女大学生心理压力的对策
(一)树立正确的两性观念,增强女大学生的自信心
与男大学生相比,女大学生在成才和发展的道路上面临着更多的困难和障碍,女大学生要成就事业必须付出更多的艰辛和努力。这不仅是因为在一个有着几千年封建传统和以男性文化为中心的社会里女大学生比男大学生面临着更多的压力,也不仅是因为现代社会要求知识女性挑起事业和家庭两副重担,还因为女大学生在发展过程中必须不断地克服自身的障碍和弱点。这即是影响女大学生发展的主观心理因素。所以要树立好正确的两性观念,不断增强女大学生的自信心,让其自身认识到本身的价值所在。
(二)锻炼女大学生的心理承受能力
心理因素欠佳是影响女大学生发展的重要因素。在充满机遇和挑战的现代社会里,如果没有良好的心理素质是不可能获得事业上成功的。许多调查表明,女大学生在智力上并不弱于男大学生,但在心理素质上不某些不足却直接影响了女大学生的发展和成才。在这方面突出的表现,是她们对挫折的承受能力弱和抗干扰能力差。女大学生在中学时期,一般学习成绩比较优异,倍受老师、家长的宠爱和呵护。一帆风顺的经历、相对优越的地位和要强好胜的心理,使她们很难面对失败的阴影,不良心境持续的时间比男大学生要长一些。她们常常被莫名的恐惧和焦虑所困扰,害怕在失败、再次受挫,从而畏惧不前。所以女大学生自身要积极锻炼心理承受能力,这在以后的工作中也能使女大学生在成就动机上不容易发生动摇、在事业追求上坚定的信念和执着精神。
总之,我们要为女大学生的心理健康成长创造良好的环境,注重文化的整合,大力开展丰富多彩、形式多样、积极向上的科技文化活动,营造良好的校园文化氛围。女大学生作为大学校园中一个重要的人群,我们不仅要关注她们而且要激发女大学生的上进心,培养女大学生愉快的情绪,从而使女大学生在健康的校园、社会氛围中,思想得到提高,锻炼自身的自信心,提高女大学生对于生活的积极度。
适用场景:高校毕业生就业分析、企业招聘政策参考
内容看点:女大学生就业困境解析、职场性别歧视现状观察
行文逻辑:开展调查→分析数据→揭示问题→提出建议
20xx年4月-10月,市妇联与xx大学、xx科技大学等六大驻青高校联合开展了这一调查,关于女大学生就业状况的调查报告。据统计,六大驻青高校20xx年应届毕业生中女大学生10782人,本次调查共发出女大学生和用人单位两种调查问卷共7005份,调查结果显示,女大学生的就业率、一次签约率和月收入均低于同届男大学生。那么,女大学生们到底遇到了什么问题呢?
择业观念仍存在误区
调查结果显示,在对理想工作单位的选择上,69%的女大学生选择国家机关和事业单位及三资企业,重点考虑的因素依次为职业稳定且高报酬、有良好的`发展空间、工作环境好、有社会保障。就业热点仍然集中在我们传统认为的所谓“适合女性从事的行业”,如医院工作者、财务、审计、银行职员、新闻工作者、餐饮旅游、市场、广告、公关、行政、文秘等,调查报告《关于女大学生就业状况的调查报告》。可见女大学生对自身的就业期望值过高,她们宁愿放弃自己的专业,也要追求体面、收入高的工作,这无疑延长了她们求职的时间,增加了她们就业的难度。
求职过程中遇性别歧视
在问及女大学生就业面临的最大问题是什么,65%的人回答是求职过程中遇到过男女不平等的情况,主要表现是:用人单位在招聘简章中明确写着“只限男性”、“同等条件下男性优先”等字样,也有些用人单位虽没明确说只要男性,但女大学生在面试中也被问到过带有性别倾向的问题,如“我们这个职位会经常要求加班加点,你认为女性从事合适吗”和“你有男朋友吗”等等。
而用人单位被问及选人首先考虑的因素是什么时,86%的单位认为他们看重的是“综合劳动能力”(劳动效率),除此之外他们还要看劳动力成本。女大学生工作后结婚、生育、哺乳、养育幼儿的职能对工作会产生一定影响,在此期间,企业需要安排人选临时替代其工作,从而增加企业的劳动成本。
缺乏实际操作能力
调查结果显示,因缺乏工作经验和应试技巧而被用人单位拒绝的女大学生高达87%。在问及用人单位女大学生的素质能力有哪些不足时,59%的单位回答是女大学生缺乏工作经验和实际操作能力,培养成本高,相比之下,他们更愿招聘有过工作经历的大学生。
适用场景:高校助学政策制定参考、学生资助项目申报材料
内容看点:特困女大学生生存现状、高校助学政策参考价值
行文逻辑:调查分析→案例描述→数据统计→问题归纳→建议提出
经过近期的细致调查分析之后,近日,中国扶贫基金会发布了专门针对“在校期间基本生活费用难以达到学校所在地最低伙食标准,且无力缴纳学费及购置必要学习用品,日常生活没有经济保障”的“贫困女大学生”生活状况调查结果,结果显示:38.1%的特困女大学生每个月从家里得到的生活费在800元以下;15.7%的特困女大学生来自独生子女家庭,25.3%的来自城市家庭;非西部地区和西部地区来的特困女大学生一样贫困;特困女大学生有三难:求学难,勤工俭学难,找工作难,甚至连谈恋爱都是一种妄想??一个案例:
“油多了不好。”记者劝孟娜打一些油多一点的菜的时候,她这样说,并执意要记者多吃一些带肉的菜,而她只要了一份1元钱的炒粉丝。这还是在记者在场的情况下,如果是平时,她只要8毛钱的豆腐、土豆或者6毛钱的白菜。
孟娜是中国农业大学车辆工程专业20xx级学生,她的家乡在河南柘城。孟娜家里一共有6个兄弟姐妹,还有一个70多岁的爷爷,加上父母,一共有9个人。20xx年,孟娜考上了中国农业大学车辆工程专业,父亲卖光了家里能卖的所有粮食,借遍了所有能借钱的亲戚朋友,才把她送到了北京。
孟娜所在的专业每年需交学杂费共6200元。孟娜没那么多的钱,她身上总共不过2300元。她拿出1400元交了学杂费,自己留下900元做1年的生活费用。没有交上的学费只能慢慢补。
学校每个月给每个学生发放107元的生活补贴,孟娜还在学校申请到一个勤工俭学的机会。在那间放了40多台电脑的屋里,孟娜每天用半个小时进行清理,这样下来,每个月能挣上80来块钱。
孟娜不敢上街买东西,一要花车费,二来东西贵。前几天实在太热,她花20元买了一件t恤;实在没有鞋穿了,又花30元买了一双鞋。孟娜柜子里还有一件春天买的外套,值19元。 孟娜是学校里的特困生,但她并不是惟一的。在中国扶贫基金会调查的农、林、师范类高校中,像孟娜这样的特困女大学生,超过了学生总人数的15%,她们“在校期间基本生活费用难以达到学校所在地最低伙食标准,且无力缴纳学费及购置必要学习用品,日常生活没有经济保障”。而中国扶贫基金会这份《贫困女大学生调查报告》显示,在一般的综合性院校,特困女大学生的比例也达到了8%。五组数字15.7%来自独生子女家庭接受调查的贫困女大学生中,19.4%来自农业大学,6.6%来自林业大学,6.6%来自医科大学,15.3%来自师范大学,52.2%来自综合大学。70%以上的贫困生来自“老、少、边、山、穷”地区,农村经济不景气,家里缺少劳动力,致使收入只够维持温饱。同时,由于近几年城市贫困家庭尤其是下岗职工家庭数量日趋加大,下岗职工的再就业率比以前有所下降,使城市家庭供养大学生也面临诸多困难。在此次调查的高校贫困女大学生中,就有25.3%的贫困生来自城市家庭,其余74.7%来自农村。来自城市的贫困女生中,绝大多数都来自双亲家庭,只有11.9%的女大学生来自单亲家庭,0.5%的贫困女大学生是孤儿。另外,15.7%的贫困女大学生来自独生子女家庭,84.3%的贫困女大学生来自有两个或者两个以上子女的家庭。93.7%月生活费不足200元。
贫困女大学生的生活消费水平都很低,在校期间基本生活费用难以达到学校所在地最低伙食标准,且无力缴纳学费及购置必要学习用品,日常生活没有经济保障。调查显示,贫困女大学生的父母每月能支付给她们的生活费在100元以下的有38.1%,100元到200元之间的有44.3%,在200元以上的仅为17.6%。贫困生每月生活费支出在51元到100元之间的占28.7%,支出在101元到150元之间的有37.9%,200元以下的比例总共达93.7%。在吃饭以外的消费上,有13.7%的贫困女大学生根本没有经济能力购买学习用品,49.8%的贫困女大学生每月个人学习用品支出只能在20元以下。高达56.6%的贫困女大学生没有购买服装的经济能力,还有25.2%的每月服装支出只能在20元以下。65.9%的女大学生无力购买化妆品,还有31.5%的贫困女大学生月支出能力只能在20元以下。
此次调查的贫困女大学生中,有45.6%的贫困女大学生生活困难,只能靠勤工俭学勉强维持;有42.2%的"贫困女大学生生活紧张,手中的钱必须用心计划,才能维持生活;还有高达6.6%的贫困女大学生生活特别困难,已经无法维持,不能继续上学。84.7%的人承受经济困难的压力,因为贫困,女大学生们承受着巨大的压力,业余生活有诸多阻碍。调查显示,84.7%的贫困女大学生承受着家庭经济困难的压力;60.2%的承受着学费书费上升的压力;48.5%的承受着生活费上升的压力;42.0%的承受着学习紧张的压力;还有28.1%的承受着考试不理想的压力和怕与同学谈论钱方面事情的压力。
在生活中遇到困难时,28.2%的同学不愿让他人知道自己的心事,36.8%的学生选择向过去的同学倾诉,31.4%的选择向现在的同学倾诉,28.0%的向家人倾诉,17.4%向学校、教师倾诉。 在课余时间的安排上,有66.2%的贫困女大学生的业余活动是勤工俭学;有83.8%的贫困女大学生的业余活动是学习,只有9.6%贫困女大学生有休闲、娱乐活动。勤工俭学的工作主要是校内勤工俭学和家教,所占比例分别为50.3%和45.5%。贫困女大学生为了学费和生计,不得不利用课余时间甚至上课时间外出打工挣钱。挣钱只是为了解决温饱问题,根本谈不上增添学习用品、书籍、资料等,更谈不上进行形象建设。有56.6%的贫困女大学生不买服装,有65.9%的贫困女大学生不买化妆品。仅有4.1%的贫困女大学生赞成恋爱。
因为经济的贫困的环境的压力,谈恋爱对贫困女大学生来说成为了奢侈品。调查显示,仅有4.1%的高校贫困女大学生持赞成态度;有34.7%的贫困女大学生认为无所谓;有26.8%的贫困女大学生不赞成;还有34.4%的贫困女大学生甚至都没有想过这个问题。在个人将来就业的问题上,有2.8%的贫困女大学生没有考虑过这个问题;只有6.7%的贫困女大学生对于个人将来就业没有信心,茫然不知所措;有43.1%的贫困女大学生认为自己毕业后应该有一份工作;有47.4%的贫困女大学生对自己很有信心,认为毕业后会有一份称心的工作。
在接受帮助的问题上,86.1%的贫困女大学生在生活中遇到困难时,愿意接受他人的帮助。82.5%的贫困女大学生希望在学费上得到帮助,40.3%的希望在生活费上得到帮助,38.2%希望得到培训,24.2%的人希望得到心理指导。73.0%的人籍贯在非西部地区此次调查发现,来自非西部地区的女大学生和来自西部地区的学生一样贫困。有27.0%的高校贫困女大学生籍贯在西部地区,有73.0%的贫困女大学生籍贯在非西部地区。
非西部地区的贫困女大学生生活困难,靠勤工俭学勉强维持的比例为47.2%,高于西部地区5.6个百分点;西部地区贫困女大学生生活紧张,手中的钱用心计划,可以维持的比例为45.6%,高于非西部地区4.8个百分点。
无论是西部地区还是非西部地区的贫困女大学生,都承受着很大的学习生活压力。西部地区贫困女大学生承受来自于家庭经济困难、生活费上升、学习紧张和考试不理想的压力比例分别为:86.8%、51.7%、45.9%、32.2%,分别高出非西部地区2.6、4.3、5.2、5.8个百分点;非西部地区贫困女大学生承受来自于看不到个人前途、生活单调、怕与同学谈论钱方面的事和无知心朋友的压力比例分别为:11.8%、16.3%、28.9%、25.3%,分别高出西部地区1.6、2.6、3.0、19.9个百分点。
适用场景:高校毕业生求职困境、招聘单位性别限制
内容看点:女性就业难题、职场公平性反思
行文逻辑:收集案例→分析现象→探讨原因→提出建议
“到面试时,学校才明确提出不要女生,我的希望一下破灭了。”今年研究生毕业的严钰一直想到高校当老师,如今已经投出去40份简历,唯一一次参加一所师范学校的面试也以失败告终,原因就是她是女生。
新闻专业的"白雪峰今年本科毕业,她说,她们班级90名学生中女生占三分之二,班里20多名同学前几天从兰州跑到西安参加人才招聘会,但“很多理工类岗位明确不招女生”,有个文秘岗位也注明只要男性,“可能觉得女生比较麻烦吧”。据了解,她们班有三分之一的女生已经找到工作,但大多是靠家里的关系。
对于性别歧视,去年毕业的王宝却有不同看法。她说她并没有感觉在应聘过程中受到歧视,应聘成功后在参加单位新员工培训时,她发现200多名新员工中,女生比男生还多,“领导也曾直言招聘时不想要女生,但几轮考试下来,很多女生很优秀”。王宝认为大单位大公司存在性别歧视问题的就少很多,男女生同场竞技拼的都是能力。她说女大学生就业时要总是考虑歧视问题,就会给自己带上无形的紧箍咒,不利于找工作。
适用场景:大学女生卫生用品调研、品牌推广策略制定
内容看点:提升女性健康意识、优化产品宣传策略
行文逻辑:调查背景分析→调查内容设计→数据统计分析→问题归因研究→建议提出
调查背景:随着社会的快速发展,人们的生活、工作节奏在不断的加快,女性的身体素质需要改善和提高。而与女性关系密切的卫生巾尤为重要。卫生巾将伴随女性一生约30-40年时间。每位女性朋友一生要用15000片左右的卫生巾。而据世界卫生组织调查报告,全球80%的妇女有不同程度的妇科疾病,其中63%的妇科疾病是由于女性在经期使用劣质卫生巾造成的。 在潮湿、温暖的条件下,当卫生巾使用15-18分钟后,细菌便很容易在上面繁殖。而女性在月经期间身体是很虚弱的,在此期间再受到细菌感染,便很容易得妇科疾病。
调查目的及意义:我们都知道大学女生对卫生巾都处在比较羞涩的阶段,大家都不愿意提起,对卫生巾的质量问题都处在自身使用和朋友的推荐的状态。在选择卫生巾上都是凭着经验,对卫生巾的效果,比如透气性、吸收性、包装、卫生巾的功效都没有系统的了解。因此,这造成了很大一部分女性患有妇科疾病。根据调查结果分析原因所在,并且结合实际具有针对性的问题提出一些建议,希望有助于企业在卫生巾推广方面有所借鉴。
调查内容:通过问卷的形式作出反映当代大学女生对卫生巾选购与接受新事物的程度的问题来进行调查。
调查对象:......学院江东校区大一,大二,大三、大四的学生
调查方法:实地问卷调查法
下面将对问卷调查内容进行分析与研究:
本次调查实际发放100份问卷,收回有效问卷100份。首先,对各专业各学院在四个年级中所占的比重进行绘图分析,如下表:
对照此图,我们可以清晰的看到,此次调查钩深书院和应用技术学院的10级和XX级所占比重最大,体育与健康科学学院和机械与工程学院所占比重较小,这是我们调查过程中的不到位之处,对学院之间的分布没有做到很好的规划,造成目前数据的两极分化较严重,对数据的准确度还有待考量。
超薄型/ 丝薄型39.0%
棉柔型42.0%
加长透气型10.0%
纤巧型 / 贴身9.0%
通过对数据的统计与分析,我们发现同学们在选择卫生巾的时候多数偏好于棉柔型和超薄、丝薄型的,结合我们自身使用的情况,这两款卫生巾多数是在白天使用,即日用卫生巾,加长透气型的多为晚上使用,主要是防止侧漏等情况。
愿意29.0%
不愿意22.0%
说不定、看情况49.0%
通过对数据的统计与分析,消费者对一个品牌的忠诚度是不稳定的。此次调查结果显示大部分的人在其喜欢的品牌推出新产品后是持观望态度的,明确表示愿意与不愿意的基本持平,可见在提升消费者品牌忠诚度上企业还有待加强。
亲朋口中31.0%
电视广告53.0%
报纸或杂志7.0%
产品促销9.0%
通过对数据的统计与分析,电视广告对消费者尤其是学生群体的影响是相当高的,所以,企业在媒体宣传这一块应该加强与重视。亲戚朋友的口口相传力度是不可估量的,因此产品的质量一定要严格把关,这会为企业带来很大的收益。而报纸和杂志广告这只是次要的,企业可酌情刊登。
适用场景:高校毕业生求职面试、企业招聘性别歧视调查
内容看点:女性求职困境揭示、职场性别歧视现状、职业发展观念转变
行文逻辑:分析性别歧视现状→调查数据呈现→专场招聘会举办→典型案例反映→职业观念变化
女大学生求职网络
“到面试时,学校才明确提出不要女生,我的希望一下破灭了。”今年研究生毕业的严钰一直想到高校当老师,如今已经投出去40份简历,唯一一次参加一所师范学校的面试也以失败告终,原因就是她是女生。
近日,山东人才网进行了一次女大学生求职及择偶意向网上调查,4天时间共有7311名女大学生参加了本次调查。调查显示,女大学生在就业上遭遇性别歧视的问题仍然比较突出,被调查者中,认为“比较严重”的占52.8%,认为“不太严重”和“不存在”的分别占44.4%和2.8%。对于女大学生就业为何难这一问题,42.4%的女生认为“岗位少,求职者多”是主要原因,其他依次为“用人单位歧视女大学生”占24.8%,“自身素质不够强”占24.6%,“社会关系不多”占8.2%。山东人才网人力资源师刘谦认为,近年来明确提出“不要女性”的单位和岗位越来越少,性别歧视是隐性存在。
3月30日,山东人才网联合当地都市女报举办了一场女性专场网络视频招聘会。当天共有152家单位参会招聘,为女大学生提供了2800多个岗位。排在前三位的热门行业分别是信息技术与互联网、电子技术、贸易行业,热招职位主要为销售、生产/营运/工程、计算机/互联网/通讯、人事/行政/后勤、公关/广告等。
新闻专业的白雪峰今年本科毕业,她说,她们班级90名学生中女生占三分之二,班里20多名同学前几天从兰州跑到西安参加人才招聘会,但“很多理工类岗位明确不招女生”,有个文秘岗位也注明只要男性,“可能觉得女生比较麻烦吧”。据了解,她们班有三分之一的女生已经找到工作,但大多是靠家里的关系。
对于性别歧视,去年毕业的王宝却有不同看法。她说她并没有感觉在应聘过程中受到歧视,应聘成功后在参加单位新员工培训时,她发现200多名新员工中,女生比男生还多,“领导也曾直言招聘时不想要女生,但几轮考试下来,很多女生很优秀”。王宝认为大单位大公司存在性别歧视问题的就少很多,男女生同场竞技拼的都是能力。她说女大学生就业时要总是考虑歧视问题,就会给自己带上无形的紧箍咒,不利于找工作。
此外,调查还显示,“稳定、没有风险”仍是女性求职者比较看重的因素,有72.2%的.被调查女生赞同“干得好不如嫁得好”,其中,选择“非常同意”和“比较同意”的分别占19.4%和52.8%。从调查和招聘现场看,女大学生对薪酬的关注度有所降低,在求职最关心的6个问题中,该因素仅以12.3%的比例排在第四位,而“晋升深造机会”位列第一。刘谦分析认为,这说明女大学生更加注重自己的职业生涯长远规划,说明她们对。
适用场景:高校体育课程优化、女大学生体质提升方案
内容看点:高校体育改进参考、女大学生锻炼现状解析
行文逻辑:确定研究对象→收集数据→分析锻炼形式→分析锻炼内容→分析锻炼频率
在经济迅猛发展的今天,女大学生已成为未来社会建设的重要依靠力量,女大学生体质与健康水平将直接影响举国体制下大学生体质水平的高低。学生体质水平的高低在极大程度上取决于其参与体育锻炼的情况。因此,了解合肥职业技术学院女大学生参与体育锻炼行为的特征,可以间接验证女大学生体质情况,为高校体育文化发展、高校体育教育规划提出可参考的依据。找出制约女大学生参与体育锻炼的因素,并提出有针对性的改进措施,可以为提高女大学生体质健康水平、改善高校体育文化氛围提供参考性建议。
一、研究对象及研究方法
1.研究对象。依据分层抽样原则,以合肥职业技术学院13级、14级、15级为例,按汽车系、经贸系、生物系、计算机系、医学分院进行随机抽取40名女生,共200名女大学生作为研究对象,确保样本所表现的特征能够正确反映总体现状的特征。
2.研究方法。基于研究目的,采用资料法、访谈法、调查法、数理统计法及逻辑分析法等科研方法,通过对问卷进行效度检验及信度检验,确定问卷的有效性、稳定性。随后发放学生问卷1000份,回收有效问卷915份,回收率91.5%;发放教师问卷50份,回收有效问卷45份,回收率90%。
二、结果与分析
1.对女大学生参与体育锻炼形式的调查分析。校园是学生学习生活、相互交流的平台。锻炼形式的选择在某种程度上反映了女大学生一定社会形态和锻炼心态。
从表1中发现,各年级女大学生锻炼形式居于首位的皆为“与同学或朋友一起锻炼”。由此可见,女大学生参与体育锻炼的群体效应尤为明显,很多女大学生喜欢约集朋友一起参与体育锻炼,希望通过参与体育锻炼,希望通过参与体育锻炼来满足自身精神和社交方面的需要,充分验证了体育锻炼具有娱乐身心、促进人际交往的功能。
此外我们还看到,“没有固定锻炼形式”这项随着年级不断增加,这也从侧面说明合肥职业技术学院体育课程的开设情况,大一是有固定体育必修课,大二是体育俱乐部形式,而大三则是没有任何体育课程安排。总之,各年级女大学生对体育锻炼的形式有较为明显的差异,主要是由于各年级女大学生参与体育锻炼的目的有差异。
2.对女大学生参与体育锻炼内容的调查分析。合肥职业技术学院女学生喜欢锻炼项目前三位依次是:健身健美类(健美操、体育舞蹈、形体、瑜伽),小球隔网对抗类(羽毛球、乒乓球),休闲类(散步、慢跑)。可见,带有艺术性、趣味性且蕴含美感、韵律感的安全性较高的体育项目受到女生的喜欢,她们希望在参与体育锻炼过程中得到健身塑形、健心娱乐的效果(表2)。
对合职院女大学生经常锻炼项目进行调查(表3)可知,女大学生经常参与的体育锻炼项目前三位依次是:小球隔网对抗类(乒乓球、羽毛球),单一动作结构类(散步、慢跑),健身健美类(健美操、体育舞蹈、形体、瑜伽)。这些项目对于场地要求不高,运动强度适中,具有一定的游戏性、乐趣性,而且基本技术动作容易掌握,因此成为女大学生经常参加的运动锻炼项目。
然而在表2与表3的对比中发现,女大学生所喜欢的体育锻炼项目与经常参加的体育锻炼项目存在明显的差异,她们放弃平时自己喜欢的运动项目而选择了一些较为简单的项目作为主要锻炼内容。其原因只要是体育设施与不断增长的学生人数之间的矛盾,尤其是室内场馆,经常会被男孩子占据,因此她们参加锻炼不得不选择一些受器材和场地限制较小的运动项目。主观意愿受到了客观条件的限制而迫使行为发生改变,必然会降低女大学生参与体育锻炼的积极性。
3.对女大学生参与体育锻炼频率、持续时间、强度的调查分析。了解女大学生参与体育锻炼的频率、持续时间和强度,是为了掌握她们参与锻炼的规律,同时也可以客观地了解女大学生对参与锻炼的感兴趣程度。
体育锻炼的频率,即每周次参与体育锻炼的次数,是大学生参与体育锻炼习惯性和规律性的反映,也是评定锻炼效果的前提条件。学院女大学生中,锻炼频率为2次/周的占总检查人数的41.2%,频率为1次/周的占22.5%,9.1%的女大学生不能实现1次/周的频率,甚至有几乎不参加体育锻炼的,仅有27.2%女大学生能做到每周至少进行3次体育锻炼。可见女大学生在校期间参与体育锻炼的频率令人担忧。
体育锻炼持续时间是指每一次锻炼中持续的时间,运动持续时间是影响体育健身效果的重要因素,在确定锻炼强度的前提下,持续足够的锻炼时间可以更好地提高健身效果。在所有调查者中剔除那些锻炼少于1次/周的女大学生,调查其他参与锻炼的女大学生持续时间,得知每次参与体育锻炼持续事案件在30~60min占65%,持续时间在60min以上占11%,可见合肥职业技术学院女大学生参与体育锻炼的持续时间较长。
由表4得知,大多数女大学生锻炼的运动量保持在中等或小强度。这一现象正印证了前期调查中关于女大学生经常参加一些中小强度的体育项目的发现。此外,只有35.6%的女大学生在锻炼过程中能过保持中等及中等以上的轻度,这种现状反映了女大学生没有养成良好的体育锻炼习惯,因为小强度锻炼无法得到预期的效果。
三、结论与建议
1.结论。女大学生参与体育锻炼的现状并不乐观,这也是造成当代大学生体质健康水平逐年降低的重要原因。如果不科学的分析现象的内部因素并有针对性地实施改进措施,将很难实现“终身体育”的最终目标。
2.建议。学院应充分重视校园文化的发展,积极执行政府为高校制定的政策;加大体育文化宣传的力度,重点扶持个别热门项目以形成特色;增加学校体育建设的经费投入,营造适合女大学生体育锻炼的良好氛围。完善高校体育课程建设,以培养终身体育为目标,重视女大学生自身特点,从兴趣的角度出发,激发女生参与体育锻炼的主动性、自觉性,引导其养成良好的体育锻炼习惯。
参考文献:
[1]董宝林,张欢.女大学生体育锻炼行为机制研究[j].南京体育学院学报:社会科学版,20xx,(95):91-98.
[2]李小健.女大学生体育锻炼现状调查分析[j].山东体育科技,20xx,(3):83-84.
[3]张云华,赵健.大学生体育锻炼现状分析及对策潍坊[j].潍坊学院学报,20xx,(2):123-126.
适用场景:社区干部管理培训、社区工作优化方案
内容看点:社区干部成长路径、基层工作优化建议
行文逻辑:调研背景→基本情况→工作情况→存在问题→解决对策
选聘高校毕业生到社区工作是加强社区基层组织建设的重要举措,是拓宽大学生就业渠道,优化社区干部队伍结构,促进社区工作全面发展的有效途径。某某街道共有8名女大学生社区干部,分布在5个社区,其中20xx年街道统一招聘5名,20xx年后招聘3名,家均住在街道境内或街道相邻的城市小区。为加强对大学生社区干部的领导,进一步发挥大学生社区干部的作用,促进社区工作发展,建设和谐社区,我们对某某街道女大学生社区干部工作情况进行了调研,有关调研情况具体报告如下:
一、8名女大学生的基本情况
8名女大学生年龄在25-40岁之间,多数为党员或预备党员,学历高,政治素质较好,工作认真负责,能较好完成上级布置下达的工作任务,工作质量较高,能获得社区居民的支持和拥护,社区居民对她们的工作满意度较高。8名女大学生的基本情况为:一为某某某,1977年11月生,籍贯高邮,党员,1999年7月毕业于扬州大学税务学院财税专业。20xx年10月招聘为社区干部,被群众推选为专职委员,在xx社区工作的8年当中,曾担任过社区团支部书记、科协主席、妇女主任等职务。二为某某某,1977年6月出生,本科文化,20xx年参加社区工作,现任社区居委会主任。三为某某某,40岁,党员,扬州师范学院机电专业、北京科技大学计算机应用专业毕业,20xx年到社区工作,担任社区专职委员,主要负责宣传、文档、工会、红十字、双拥及一个小区工作站工作。四为某某某,27岁,党员,毕业于南通职业大学现代秘书专业,20xx年10月至参加社区工作,为社区专职委员。五为某某某,33岁,文秘大专,现正修中文本科,20xx年招聘进社区工作,一直任专职委员。六为某某某,29岁,预备党员,20xx年毕业于江南大学南洋学院,后又获得了扬州大学法学院本科学历,20xx年5月在社区小区工作站从事基层社区工作,为社区一般工作人员。七为某某某,1979年9月出生,本科学历,党员,20xx年10月通过街道公开招聘成为了一名社区工作者,现任xx社区党总支副书记。八为某某某,25岁,党员,20xx年11月选举为社区专职委员,主要负责社区文化宣传、共青团和社区文秘工作。
二、8名女大学生的基本工作情况
1、认真学习,提高政治思想觉悟
8名女大学生在街道和社区的领导下,能够认真学习党的理论,特别是学好邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,认真学习街道和社区等上级部门的政策方针和工作部署,提高自己的政治思想觉悟,做到安心社区工作,树立为社区居民服务的思想,做到克己奉献。在工作上养有吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实的工作作风,服从街道和社区领导的工作安排,紧密结合岗位实际,完成各项社区工作任务。在实际工作中,能坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,认真对待每一件事,认真对待每一项工作,从而保证了各项工作的质量,受到了上级领导和社区居民的好评,为社区事业的发展作出自己的努力。在学好政治理论与政策方针的同时,加强工作业务知识学习,包括社会保障、计划生育、民政、老龄工作等方面的知识,把学到的知识运用到实际社区工作中,基本能做好各项社区工作,没有出现差错,取得较好成绩,获得上级领导的肯定与社区居民的满意。
2、积极努力,完成各项社区工作
8名女大学生能够珍惜自己的工作岗位,牢记使命,履行职责,积极努力,较好完成各项社区工作。有的从事社区民政、残联、档案、文秘、关工委、老龄委、红十字服务站等多项工作,在日益繁忙复杂的工作中,始终坚持“民有所需、我有所为”的工作理念,走家串户,不怕吃苦、任劳任怨,想群众所想,急群众所急,坚持个人利益服从大局利益,以谨慎细心的工作态度、热情主动的服务态度、高效优质的服务质量,蠃得了社区群众的认可,多次获得了优秀社区工作者的光荣称号。有的负责“全国文明城市”、“民主法治示范社区”、“和谐社区”“文明社区”等创建活动,需要准备大量的材料来迎接上级领导的检查和验收,她们不怕辛苦,加班加点写材料,为完成检查和验收努力作贡献。有的负责社区工会工作,积极维护劳动者的合法权益,维护女工权益,妥然解决企业职工与老板的纠纷和矛盾,教职工怎样合理合法地保护自己的权益,把职工群众的合理化建议递交上级,维护企业正常稳定形势,努力构建和谐企业。除上述工作外,8名女大学生还积极做好红十字、共青团、计生、妇联、经济普查、人口普查等社区工作,取得较好成绩,有效促进社区各项工作的发展。
3、勤奋塌实,具有良好工作态度与责任
8名女大学生在社区工作中做到勤奋塌实,具有良好工作态度与责任,甘愿当一块铺路石,默默无闻地为党和政府搞好社区工作,对自己做到政治强、作风硬、讲诚信、肯奉献,爱岗敬业,全心全意为社区居民服务,把自己的爱和真情奉献给社区事业。一是增强干事的自觉性。深入小区,融入到居民当中,帮助居民排忧解难。主动参与事务复杂、矛盾集中的工作,吃得了苦,受得住气;二是增强干事的创造性。社区工作千头万绪,有些问题往往纷繁复杂,她们开动脑筋,将学习到的新思路、新方法运用到工作中去,创造性地开展社区工作。三、心系居民,切实履行职责。树立服务于居民,以居民利益为重的工作作风,时刻牢记“民有所需,我有所为”的社区服务宗旨。对来访社区居民热情接待,耐心询问、做好记录,及时处理居民反映的问题,把居民的事情当成自己的事情,不遗余力的帮助居民解决问题。
三、存在的问题与产生的原因
1、扎根社区意识欠缺
大部分女大学生选择到社区工作是出于就业的考虑,是在就业压力和优惠政策引力下作出的“权宜之计”,认为到社区工作是在就业压力下的无奈选择,愿认真做好社区工作,但要干一番事业的较少。年纪大一些的比较安心社区工作,年纪轻、能力强的选择考公务员和事业单位的意愿强烈。主要原因是在社区工作发展前途不大,社会地位不高;同时,社区薪酬较低,难以吸引女大学生长期在社区工作。
2、工作作风深入不够
总的说,女大学生的工作能够得到上级部门的肯定,社区居民较满意,但还是存在一定的不足,一是女大学生认为上级领导不够重视,社区居民对她们反应平淡,缺乏工作的自傲感;二是感到自己所学专业用不上,怕耽误自己前程;三是感到社区人际关系难处理,与社区居民缺乏认同感,工作无从下手等。这主要是女大学生阅历不够丰富,对社区工作的长期性、艰巨性认识不足,缺少实践工作经验。
3、工作能力有待提高
社区工作需要当代女大学生,女大学生需要有一定工作能力才能适应社区工作需要。工作能力有待提高主要体现在:运用专业知识解决问题的能力不足,与社区居民人际沟通能力不足,组织管理能力不足,做社区居民具体实际工作能力不足。其主要原因是:女大学生大部分刚离开学校,社会工作经验缺乏,自我激励能力不强,缺乏在社区工作环境复杂、工作繁琐中,以良好的心理素质和意志品质面对困难和挫折,下决心把工作做好。
四、解决存在问题的对策与建议
1、加强教育,鼓励女大学生扎根社区工作
具有扎根社区的思想,是做好社区工作的根本,反之思想犹豫,必然意志不坚,难以做好新形势下的社区工作。上级部门要加强对女大学生的教育,提高其政治思想觉悟,提高其服务社区作奉献的意识,帮助解决实际工作中存在的困难,鼓励女大学生扎根社区工作。同时,对女大学生的管理要有新思路、新方法,不要以为她们考公务员和事业单位就是不好,要允许适当流动,她们考上公务员和事业单位,不要刁难和卡,要有大气量欢送她们去新岗位。
2、加强管理,建立考核激励机制
要加强对社区女大学生的管理,引导她们扎根基层、服务群众、奉献社会,营造工作上有盼头、生活上有奔头的良好氛围。要完善考核激励机制,包括年度考核内容、办法和成果运用,注重考核在完成社区重点工作中的表现和作用发挥。把考核结果与待遇、培养、享受优惠政策、续聘解聘挂钩。年度考核优秀的,要给予一定的奖励,优先安排参加各类学习培训和挂职锻炼。对表现较差、工作不突出的,加强教育和引导;对工作不胜任,年度考核两年不称职的,予以解聘。
3、提高薪酬,激励女大学生做好社区工作
薪酬既是一个人的生活来源,也是个人声誉和地位的象征。虽然政府作了最大努力,充分考虑女大学生的经济收入,但总体说还是偏低,不要说与公务员和事业单位工作人员相比,就是与一般职工年均工资相比,还是存在差距。所以要适当提高女大学生在社区工作的薪酬,激励她们努力做好社区工作。建议以当地职工年均工资收入为女大学生在社区工作的薪酬标准,同时建立薪酬待遇动态增长机制,根据当地职工平均水平的提高及时相应调整。
4、注重培养,发挥女大学生作用
要让女大学生列席街道重要会议、社区党员大会、社区居民代表大会等,使她们更多参与社区事务管理,参与某一方面热点难点工作,加强实践锻炼,在实际工作中发挥女大学生作用。把作用突出、成效显著、政治素质强的女大学生及时吸收到党内来,通过法定程序使其进入社区领导班子,有条件的及时推荐为街道后备干部。
适用场景:高校女生用品调研、市场产品改进方案
内容看点:女大学生消费习惯解析、卫生用品市场趋势洞察
行文逻辑:调查背景→调查方案→数据分析→结论建议
一.调查背景
随着中国经济的发展以及人们思想观念上的不断变化,国内的消费品市场对高品质需求不断增加。国内的生活用品和一次性卫生用品市场异军突起,特别是针对妇女、儿童和老人等一些消费群体,具有很大的消费潜力。在20xx年的时候,我国一次性卫生用品的销售额约为159亿元,仅仅占了不到全球销售额的百分之五,但是20xx年就增长为全球销售额的百分之十,这充分说明这一市场的消费潜力。就拿一次性卫生用品中的卫生巾来讲,我国大部分卫生巾都是自给。但是也由于我国沿海和内陆的经济水平不同,气候、地理等差异,导致各地、各个阶层的女性消费者的各个需求都不一样。
在这个人人平等的社会中,女性作为一个庞大的消费群体,她们的需求应该得到应有的重视。不仅仅从她们巨大的消费潜力来看,更应该从呵护她们的健康、卫生等一些更加实际的需求来生产卫生巾。像前段时间的棉花等原材料的物价飞涨,部分卫生巾的假冒伪劣以及质量低下都给女性消费者带来了一定的恐慌和对这个市场的不信任。
所以为了更好的站在女性的立场上了解她们的需求和建议,我们抽取了部分大一至大四的女大学生们的建议作为样本,用来了解女大学生们对这个她们必不可少的一次性卫生用品所产生的建议和需求。
二.调查方案
1.调查目的
(1)了解目标大学生的对于卫生纸用品(包括卫生巾、卫生护垫等)的生理需要和心理需要,以探求她们购买该类产品的直接和间接的原因。
(2)了解大学生对于不同的卫生用品的使用情况,以获取大学生对卫生巾、卫生棉球、护垫等产品以及其具体类别(如日/夜用、护翼/直条等)的使用率、使用情形、使用频率、使用量等基本使用情况。
(3)了解大学生对于不同的卫生用品的购买情况,包括她们对各类卫生用品(如卫生巾、卫生棉球、护垫等)的购买地点、购买频率、购买的规格以及购买的量等。
(4)了解大学生对于卫生用品的不同品牌的使用情况,包括曾经使用的品牌,目前使用的.品牌,最常使用的品牌等基本资料,以了解大学生在使用卫生产品时的品牌使用习惯,如不同产品(卫生巾、护垫等)使用同一品牌呢,还是不同产品不同品牌,甚至是同一产品(如卫生巾)的不同种类(如日用、夜用等)也使用不同品牌等信息。
(5)了解大学生对于卫生用品的不同品牌的使用态度及评价,通过大学生自身的使用经验,来了解她们对各品牌以及其各类型产品在各产品特性(如安全性、吸水性、舒适度等)方面的评价。
2.调查内容
使用卫生巾的习惯(款式、类型、有无气味等)
每月购买花销
购买时注重的因素
对品牌的忠诚度
对目前卫生巾市场的态度及看法
3.调查对象
太原工业学院女生
4 数据统计与分析
本次调查的对象是太原工业学院的全体女生,其中大二大三的比例较大,
具体见下图。
根据调查我们得出了一下几点:
1.品牌知名度:七度空间大多数的人都知道七度空间,比率达到了64%,以下 依次是护舒宝、苏菲、洁婷。
2. 价格:20-30元最受欢迎
调查表明,有58%的消费者经常购买20-30元元的卫生巾。经常购买30-40元的消费者也达到了31%,两项合计达到89%仅有一小部分的人能够接受40元以上的,也就是说在10个购买卫生巾的人当中就有8到9个人会购买20-30元这间的卫生巾。详见下图。
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3.选择品牌的原因
调查结果表明,消费者最为在意的就是该卫生巾品牌使用时的舒适度,比率达到了69%,其次有23%的人会在意价格,在品牌知名度这方面也有一定的影响,占7%。
4.购买时间
绝大部分女性会在经期时选择购买卫生巾,比率达到了64%,仅有29%的消费者会在促销打折和赠送试用装的时候购买,还有一小部分人会在其它时候购买。
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5.产品类型
(1)调查显示,在选择几片装的时候,10片装最受欢迎,占48%的消费者会购买10片装的卫生巾。
(2)调查显示,大部分女生都喜欢无香型。
(3)调查显示,大部分女生选择棉柔型。
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调查显示,有84%的人愿意使用她们现在使用的卫生巾品牌,并且不太尝试一个
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7.满意度
调查表明,对于消费者现在使用的卫生巾品牌,56%的消费者持满意态度,12%的消费者非常满意,有30%消费者态度一般,也有一小部分的人不满意,仅占2%
三.结论
1.概况
目前,卫生巾用品正朝两个趋势发展:1、外用护理品仍占据消费者主流市场,但产品更新将趋于提高其舒适度。将突破以吸收经血为主的传统用途,而被赋予更多一原特殊功能。比如,彩色卫生巾,能够自动监测排卵期,调节经期情
绪的个性化卫生巾等。
针对调查样本的抽样调查显示,影响大学生购买因素有:卫生巾质量、价格、外包装、购买便利、促销力度、店主或服务员推荐等。购买的途径主要以超市为主,其他的途径还有便利店、卫生巾专卖店等等。就现在市场上的卫生巾的质量大学生们普遍是看好的,调查显示只有极少部分的人在使用卫生巾的过程中出现不良反应。但还是有少部分人认为目前卫生巾的质量还需要提高,希望国家和相关部门进行监管和控制,希望市场上的卫生巾质量可以得到保障,从而是消费者可以放心、安心、舒心的使用。对于卫生巾的价格方面,一般月平均在这方面的花销在20到40元上下,普遍认为偏高,调查者反应希望有适当的调整。
2.建议
(1)制定合理的卫生巾价格
(2)注重产品质量的保证
(3)设计包装问题
适用场景:高校助学申请准备、特困生帮扶方案制定
内容看点:特困生生活困境、贫困女生心理压力、助学政策参考
行文逻辑:分析案例→统计数字→评估压力→提出建议
一个案例
“油多了不好。”劝小娜打一些油多一点的菜的时候,她这样说,并执意要多吃一些带肉的菜,而她只要了一份1元钱的炒粉丝。这还是在在场的情况下,如果是平时,她只要8毛钱的豆腐、土豆或者6毛钱的白菜。
小娜是中国农业大学车辆工程专业20xx级学生,她的家乡在河南柘城。小娜家里一共有6个兄弟姐妹,还有一个70多岁的爷爷,加上父母,一共有9个人。20xx年,小娜考上了中国农业大学车辆工程专业,父亲卖光了家里能卖的所有粮食,借遍了所有能借钱的亲戚朋友,才把她送到了北京。
小娜所在的专业每年需交学杂费共6200元。小娜没那么多的钱,她身上总共不过2300元。她拿出1400元交了学杂费,自己留下900元做1年的生活费用。没有交上的学费只能慢慢补。
学校每个月给每个学生发放107元的生活补贴,小娜还在学校申请到一个勤工俭学的机会。在那间放了40多台电脑的屋里,小娜每天用半个小时进行清理,这样下来,每个月能挣上80来块钱。
小娜不敢上街买东西,一要花车费,二来东西贵。前几天实在太热,她花20元买了一件t恤;
实在没有鞋穿了,又花30元买了一双鞋。小娜柜子里还有一件春天买的外套,值19元。
小娜是学校里的特困生,但她并不是惟一的。在中国扶贫基金会调查的农、林、师范类高校中,像小娜这样的特困女大学生,超过了学生总人数的15%,她们“在校期间基本生活费用难以达到学校所在地最低伙食标准,且无力缴纳学费及购置必要学习用品,日常生活没有经济保障”。而中国扶贫基金会这份《贫困女大学生》显示,在一般的综合性院校,特困女大学生的比例也达到了8%。
五组数字
15.7%来自独生子女家庭
接受调查的贫困女大学生中,19.4%来自农业大学,6.6%来自林业大学,6.6%来自医科大学,15.3%来自师范大学,52.2%来自综合大学。70%以上的贫困生来自“老、少、边、山、穷”地区,农村经济不景气,家里缺少劳动力,致使收入只够维持温饱。同时,由于近几年城市贫困家庭尤其是下岗职工家庭数量日趋加大,下岗职工的再就业率比以前有所下降,使城市家庭供养大学生也面临诸多困难。在此次调查的高校贫困女大学生中,就有25.3%的贫困生来自城市家庭,其余74.7%来自农村。来自城市的贫困女生中,绝大多数都来自双亲家庭,只有11.9%的女大学生来自单亲家庭,0.5%的贫困女大学生是孤儿。另外,15.7%的贫困女大学生来自独生子女家庭,84.3%的贫困女大学生来自有两个或者两个以上子女的家庭。
93.7%月生活费不足200元
贫困女大学生的生活消费水平都很低,在校期间基本生活费用难以达到学校所在地最低伙食标准,且无力缴纳学费及购置必要学习用品,日常生活没有经济保障。调查显示,贫困女大学生的父母每月能支付给她们的生活费在100元以下的有38.1%,100元到200元之间的有44.3%,在200元以上的仅为17.6%。贫困生每月生活费支出在51元到100元之间的占28.7%,支出在101元到150元之间的有37.9%,200元以下的比例总共达93.7%。
在吃饭以外的消费上,有13.7%的贫困女大学生根本没有经济能力购买学习用品,49.8%的贫困女大学生每月个人学习用品支出只能在20元以下。高达56.6%的贫困女大学生没有购买服装的经济能力,还有25.2%的每月服装支出只能在20元以下。65.9%的女大学生无力购买化妆品,还有31.5%的贫困女大学生月支出能力只能在20元以下。
此次调查的贫困女大学生中,有45.6%的贫困女大学生生活困难,只能靠勤工俭学勉强维持;
有42.2%的贫困女大学生生活紧张,手中的钱必须用心计划,才能维持生活;
还有高达6.6%的贫困女大学生生活特别困难,已经无法维持,不能继续上学。
84.7%的人承受经济困难的压力
因为贫困,女大学生们承受着巨大的压力,业余生活有诸多阻碍。调查显示,84.7%的贫困女大学生承受着家庭经济困难的压力;
60.2%的承受着学费书费上升的压力;
48.5%的承受着生活费上升的压力;
42.0%的`承受着学习紧张的压力;
还有28.1%的承受着考试不理想的压力和怕与同学谈论钱方面事情的压力。
在生活中遇到困难时,28.2%的同学不愿让他人知道自己的心事,36.8%的学生选择向过去的同学倾诉,31.4%的选择向现在的同学倾诉,28.0%的向家人倾诉,17.4%向学校、教师倾诉。
在课余时间的安排上,有66.2%的贫困女大学生的业余活动是勤工俭学;
有83.8%的贫困女大学生的业余活动是学习,只有9.6%贫困女大学生有休闲、娱乐活动。勤工俭学的工作主要是校内勤工俭学和家教,所占比例分别为50.3%和45.5%。
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