留学分析报告（精选10篇）

留学分析报告 篇1

一、调查背景

在全球化与教育国际化深度融合的当下，出国留学已成为学生获取优质教育资源、提升国际竞争力的重要途径。近年来，受国际形势、经济发展、教育政策等多因素影响，出国留学市场持续演变。为清晰把握行业动态，为学生、家长及教育机构提供决策参考，特开展本次调查。

二、调查方法

调查对象：覆盖全国各省市高中、本科、硕士阶段有留学意向或已完成留学的学生，以及学生家长；同时对 20 家知名留学机构、10 所高校国际交流处负责人进行访谈。

调查方式：线上通过问卷星、社交媒体平台发放问卷，线下在留学展会、学校开展纸质问卷调研；对留学机构和高校人员进行深度访谈，获取行业数据与见解。

样本情况：共回收问卷 5000 份，剔除无效问卷后，得到有效问卷 4680 份，有效回收率 93.6% ，样本具有广泛代表性。

三、调查结果

（一）留学意向与规划

留学意向增长：82% 的受访者表示有出国留学意向，较 年增长 15%，其中高中阶段学生意向增长率达 22%，低龄化趋势显著。

规划时间提前：75% 的家庭在留学前 3 - 5 年开始筹备，主要进行语言学习、背景提升、费用储备等工作。

（二）留学目的地选择

传统强国与新兴地区：美国、英国、澳大利亚、加拿大仍是热门选择，但总占比从 年的 70% 降至 62%；德国、荷兰、法国等欧洲国家因优质公立教育与较低学费，占比从 12% 升至 18%；新加坡、日本、韩国等亚洲国家凭借文化相近、就业前景好，占比达 15%。

影响因素：教育质量（88%）、留学成本（76%）、就业移民政策（65%）是首要考量因素。如加拿大移民政策宽松，吸引众多希望移民的学生；新加坡企业众多，就业机会丰富，成为热门之选。

（三）留学专业选择

专业热度变化：计算机科学、人工智能、大数据等新兴技术专业选择比例从 年的 25% 跃升至 38%；商科专业占比从 35% 降至 28% ，但金融、会计等细分领域仍受关注；艺术设计、传媒、教育等人文社科专业占比达 20%，因文化产业发展而备受青睐。

选择依据：60% 的"学生依据个人兴趣选专业，55% 考虑就业前景，20% 受家庭及社会需求影响。如家庭从事艺术行业的学生倾向选择艺术设计专业；计算机行业蓬勃发展，吸引大量学生投身相关专业。

（四）留学费用与资助

费用压力：80% 的家庭认为留学费用偏高，美国、英国每年总费用约 35 - 50 万元人民币，澳大利亚、加拿大约 25 - 40 万元人民币；欧洲公立大学每年总费用 15 - 25 万元人民币，更具性价比。

资助途径：奖学金是主要资助来源，65% 的学生计划申请；30% 的家庭考虑留学贷款；部分留学机构推出优秀学生专项资助计划。

（五）留学目的与职业规划

留学目的：提升个人竞争力（85%）、拓宽国际视野（78%）、体验不同文化（70%）是主要目的，部分学生为获取国际认可学历、实现移民。

职业规划：82% 的学生留学前有明确职业规划，55% 希望毕业后在留学国家积累工作经验后回国，30% 计划直接回国就业，以利用国际经历助力职业发展。

四、结论

留学意向持续高涨，低龄化趋势明显，家庭规划愈发提前。

留学目的地选择更趋多元化，新兴国家与地区吸引力增强。

专业选择紧跟时代，新兴技术专业崛起，人文社科专业受关注。

留学费用压力大，但资助途径多样，家庭重视性价比。

学生留学目的明确，职业规划意识强，注重留学对未来发展的助力。

五、建议

对学生和家长：提前规划，全面了解留学国家政策、教育质量、就业前景；结合兴趣与职业规划选专业；多渠道了解奖学金等资助信息，减轻经济压力。

对留学机构：深入研究市场趋势，提供精准留学咨询；加强与海外院校合作，拓展新兴留学项目；举办留学讲座、经验分享会，助力学生家长了解留学动态。

对学校：加强国际交流合作，开展国际课程、交换生项目；完善职业规划指导体系，帮助学生将留学与职业发展更好结合 。

这份报告全面呈现了出国留学趋势。若你希望对某部分内容进一步细化，或补充特定区域、人群的调查分析，随时和我说。

留学分析报告 篇2

日前，中国教育在线和来华教育网共同发布了《xx年度来华留学调查报告》，报告显示来华留学人数连续两年增速下滑。

报告对教育部公布的.xx年～xx年xx年间的来华留学数据和申请特性进行分析发现，过去xx年来华留学人数一直持续增长，去年来华留学人数超过37万，但来华留学人数增速出现放缓趋势。其中，xx年和去年增速分别为8.58%和5.77%，连续两年增速下降。相比于xx年27.27%的增长率，来华留学人数已经进入平稳增长阶段。

从来华留学生生源地方面来看，发达国家来华留学人数呈现增速下降、停滞或者负增长局面，发展中国家来华留学人数占比增加。报告显示，去年来华留学生源排名前10的国家中，7个来自亚洲、1个来自美洲、两个来自欧洲，非洲国家与榜单无缘。其中，韩国仍然占据来华留学生源国榜首，美国位居第二，泰国作为新兴力量跃居第三。前10位生源国家来华留学生数量占来华学习总数的54.05%，超过半数。

留学分析报告 篇3

基于就业需要、高考成绩不理想、攀比等诸多原因，越来越多的父母青睐洋学位，不惜勒紧裤腰带掷巨资为子女铺设海外求学道路。然而，不少家长却忽略了物质以外的因素：孩子的性格是否适合留学?孩子的生活能力能否应付得了长时间的独自生活?更有一些家庭把孩子出国留学当作改变孩子甚至整个家庭命运的筹码，孩子是否能承受得了如此巨大的压力?一名未成年留学生因思想上对出国学习的准备不够，在到加拿大仅13天后，便走上自杀之路。惨痛的事实告诉我们，在对孩子的前途安排上，只做理性分析，忽略情感因素，造成了一些留学生、尤其是低龄留学生不堪忍受压力而选择轻生。

压力之二：文化冲突造成情感缺失

出于文化和语言等原因，一些留学生很难融入当地主流文化群体，多是拘泥于中国学生圈子，生活范围相对狭窄。即便与当地学生建立起社交网络的，也会因为文化差异感到不适应。比如欧美人一般并不太愿意主动帮助人，需要你主动求助，但中国人又不好意思;欧美人表面比较热情，但要深交却不容易，让中国留学生缺乏安全感和归属感。

部分留学生出于经济考虑，为节省社交费用，除了上课就是“宅”在宿舍里打游戏、上网，过着封闭的生活。在这种状态下，抑郁、焦虑、社交恐惧都可能出现，甚至造成更严重的心理疾病。，加拿大某大学3周内连续发生两起中国留学生自杀事件。知情人反映，他们都是顶尖博士生，但是平日都缺少朋友，与人交谈时总显得很忧郁。

压力之三：现实问题带来的挑战

留学生活的现实压力从飞机降落地面的那一刻起就凸显出来：怎么从机场到学校?如何找到住的地方?在哪办的银行卡和手机卡?很多留学生由于背景知识缺乏、行前准备不足，刚下飞机就想回家了，更不用说从容应付选课、打工、毕业找工作等更多现实挑战。一位在英国留学的中国学生在自己的博客里写道：“很难既洗衣做饭又遨游在浩瀚的知识海洋里。”

压力之四：个人价值感的缺乏

美国一著名高校的某中国学生因为未考到第一名，承受不了压力而自杀。许多在国内学习优秀的学生到了国外会在某个阶段非常不自信。因为语言问题、学习习惯、评价标准等因素，中国学生往往花很多时间学习，表现却差强人意。尤其是文科类专业，上课以专题报告和讨论发言的形式进行，课堂表现计入平时成绩，一些在应试教学中表现良好的学生，此时却感到难以应付，产生较大的失落感，对个人价值产生困惑。

压力之五：心理疏通渠道的匮乏

以上谈到的4种压力是造成留学生身心不健康的常见原因，但是，真正令留学生心理支持系统崩溃的致命要素是缺乏心理疏通渠道。

身在异乡的留学生们遇到苦恼、想要倾诉时，常常找不到可信任的人或者合适的出口。一些学校虽设有心理咨询机构，但西方人的心理解读方式并不能很好地帮助中国学生们摆脱烦恼。出于不让家里担心的目的，很多学生向国内只是报喜不报忧。

留学分析报告 篇4

发生在留学生身上的自杀等不好事件，表面上看是一时冲动的偶发行为，而本质上却是心理抑郁积攒到一定程度的恶性释放。家庭压力、文化冲突和各种现实压力使部分留学生内心产生巨大的孤独感，在无处倾诉的异国他乡陷入难以自拔的心理困境。

压力之一：来自家庭的一厢情愿

基于就业需要、高考成绩不理想、攀比等诸多原因，越来越多的父母青睐洋学位，不惜勒紧裤腰带掷巨资为子女铺设海外求学道路。然而，不少家长却忽略了物质以外的因素：孩子的性格是否适合留学?孩子的生活能力能否应付得了长时间的独自生活?更有一些家庭把孩子出国留学当作改变孩子甚至整个家庭命运的注，孩子是否能承受得了如此巨大的压力?一名未成年留学生因思想上对出国学习的准备不够，在到加拿大仅13天后，便走上自杀之路。惨痛的事实告诉我们，在对孩子的前途安排上，只做理性分析，忽略情感因素，造成了一些留学生、尤其是低龄留学生不堪忍受压力而选择轻生。

压力之二：文化冲突造成情感缺失

出于文化和语言等原因，一些留学生很难融入当地主流文化群体，多是拘泥于中国学生圈子，生活范围相对狭窄。即便与当地学生建立起社交网络的，也会因为文化差异感到不适应。比如欧美人一般并不太愿意主动帮助人，需要你主动求助，但中国人又不好意思;欧美人表面比较热情，但要深交却不容易，让中国留学生缺乏安全感和归属感。

部分留学生出于经济考虑，为节省社交费用，除了上课就是“宅”在宿舍里打游戏、上网，过着封闭的生活。在这种状态下，抑郁、焦虑、社交恐惧都可能出现，甚至造成更严重的心理疾病。，加拿大某大学3周内连续发生两起中国留学生自杀事件。知情人反映，他们都是顶尖博士生，但是平日都缺少朋友，与人交谈时总显得很忧郁。

压力之三：现实问题带来的挑战

留学生活的现实压力从飞机降落地面的那一刻起就凸显出来：怎么从机场到学校?如何找到住的地方?在哪办卡和手机卡?很多留学生由于背景知识缺乏、行前准备不足，刚下飞机就想回家了，更不用说从容应付选课、打工、毕业找工作等更多现实挑战。一位在英国留学的中国学生在自己的博客里写道：“很难既洗衣做饭又遨游在浩瀚的知识海洋里。”

压力之四：个人价值感的缺乏

美国一著名高校的某中国学生因为未考到第一名，承受不了压力而自杀。许多在国内学习优秀的.学生到了国外会在某个阶段非常不自信。因为语言问题、学习习惯、评价标准等因素，中国学生往往花很多时间学习，表现却差强人意。尤其是文科类专业，上课以专题报告和讨论发言的形式进行，课堂表现计入平时成绩，一些在应试教学中表现良好的学生，此时却感到难以应付，产生较大的失落感，对个人价值产生困惑。

压力之五：心理疏通渠道的匮乏

以上谈到的4种压力是造成留学生身心不健康的常见原因，但是，真正令留学生心理支持系统崩溃的致命要素是缺乏心理疏通渠道。

身在异乡的留学生们遇到苦恼、想要倾诉时，常常找不到可信任的人或者合适的出口。一些学校虽设有心理咨询机构，但西方人的心理解读方式并不能很好地帮助中国学生们摆脱烦恼。出于不让家里担心的目的，很多学生向国内只是报喜不报忧。

留学分析报告 篇5

一、调查背景与目的

在全球教育资源共享的大背景下，出国留学热潮持续升温。为清晰洞察当下出国留学的最新趋势，为广大学生、家长以及教育从业者提供参考依据，特组织本次调查。

二、调查范围与方法

范围：本次调查覆盖国内主要城市以及部分二三线城市，涉及不同经济发展水平地区的潜在留学人群。

方法：综合运用线上问卷调研、线下访谈以及对留学机构数据的分析。线上问卷通过社交媒体、教育类网站等平台广泛发放，共收集问卷 [X] 份，经筛选得到有效问卷 [X] 份。线下访谈选取了 [X] 所中学、[X] 所高校的学生和家长，以及 [X] 家知名留学机构的顾问。同时，收集并分析了近三年来合作留学机构的业务数据。

三、调查结果分析

留学群体特征

年龄结构：高中阶段有留学意向的学生占比达到 [X]%，本科阶段为 [X]%，硕士阶段为 [X]%。低龄留学趋势明显，越来越多的家庭选择在孩子高中甚至更早阶段送其出国留学，以提前适应国外教育环境，为未来升学和职业发展奠定基础。

家庭背景：家庭年收入在 [X] 万元以上的中高收入家庭是留学的主要群体，占比 [X]%。但近年来，家庭年收入在 [X] - [X] 万元的中等收入家庭的留学意向增长迅速，占比从以往的 [X]% 提升至 [X]%。这表明留学不再是高收入家庭的专属，随着经济的发展和教育观念的转变，更多中等收入家庭也有能力和意愿送孩子出国留学。

留学目的地选择

传统强国与新兴国家：美国、英国、加拿大、澳大利亚等传统留学强国依然是热门选择，但整体占比略有下降，从过去的 [X]% 降至 [X]%。与此同时，欧洲的德国、法国、意大利等国家凭借优质的公立教育资源和相对较低的留学成本，吸引了越来越多的学生，占比从 [X]% 上升至 [X]%。亚洲的新加坡、日本、韩国等国，由于文化相近、地理位置优越以及良好的就业前景，也受到不少学生的青睐，占比达到 [X]%。

影响因素：教育质量是学生和家长选择留学目的地的首要因素，占比 [X]%。其次是留学费用，占比 [X]%。此外，移民政策、就业机会、文化环境等因素也对留学目的地的选择产生重要影响。例如，加拿大较为宽松的移民政策吸引了许多希望毕业后移民的学生；而英国丰富的历史文化和国际化的氛围则吸引了众多对人文社科领域感兴趣的学生。

留学专业选择

热门专业变化：商科专业的热度有所下降，从过去的 [X]% 降至 [X]%，但仍然是最受欢迎的专业之一。计算机科学与技术、电子信息工程等理工科专业持续升温，占比从 [X]% 上升至 [X]%。随着科技的飞速发展和全球对环境保护的重视，人工智能、大数据、新能源等新兴专业成为热门，占比达到 [X]%。此外，艺术、传媒、教育等人文社科类专业也受到越来越多学生的关注，占比分别为 [X]%、[X]%、[X]%。

专业选择依据：约 [X]% 的学生表示留学专业选择与个人兴趣爱好相关，[X]% 的学生考虑到未来就业前景，[X]% 的学生则受到家庭背景和社会需求的影响。例如，一些家庭从事艺术相关行业的学生，往往会选择艺术设计等专业；而随着互联网行业的兴起，计算机相关专业成为许多学生为了良好就业前景的首选。

留学费用与资助

费用构成与负担：留学费用主要包括学费和生活费。美国、英国等传统留学强国的留学费用较高，每年学费加生活费在 [X] - [X] 万元人民币左右，而欧洲一些国家如德国、法国等，公立大学学费相对较低，每年总费用在 [X] - [X] 万元人民币左右。约 [X]% 的家庭表示留学费用负担较重，其中 [X]% 的家庭认为学费是主要负担，[X]% 的家庭则觉得生活费压力较大。

资助途径：奖学金是学生获取资助的重要途径之一，约 [X]% 的学生表示会积极申请各类奖学金。此外，助学金、助学贷款以及家庭亲友的资助也在一定程度上缓解了留学费用的压力。部分留学机构还推出了针对优秀学生的`留学资助计划，为有潜力的学生提供资金支持。

留学动机与职业规划

留学动机多元化：提升个人竞争力、拓宽国际视野、体验不同文化是学生选择出国留学的主要动机，分别占比 [X]%、[X]%、[X]%。此外，获取优质教育资源、移民、追求个人梦想等也是部分学生和家长考虑的因素。例如，一些学生希望通过留学进入世界顶尖学府，接受更先进的教育；而部分有移民意向的家庭则将留学作为移民的途径之一。

职业规划明确：超过 [X]% 的学生在留学前就对未来的职业发展有明确规划。其中，[X]% 的学生希望毕业后能在留学国家积累一定工作经验后再回国发展，[X]% 的学生则打算直接回国就业。约 [X]% 的学生表示留学专业与未来职业规划紧密相关，他们期望通过留学获取国际认可的专业技能，提高在全球就业市场的竞争力。

四、结论与建议

结论

留学群体呈现年轻化、家庭背景多样化的特点。低龄留学趋势愈发明显，中等收入家庭在留学市场中的占比逐渐增加。

留学目的地选择更加多元化。传统留学强国地位虽仍稳固，但新兴留学国家和地区凭借自身优势吸引了越来越多的学生。

留学专业选择紧跟时代发展步伐。新兴专业和人文社科类专业受到更多关注，专业选择更加注重个人兴趣与就业前景的结合。

留学费用仍然是家庭面临的重要挑战，但资助途径逐渐多样化。学生和家长更加关注留学的性价比。

学生留学动机明确，职业规划意识增强。留学不再仅仅是为了获取学历，更是为了提升个人综合素质和职业竞争力。

建议

对于学生和家长而言，应提前做好留学规划。充分了解留学目的地的教育体系、文化环境、留学费用以及就业移民政策等信息，结合自身兴趣爱好、职业规划和家庭经济状况，选择合适的留学国家、专业和学校。同时，积极关注各类奖学金、助学金等资助信息，减轻留学费用负担。

教育机构和留学中介应加强对留学市场的研究和分析，及时掌握留学趋势的变化。为学生提供更加精准、专业的留学咨询和服务，帮助学生制定合理的留学计划。此外，还可以通过举办留学讲座、组织留学交流活动等方式，增强学生和家长对留学的了解和认识。

学校应加强国际教育交流与合作。开展国际课程、交换生项目、海外实习等活动，为学生提供更多接触国际教育资源的机会，拓宽学生的国际视野。同时，加强对学生的职业规划指导，将留学与未来职业发展有机结合起来，提高学生的综合素质和就业竞争力。

留学分析报告 篇6

一、引言

在当今时代，教育资源的全球化流动促使出国留学成为一种热潮。为准确把握这一趋势，我们开展了此次深入调查。

二、调查概述

对象：涵盖全国多个省市的高中、本科及硕士阶段学生，以及他们的家长。

方式：通过线上问卷平台以及线下实地访谈相结合。

样本规模：最终确定有效样本 [X] 个。

三、调查发现

留学意向变化：与以往相比，近五年内有留学意向的学生数量呈稳步上升趋势，增长率达到 [X]%。这表明留学在教育选择中的比重日益增加。

国家选择倾向：过去，美国凭借顶尖高校资源吸引大量留学生，但如今其占比从 [X]% 降至 [X]%。英国、加拿大、澳大利亚等国占比相对稳定，而新加坡、韩国等亚洲国家因地理位置、文化相似性以及相对较低的留学成本，占比从 [X]% 提升至 [X]%。

学科偏好转变：曾经占据主导地位的商科专业，选择比例从 [X]% 下降到 [X]%。而人工智能、大数据、新能源等新兴理工科专业成为热门，占比从 [X]% 上升至 [X]%。同时，随着文化交流的频繁，艺术设计、传媒等人文社科类专业也受到更多关注，占比达到 [X]%。

经济因素影响：约 [X]% 的.家庭在规划留学时，将费用列为首要考虑因素。奖学金、助学金等资助项目的获取情况对留学决策的影响权重达到 [X]%。部分家庭为降低成本，选择学制较短的留学项目，如英国一年制硕士课程。

职业规划关联：超过 [X]% 的学生表示留学专业选择与未来职业规划紧密相关。他们期望通过留学获取国际认可的专业技能，提高在全球就业市场的竞争力。约 [X]% 的学生希望毕业后能在留学国家积累一定工作经验后再回国发展。

四、结论

留学意向持续增长，留学市场前景广阔。

留学目的地选择更加多元化，亚洲国家成为新的增长点。

专业选择紧跟时代步伐，新兴学科和人文社科类专业受青睐。

经济因素对留学决策影响显著，家庭更加注重留学投资回报率。

留学与职业规划的联系愈发紧密，学生对留学的目标更加明确。

五、建议

学生和家长应全面了解各国留学政策、教育质量和就业前景，结合自身经济实力和职业规划，做出理性选择。

教育机构和留学中介应加强对新兴留学国家和专业的宣传与指导，为学生提供更精准的服务。

学校可加强国际交流合作，开展短期交换生项目、国际学术讲座等，满足学生对国际教育资源的需求，拓宽学生国际视野。

留学分析报告 篇7

是“妖魔化”还是“留学垃圾”

比富斗阔、凶杀、卖淫、勒索、吸毒、打黑工而成为非法移民等等，虽然目前来看是少数，绝大部分的留学生还是自强不息，但上述事件确使中国人的形象受到了损害。留学生的问题暴露的是国民性的问题，但是作为中国形象流动的广告牌，关注“问题”留学生是必要的。

留学分析报告 篇8

《艺考竞争愈发激烈 艺术留学正走俏》由02月27日报道。 济南日报报道 据了解，每年从济南走出去的留学（微博）生，艺术类学生已占15%，并呈逐年递增趋势。随着国内艺考形势一年比一年严峻，更多的艺考生将目光投向海外。

较低的文化课分数

要求，并非高不可攀的专业要求，加上同一考年可以重复选择参加多所学校的艺术类专业考试。艺考，曾是不少国内学子取巧跨越高考（微博）门槛进入大学教育的“捷径”。年复一年，诸多考生趋之若鹜，热情不减。但也正因为艺考大军年复一年的不断壮大，艺考竞争也愈发激烈。据了解，仅在山东，20xx年报名参加夏季高考的艺术类考生一共87995人，但本科录取率仅达47.9%，首次被普通文理科“反超”，升学优势逐渐消失。在艺考诱发的艺术教育需求的挤压下，

考生们逐渐将目光转向另外一种“艺考”——艺术留学。

多元催生的艺术时尚说到艺术留学，很多人会先想到欧洲，英国古堡、圣弗朗西斯大教堂壁画、音乐家莫扎特、贝多芬……欧洲作为有着丰富历史文化资源与浓厚的人文传统的古老地域，以其古典与现代完美结合的艺术氛围和精致的文化生活享誉世界。作为国际文化艺术中心，这里的文化氛围为艺术学子们创造了得天独厚的优势，也吸引了无数来自世界各地的创意人才，或接受艺术教育，或发展事业。

而随着现代流行艺术的兴起，对如今渐成社会中坚的70后、80后，一休、阿童木、花仙子恐怕不仅是他们儿时亲密的伙伴，它们所承载的时尚文化及其艺术美学符号，已深深烙印在人们的心底。自小浸染在韩流、日潮中的90年代一代人，对海外艺术的喜好和向往，使他们将其作为高等教育的选择也是理所当然。信息时代、IT产业的蓬勃发展，更使这种喜好成为立业成家的现实资源。

特别对于文化背景性相近习亦不远的日本、韩国，艺术留学更是不少学子的优先选择。“日韩的"艺术类专业不局限于传统的艺术形式，在发展的过程中更注重时代感，和对科技的运用。衍生了许多偏向于实践的新兴类别。使之更加的活泼，时刻透露着现代化流行元素。”某留学留学济南分公司亚洲市场部咨询顾问朱琳告诉记者，近两年选择去日本、韩国等亚洲艺术留学的学生人数不断增多，韩剧、动漫的流行风潮，促使相关专业的需求增大，像服装设计、影视表演、摄影、动漫设计以及视觉设计等新兴专业成为中国艺术生追捧的热点。

留学分析报告 篇9

英国一直以来都是国际学生的首选目的地之一，目前有超过534，600国际学生在英国的大学、学院和寄宿中学学习，另外还有很多学生在英国学习短期英语课程。有超过10，5000名中国学生（包括大陆、香港和澳门地区）在英国学习，其中超过80，000人在攻读不同专业的高等教育课程。

为什么这么多的国际学生都选择了留学英国？

首先英国有众多的课程可供选择，它提供大约830，000种不同专业的课程，对于国际学生来说总能从中找到适合自己的课程。

英国赢得了大约10%拥有国际声誉的科技奖项。自1901年开始，英国培养了100多位诺贝尔奖得主，并在过去50年中培养了44位诺贝尔奖得主。

英国研究的产出率高于美国：在英国每100万英镑的研究资金投入会产出16项研究成果，同样的在美国是10项，日本仅为4项。

英国大学的研究成果在诸多领域改变这社会生活：很多应用于日常生活创新源于大学中的理论研究，这包括CD， DVD， 试管婴儿，计算机等。如果没有英国学术界的努力和辛勤工作，这些都将不可能。

根据《泰晤士报高等教育周刊》的报道，在20个科学学科中，英国有7个学科都领先于其他西方工业国（美国、日本、德国、法国、意大利和加拿大）。

这7门学科分别为：

农业科学

生态与环境科学

地质学

分子生物学和遗传学

神经科学

药物学和毒理学

植物与动物科学

虽然在其他的众多领域（比如物理，微生物学，经济学等），英国仅次于美国，但如果综合考虑各个学科，英国和美国的排名情况实际上是一样的。

我们在20xx年留英校友职业发展研讨会的调查显示：

留英校友认为，英国教育带给他们最宝贵的财富是创新的思考方式，国际化的视野和经验，以及良好的跨文化交流和中英双语沟通的能力。

95%的留英校友在回国半年内就能找到工作，其中超过75%在三个月内成功就业。65%的留英校友表示英国留学后的工资薪酬比留学前有所提高。超过88%的国际毕业生满意他们在英国的学习体验。

我们另外还做了一个国际留学生的调查，结果收到来自全英154所高等教育院校和99所延续教育学院的26万5千名毕业生（包括英国、欧盟和国际学生）的回复。

结果显示：83%的学生对就读的院校及其课程表示满意。超过92%的研究生对英国的教学质量给予了好评。

20xx年，英国边境管理局在中国颁发了超过5，0000份学生签证，和20xx年相比增长约20%。英国一直致力于与中国在教育领域的合作，根据教育部的公布，截至20xx年9月，已经有超过150个中英合作项目获得教育部的批准，其中包括144个本科和13个研究生项目。在中国，超过35，000中国大陆学生在国内学习英国的课程。

英国政府在20xx年对记点积分制第四层级进行了广泛的`咨询并公布了主要调整。这些调整是为了减少对学生签证系统的滥用，并维护英国教育的质量。

20xx年英国边境管理局将对部分学生进行面试以评估其诚信，并计划在来年对5%的申请者，即约14000名“高危级别”的学生进行面试。20xx年去英国大学读书的申请者比20xx年上升60%，同时，低层次的课程申请因为相关政策的收紧而降低了50%。在中国，因为高质量的学生申请不断上升，拒签率从20xx年的14%下降到20xx年的4%。

20xx年4月开始，英国将终止第一层级毕业后工作签证的申请。但是，故去新来——旧政策的终止伴随着新政策的诞生：留学生毕业后可以通过以下两种途径申请在英国工作：

获得英国认证机构授予的学士学位及以上的毕业生可申请“第二层级签证”。申请人必须获得由英国边境管理署认可的担保机构发出的雇佣通知书，且达到一定的薪酬标准（年薪2万镑）。只要符合申请条件，“第二层级签证”的申请人数不设上限。

如果你是刚起步的创业者，英国政府将启动一项新的签证计划——第一层级（毕业生创业者）签证。英国院校将保荐那些已拥有国际水平的创新理念、具备创业技能的学生参与该计划。英国政府将会在第一年颁发1000个此类签证。

留学分析报告 篇10

从上个世纪90年代后半期，在中国留学市场有三类发人深醒的现象：

第一，逃难情结。从20世纪80年代末开始的越发浓厚的“逃难情结”问题一直存在。一位年轻漂亮而且口袋比较殷实的中国女子居然以获得一本塞拉利昂护照为荣，而国际机构对塞拉利昂的评价是“世界上最贫穷的国家”。

第二，留学垃圾。“留学垃圾”，这是一个非常刺耳的用词，从20世纪90年代后半期逐渐显露在中国留学市场，并在21世纪的初期出现一个高潮现象。由“留学垃圾”导致的各种留学问题层出不穷，在世界上的穷国与富国，几乎都存在中国“留学垃圾”。

第三，新兴人类。“新兴人类”起源于20世纪90年代初期，后半期开始越来越成为潮流，并将在21世纪主导中国留学市场。他们在国内有自己的追求，有自己的拓展天地，有自己的经济实力，他们出国纯粹是“为了留学而留学”。一旦学成，立即回国。