自动化分析报告（精选7篇）

自动化分析报告 篇1

一、概况。

通过这些实践活动，小组学到了很多东西。首先，电气自动化是一个大口径的专业，生活的很多方面都涉及到电气自动化。

1、在交通方面，电气化铁路，如轻轨、地铁、磁悬浮列车等，也包括了绝大多数由电气化自动遥控的列车。

2、在工业、石油、化工、电力、生产等领域，主要依靠电气自动化进行操作、生产、加工、监控和维护。如煤制油、煤制氢、煤发电、化肥厂、炼油厂和炼铁厂、各种自动化和半自动生产线、汽车制造、加工、包装、传动、油田采油采气的日常操作和维护、远程监控、远程控制等，各方面基本上都必须使用电气自动化专业知识。

3、民用，民用报警，火灾报警系统，暖通空调系统，安防系统，自动加工，配电系统，供电系统，银行系统，包括我们常用的刷卡系统等。必须运用电气自动化的知识。

4、在通信方面，电气自动化的知识必须用在卫星发射、手机、计算机通信网络、光纤通信、电缆通信以及各种控制系统中。

也就是说，这个专业的未来永远不会冷门。没有电气自动化，现在社会上的一切都会崩溃。同时，该专业属于信息产业，常被称为“朝阳产业”。

电气工程专业的学生有许多类型的工作:

1、现场体力型主要岗位包括:设备维修、电气维修、设备安装、设备调试等。

2、基于办公室脑力的。岗位主要包括:电气设计、自动化项目设计、项目管理等

3、户外商务销售型。这一类主要是户外跑业务，待遇看个人表现

4、助理型(主要适合本专业女生)主要岗位有:助理经理、助理工程师等。

通过调查市场，我们反思我们的课程

学校的`培养目标是学生掌握核心技术技能，熟悉与专业相关的技能和技术，全面培养基本素质和专业综合素质。

至于学校的培养目标，我们知道这个专业开设的课程有计算机控制技术、可编程控制技术、自动检测与转换技术、电气控制技术。本专业的核心课程是电气控制技术。

学校开设的主要课程有:电气基础课程实验，掌握安全用电常识和电场磁场基础知识，非正弦周期通信。

电学和一阶动态电路的概念；简要介绍了常用电气测量仪器的工作原理；工厂电气技术对象生产设备电气控制的基本原理；电路及分析方法、检测技术及应用；常见传感器的基本原理；转换电路及其应用:检测信号的处理、转换和抗干扰技巧；自动检测技术等的综合应用。电气设计自动化:(使用cad)工厂供电；变频器的应用和维护；可编程控制器；单片机原理及应用。

我们可以通过在大学学习获得许多证书:

高级电工、中级钳工、电工操作证、制图员职业资格证书等。有了这些证书做一个普通技工不成问题。

毕业后能做的主要工作有:。机电设备的生产、安装、调试、维护和管理

(专业学生可从事与电气工程相关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、测试技术、研发、经济管理、电子与计算机技术应用等领域的工作)。2、工业自动化生产线的调试、运行和维护。3、典型机电一体化设备数控技术的技术改造及其计算机控制设备的操作、维护和维修工作。

毕业后就业单位:电力系统电力管理部门、国家电网和南方电网供电公司、电力设计院、超高压工矿企业、信息控制相关工业企业等。

另外，我们也知道电气专业基本没有重男轻女，视力要求没有色盲，但是要求有工作经验。

二、专业设置和就业方向分析:

我们专业的核心课程是电气自动化。我们上面说过，既然是控制，自然是弱电控制强电。掌握以电机或其他控制电器为控制对象的生产设备电气控制的基本原理、电路和分析方法，可以设计和维护硬件开发功能，培养系统调试和故障诊断能力，也可以使学生掌握低电压的结构、工作原理和应用。这是学校的专业要求。光掌握这项技术是不够的。控制组件首先涉及半导体技术和传感器技术，这些技术可以在我们工作时为我们提供控制信息。举个例子，如果工厂电路中的电流是下降还是上升，我们可以做出判断而不会出错。还要学会掌握单片机和plc的编程。现代电气控制趋向于完全自动化。一个设计良好的控制程序可以将其导入仪器，可以节省大量人力，大大提高工厂的生产效率。我觉得每个老板都需要这样的人才。为什么他找不到工作或者拿不到好工资？这些技术可以说是我们未来竞争的新生力量。要学好这些技术，现在就要学好基础课，基础课是为专业课服务的！

此外，我们还发现电气设计的自动化也很重要。比如上汽集团、海威集团都要求电气工程师具备开发研究电气设备的能力。

电气自动化是宽口径专业，岗位多。专业课侧重点不同，就业选择也会不同。比如供电技术好的电力系统的电力管理部门；如果你学好电气控制技术，在工矿企业的设备安装调试将是你的特长；如果你学好plc编程，你可以成为一名通用电气工程师、、

经过分析，我们得出以下结论:我们学校的培养目标虽然能适应大部分的一般职业，但是光有这些基础知识是远远不够的。在实地调查中，我们发现他们对电路的开发和研究能力要求很高，学校在这些方面不能满足我们。学校只能提供一些基础知识，并不能很好的培养我们的能力。在未来社会，能力是衡量一个人的重要指标。竞争没有人情，能力不行的人会被淘汰。

三、解决方案和措施:

学校不能满足我们所有的技能要求，所以我们必须利用课外时间来拓展我们的视野和能力。

1、根据自己的特长和爱好确定自己的就业目标；

2、找出学校培养目标与社会工作的差距；

3、以差距为导向，利用各种休息时间在图书馆阅读高级专业书籍，尽量缩小差距，在竞争工作时争取更多机会。

4、对于工作经验的积累，可以利用寒暑假较长的休息时间积极参加电气实习。

自动化分析报告 篇2

实习是大学生涯中最为重要的一个环节。它对学生掌握基本的理论知识，运用基本知识，训练基本技能，增强实践能力，有着十分重要的意义和作用。而对于我这即将毕业的学生来说，实习的意义更加重大。它是我从学校走向社会工作岗位的一个纽带和桥梁，是我由学生角色向工人角色转换的训练和检验。平时在学校的时候，我们学到的都是理论知识，而要将其应用的生产生活中，就需要在实践中找到合理应用的方法，而实习就很好的`做到了这一点。在将来的就业中，动手能力，实践经验等等都是很重要的。它将理论和实践结合在了一起，实现了理论的价值。实习能使我们从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我们以后的工作和学习奠定初步的知识。通过实习使我们能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。对我们完成毕业设计和实习报告都起着不可或缺的作用。

同时，实习还能锻炼我们的动手动脑能力，我在亲自动手的过程中，能学到更多新的东西，用经历去感受理解我们学到的知识。所以我必须好好的把握这次毕业实习，它会起到不可小视的作用。最终达到“培养学生理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作能力，培养学生团结合作，共同探讨，共同前进”的目的。

办公自动化是近年随着计算机科学发展而提出来的新概念，至今还没有一个统一，公认的确切定义。一般地说，办公自动化简称OA(officeautomation)，是指利用先进的科学技术，尽可能充分地利用信息资源，提高生产、工作率和质量，辅助决策，求取更好的经济效益。它的基本特征是采用计算机文字处理技术生产、存储各种文档，使用复印机、传真机或计算机网络等其他先进设备复制、传递文档。一般来说，一个较完整的办公自动化系统，应当包括信息采集、信息加工、信息转输、信息保存四个环节。办公自动化一般可分为三个层次：事务型、管理型、决策型。事务型为基础层，包括文字处理、个人日程管理、行文管理、邮件处理、人事管理、资源管理，以及其他有关机关行政事务处理等等；管理型为中间层，它包含事务型，管理型系统是支持各种办公事务处理活动的办公系统与支持管理控制活动的管理信息系统相结合的办公系统；决策型为最高层，它以事务型和管理型办公系统的大量数据为基础，同时又以其自有的决策模型为支持，决策层办公系统是上述系统的再结合。

自动化分析报告 篇3

尽早了解本专业的设置及就业情况有助于我们确定自己的发展方向，当竞争工作时，能有更多的优势。为此，本小组与11月1日至12月1日进行了调查，通过文献查阅、实地调查、专业访谈相结合的方法展开调查现将有关情况报告如下：

一、情况概述。

通过这些实践活动，本小组了解到了很多情况。首先，电气自动化是一个宽口径的专业，生活中有很多方面涉及到电气自动化。

1、交通方面，电气化的铁路，像现在的轻轨，地铁，和磁悬浮列车，也包括现在的绝大多数列车都是靠电气化自动远程控制的。

2、工业方面，石油、化工、电力、生产等各领域都主要是靠电气自动化进行操作，生产、加工、监控和维护。像煤制油、煤制氢、煤发电、像化肥厂、炼油厂、炼铁厂，各种自动半自动化的生产线、汽车制造、加工、包装、传送、油田采油以及采气的日常操作维护，远程监控、远程控制等等，方方面面基本上都必须用到电气自动化专业知识。

3、民用方面，民用报警、消防报警系统、暖通系统、安防系统、自动化机械加工，配电系统、供电系统、银行系统，包括我们平时的刷卡系统等等都必须用电气自动化的知识。

4、通讯方面，卫星的发射、手机、电脑通讯网络、光纤通讯、电缆通讯，各种控制系统等等都必须用到电气自动化的知识才能实现。

这就是说本专业前景永远不会冷门，没有电气自动化，现在现在社会的一切将垮掉。同时本专业属于信息产业，也就是人们常说的“朝阳产业”。

电气专业学生工作类型也很多：

1：现场体力为主型主要岗位有：设备维护，电气维修，设备安装，设备调试等

2：办公脑力为主型。职位主要有：电气设计，自动化项目设计，工程管理等

3：室外业务销售型。此类主要是室外跑业务，待遇根据个人业绩而定

4：助理型（主要适合本专业女生）主要职位有：经理助理，工程师助理等

通过调查市场，我们反观我们的课程

学校的培养目标是学生能掌握核心技术技能。熟悉和专业相关的技能、技术，全面培养基本素质职业综合素质。

对于学校的培养目标，我们了解到学校本专业开设的课程有：计算机控制技术、可编程控制技术、自动检测与转换技术、电气控制技术。本专业核心课程为电气控制技术。

学校主要开设的课程有：电气基础课试验。掌握安全用电常识还有电场磁场的基本知识。非正弦周期性交流。

电及一阶动态电路的概念；简单介绍常用电工测量仪表的工作原理；工厂电气技术对象的生产设备的电气控制的基本原理；线路及分析方法、检测技术及应用；常用传感器的基本原理；转换电路及其应用；检测信号的处理、变换及抗干扰技能；自动检测技术的综合应用等。电气设计自动化：（cad的使用）工厂供电；变频器应用与维护；可编程控制器；单片机原理及应用。

通过大学学习我们可以得到许多证书：

高级电工。中级钳工。电工操作证。制图员职业资格证等。有了这些证书担任一般技工不成问题。

我们毕业后可从事的主要工作有：1、机电设备的生产安装、调试、维护、管理工作（专业生能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验技术、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作）。2、工业自动生产线的调试运行与维修。3、机电一体化典型设备的技术改造工作数控技术及其计算机控制设备操作维护检修工作。

毕业后可去的就业单位：电力系统用电管理部门、国家电网和南方电网供电公司、电力设计院、超高压工矿企业、信息控制相关产业企业等。

此外，我们还了解到电气基本上不存在重男轻女的现象，视力要求没有色盲，但他们要求有工作经验。

二、专业设置及就业方向的分析。

我们专业的核心课程是电气自动化，在上面我们已经提到，既然是控制自然是弱电控制强电。掌握以电动机或其它控制电器为控制对象的生产设备，电气控制的基本原理、线路及分析方法，能设计维护硬件开发功能、培养系统调试、故障诊断能力，同时也是让学生掌握低电气电压结构、工作原理特征及应用。这是学校的专业要求。仅掌握这一项技术是不够的，控制元件首先涉及到半导体技术和传感器技术，当我们工作时，这两样技术可以为我们提供控制信息。例如：工厂电路中的电流是调小还是调大，有了他们我们可以做出判断，不至于出错。我们还学要熟练掌握单片机、plc编程。现代电气控制趋于全自动化方向发展，设计的好的控制程序将其导入仪器中，有时可以节省大量人力，大大提高工厂生产效率，我想每一位老总都需要这样的人才，何愁找不到工作，没有优厚的待遇？这些技术可以说是我们将来竞争的`生力军。要学好这几项技术，那么现在就要学好基础课程，基础课程是为专业课服务的嘛！

除此以外，我们还发现电气设计自动化也很重要。例如：上海电气集团、海伟集团等都要求电气工程师有开发研究电气设备的能力。

电气自动化是一个宽口径的专业，就业去向很多。对专业课程的偏重不同，就业选择也会有很大的不同。举个例子来说，供电技术学得好的电力系统用电管理部门；电气控制技术学得好的，工矿企业的设备安装、调试会是你的拿手好戏；plc编程学得出色的可以去当一般的电气工程师了……

经过分析我们得出如下结论：尽管我们学校的培养目标能够适应大多数的一般职业，但要想有作为这些基础知识远远不够。我们在实地调查中发现他们要求要有电器电路的开发研究能力很高，这些方面学校不能够满足我们。学校只能提供一些基础知识，不能很好的培养我们的能力，而今后的社会当中，能力是衡量一个人的重要指标。竞争是没有人情可言的，能力不行就会被淘汰。

三、解决方法与措施。

学校满足不了我们的全部技能要求，我们只有利用课外时间扩展我们的视野及能力。

1、根据自己的特长及爱好确定自己得就业目标；

2、找出学校培养目标与社会这类工作的差距；

3、以差距为向导，利用各类休息时间到图书馆阅读先进专业书籍，努力缩小差距，在竞争工作时便多一分胜算。

4、对于工作经验的积累，我们可以利用寒暑假较长的休息时间积极参加电气实习。

自动化分析报告 篇4

【摘 要】 随着我国经济的快速发展，化工生产也越来越成熟，化工生产对于自动化仪表的需求已经成为了一种发展趋势。因为化工自动化仪表比较复杂，且在安全方面的要求也比较高，因此，化工企业必须要高度重视自动化仪表的维护，本文主要围绕化工自动化仪表的检修与维护进行研究，从而为今后的工业化生产提供参照和借鉴。

【关键词】 工化 自动化仪表 维护 检修

1 化工自动化仪表

一般情况下，我们所说的化工自动化仪表种类非常多，例如根据传递信号作为标准进行划分可分为数字仪表与模拟仪表;根据仪表的组合形式为标准可以划分为单元组合式仪表与基地式仪表;根据所需能源作为标准可以分为电动与液动仪表;按照仪表安装的方式可以分为架装仪表与现场仪表;根据是否具有接入系统为标准可以分为自动化仪表与非自动化仪表等各种仪表种类。众所周知，化工自动化仪表的作用是非常广泛的，它能够覆盖的面积也比较大，所以，尽管上面已经介绍了自动化仪表的种类，但事实上并不能够全面的对其进行界定。

2 化工自动化仪表的故障

化工企业在平时的生产过程中，化工自动化仪表出现问题故障是比较常见的一个问题，其中出现这一状况的因素有很多，例如自动化仪表自身就有一些质量等不合规格的问题;生产过程中自动化仪表的操作工作人员在对其进行检修和维护过程中职业道德意识较低，工作不认真负责等。除此之外，在正常使用自动化仪表进行运作的过程中，操作人员对这方面的专业素质较差，没能灵活熟练的掌握自动化仪表的操作技术，对于其操作方法和使用说明没有进行认真的学习，这也能够直接导致自动化仪表在使用之中出现安全事故的原因。一般状况下，化工企业在正常的生产过程中，虽然自动化仪表会因为很多因素导致其出现状况，但是出现的故障主要存在于：温度检测、液位的检测或者是流量监测和压力检测这四个重要方面。

3 工化自动化仪表的检修与维护对策

3.1 全面掌握自动化仪表故障情况

在自动化仪表出现问题的时候，相应的检修与维护人员要做好一定的工作准备，首先，工作人员要熟悉和掌握自动化仪表出现的是什么故障，以及仪表在出现故障之前它的运作状况。然后工作人员将自动化仪表的电源关掉，进一步对仪表进行观察，并对自动化仪表的各个零件进行检查，查看零件是否正常，在检查过程中工作人员要对仪表的接线处进行细致重点的检查，观察是否出现烧焦现象或者是否已经变形，并检查仪表的电路接触是否出现了问题，接插件是否出现问题。在检查过程中工作人员要将自动化仪表拆下来，然后对其单独进行通电处理，这样能够很容易的检查出变压器与散热器是否处于正常状态，如若在此过程中自动化仪表的温度上升快速，操作人员要快速进行断电，并对温度升高的不寻常的部位进行重点检查。

3.2 零件替换

在对自动化仪表进行检查的过程中，检修人员为了确定芯片和线路板是否发生故障，操作人员可以利用同一个或者是型号相同的元件对仪表的一些重要部位进行元件替代，在替代完成之后，如若自动化仪表能够正常的运作，这就说明了仪表中的的芯片与线路板发生了故障，操作人员再有针对性的进行维修和替换。

3.3 综合运用多种测量方法

对于一位合格的自动化仪表维护人员来说，在仪表出现故障时，要能够使用正确的工具与合理的方案，按照其出现故障的特征，选择正确的测量方式.而信号测量法就是众多测量方法中最常见的一种测量方式，在测量过程中，操作维护人员要能够利用电阻、分为示波器、通断与电流以及万用表等对自动化仪表进行检测，测量其各个元件是否出现故障。

3.4 程序恢复

一般的自动化仪表在运行过程中都存在很多固定性的程序系统，工作人员在对其进行维护与检修的过程中可以根据相应的程序进行检修。在此过程中，操作人员要按下自动化仪表中标注的复位键，当然对仪表进行重新启动也可以，这时，自动化仪表能够收到进行初始化的命令，在程序的作用之下对自动化仪表进行处理，恢复最初始的设置状态。如若经过操作之后，自动化仪表还是没有恢复到正常的状态，仍然不能正常的运作，检修与维护人员就要重点关注仪表的存储器，并对其进行检测与维修。

3.5 确保所有元件归位

维修人员在对其进行检查和维护的过程中，对自动化仪表进行拆卸或者是进行元件的替换完成后，要重点注意所有元件的归位问题，对于仪表的各个元件要安装在原来的位置上，这样能够降低自动化仪表出现二次故障的概率。

3.6 接触不良问题的维护

自动化仪表在运作时间过长之后，如果维护人员对自动化仪表进行检测或者是拆除过程中，经常会有集成电路的插座出现脱落或者松动、线路接触不良等状况，这时工作人员就要注意，不要用正在使用的钳子或者是镊子对其进行挤压，防止对插座中弹簧片产生压力，使弹簧片出现变形等情况，从而使得自动化仪表的很多零件发生接触不良这样的故障。

3.7 严格控制焊接作业

在对自动化仪表进行检修与维护的时候，工作人员时常要对仪表集成电路中的管脚进行焊接，在这过程中要注意，禁止采用功率较大的烙铁进行焊接，同时，还要注意焊接的时间，最大程度的降低焊接使用的时间。除此之外，为了使集成电路免受电烙铁温度过高的影响或者是静电的感应，在焊接过程中操作人员要注意焊接的温度，当电烙铁达到相应的温度之后要先对电源关闭然后在进行焊接工作。

3.8 不能盲目检修

当维护与检修人员对自动化仪表已经确定出现问题时，在进行维护之前，要先检测其中的元器件是否正常，然后在对外围集成电路进行检查，不要盲目的进行检修和维护，要有顺序的进行从而正确的进行处理。

4 结语

随着我国科技地迅速发展，化工生产过程中的自动化趋势和程度越来越明显，同时出现的化工自动化仪表的不同型号与种类也越来越繁多，并在化工生产之中发挥的作用也是不可替代的。所以，化工企业在使用过程中必须要提高自身在自动化仪表检修与维护方面的能力，从而有效解决和维护日常运营过程中出现的各种问题，促进我国化工生产领域的发展。

自动化分析报告 篇5

专业：电气自动化技术

调查对象：马经理学历：大学本科

A、问：马老师自动化毕业之后一般做什么？近几年的就业率和收入怎么样，能不能说一下你们毕业班的情况？

答：自本毕业后可以有多方就业选择，多数为工程类，比如钢厂，机械设备，电力设备等等，职业选择多向多元化，可以说自动化是一个比较好找工作的专业，如果正常毕业，人品没啥问题，对工作不是太挑的话。我们班有几个签了钢厂，像宝钢，莱钢，济钢，贵钢……有些签了做工程的，比如线路施工，线路布控，生产流水组装及维护等等，但前期工资一般不会高，多数在1000至3000元内，我一个室友签了水电，一个月7000，这已经非常不错了，还有个下煤井搞安检，月9000，不过这是跟危险玩擦边球。工作xxxx年之后，如果技术到位，可以考虑考中级工程师，考这个要求是必须25岁以上，有两年以上相关专业工作经验，后期可以考高级职称，但也跟工作经验和年龄挂钩。建议让你弟在模电、数电、电路等相关专业上下点工夫，最好练一下实际操作能力，因为这两年这些东西用到的特别多，包括了许多行业就业要求，可以说学好了这些东西，走到哪儿都能活，活得咋样，就看他自己能力了

我们这个专业对口的工作大致有两个大的方向：工程设计和生产应用。工程设计主要是做项目，包括理论上的软硬件设计、以及现场的调试。这种工作会很辛苦，但是很锻炼

人，我觉得比较适合我们现在刚毕业的学生来做，因为我们将来是靠技术吃饭的，刚毕业应该抓紧时间多学技术！生产应用大多是做现场维护的，比如我现在做的就是，这样的工作比较轻松，但是要想学东西就没有那么容易，就要靠自觉了。但是因为没有什么压力，所以一般不会学到太多东西，当然也要看个人的自觉性了。总之，自动化是工科，学的是技术，将来一定离不了到工作现场去安装，调试，和维护，很少有只搞设计的。也就是说在工作对口的情况下只能是从蓝领做起。

自动化就业面很广，具体做什么依照专业方向而异。有电气自动化和机械自动化，如电气自动化大致分为三个方向:过程控制，运动控制，信息管理，可在企事业单位的发电厂、供电系统、电气工程及其自动化领域和用户单位、服务部门、销售部门从事供用电工程、自动化仪表、电气控制系统的工程施工、设备维护、维修、调试、技术改造和销售等工作。机械自动化又有机械设计和机械制造等方向，可从事机构设计、制造及生产管理、控制等。

现在的设备大多数都是集成电路等数字控制系统，所以自动化专业的学生大多数都去做设备维护，现在工科院校就业最好的专业是:电气工程及其自动化，机械设计，金属材料等。车辆工程也不错，例如昆明理工大学的车辆工程就业就很好。自动化专业，俗成万金油。跟工业有关的都可以做。我同学，分布制造业船舶、汽车、飞机、轻重机械设备等等都有。各类工业研究所包括航空航天等，电力、水利、钢铁、石油等等吧。但我从事的工作和我的专业没有对口。

我们学校的自动化本科毕业后就业比较容易，可以从事的工作很多，各行各业都有，因为学得比较杂，几乎所有的工科类东西都涉猎，但基本都不是研发的，因为学历低。工作待遇差距很大，有地域差距也有行业差距，还有就是个人的能力和追求不同。我们班的同学天南海北都有，几乎每个人都不一样，都在不同的行业，不同的领域，进电子类的稍微多一点，做设备工程师什么的，本人在船舶行业，做生产工艺。有月薪五六千甚至更多的，也有只拿1000+的，要是读了研究生的话，工作待遇不错，就是就业面窄一点，因为读研后只能选择本科学业的一个方向深造。貌似读研的几个同学今年毕业待遇都很好，工作也都不错。

B、问：马经理自动化学些什么？适合什么样的人学？有没有什么特殊要求？

答：我的印象中学过这些东西：机械制图，电路，模电，数电，复变函数与积分变换，电机与拖动，检测与传感器，自动控制原理，现代控制理论，微机原理，软件基础，单片机，过程控制，plc控制，matlab，电力电子，等请教自动化适合什么样的人学?这个专业的面比较宽，所以在高考选专业时如果没有什么特别的喜好的可以填报。毕业后如果软专业考研难度不是很大，继续本专业前景也很好，就业面也比较宽。如果计算机较好又对计算机专业没有什么好感可以考虑。物理方面比较好，对硬件感兴趣也能报考。

我个人觉得基本上对人的性格方面没什么特别要求因

为你刻意到了大学后再去想你是想以后做技术还是管理！但是有一点因为自动化是理工科，所以脑子好一点的人可能会比较有优势一点，女生一般会比较害怕！我们班上当时75个人就7个女生！而且一般坐不住的"人不怎么适合，毕竟理工科是需要大量的时间去做的！不像文科用零碎的时间就可以慢慢的积累达到效果！至于高考时候的要求嘛！应该就是再数学和理综方面有点要求，一般至少都是及格的分数，好一点的可能会要求数学110以上，理综210以上吧，那要看你报什么样的学校具体去看了！

C、问：马经理自动化专业在你们学校怎么样？这个专业前景如何？

答：自动化在我们学校，无论从学术水平或者就业

率来说，算是在一流之列的专业。自动化是在电气工程学院，

在学院里发电专业是地位最高的，其次是自动化，就业情况来说，发电和自动化各有千秋，自动化是到工厂离得比较多，发电是到供电公司或者供电局的比较多。

自动化在我们学校属于热门专业，比一般专业学费学费贵360块钱。至于自动化在我们学校怎么样，也不用多说什么吧。这个专业应用范围很广，就业率很高，可以说只要顺利毕业，学得可以，想找相关的不错的工作，很容易。

学校比较一般。自动化专业在学校的就业和地位都还不错。算是老牌专业。从过来人的角度来说是值得考虑的。不过上了大学之后还是需要用心去学的。否则本科毕业也是白扯。

D、问：马经理自动化专业好不好？你对要学这个专业的晚辈有什么建议？

答：从最近工作来看选好自己的方向是非常重要的，

要学自动化首先要对逻辑和工业感兴趣，因为从事的工作无非就是编成和系统控制，要有成为一名工程师的迫切愿望，毕竟自动化要学好很难。虽然很多人选择了自动化相关的电力或者个别硬件的工作，但我想自动化的精髓在于控制，如何省时省力地设计或者改造一个系统推进工业的发展才是

最重要的，建议男孩子学，能够从工作和学习中知道如何控制大局，对人生也是很有帮助的！

首先要看自己的兴趣毕业以后真正很贴近这个专业的工作用的最多的是单片机，需要有电路知识、电脑知识和程序知识。别的主要课程也很多，什么自动控制理论等等，学的很泛。如果喜欢电路、程序、电磁什么的，也想搞技术可以选择这个专业。其次要看学校在这方面的教学水平，很多学校都开了这个专业，但是如果你的学校在这方面的教学和研究时间都不长，那你就要慎重考虑了，因为自动化这个专业可以说是万金油毕业以后哪个行业都可以去，但是如果学校本身对这个专业就不是很了解的话，那么对这个专业在以后社会上工作的定位就会很模糊，那么教学上也会很模糊，没有侧重点，你会感到自己什么都学了，但是什么都不精。最后要根据给自己的定位来选择这个专业从上大学前就应该考虑自己以后要从事技术方向还是管理方向或者销售方向，定好位置，再好好选专业。现在是工作了，才知道当初的错误。像我们学校从事这个专业出来的，刚开始往往都是在一些电子厂工作，大部分做的是设备维护或者品质保证等等理工类都可以做的工作，都和专业有关系但是没有很贴近的关系。可以说，我们很多人学了这个专业和没学是一样的，没有把这个专业的核心知识用在工作中。只是有个工科的背景，找工作好找而已。如果我们当时就能考虑到上面我说的这些，可能学业和事业会很成功。

E、问:马经理自动化专业专科毕业了适合考研还是找工作？

答：有好的机会可以工作，必竟研究生将来的命运不

知道如何，不过，对于女生来说找工作可能比较困难，但有一个前提是，大三的时候一定要快定好了，我有好几个同学都是本来想考研，后来放弃了，选择了哪条路，一定要走下去让我具体的跟你说，我也说不太好，不想误导了别人，还有一个就是看看本校的就业情况;如果你决定考，定好目标，咬紧坚持下去;如果不考，利用时间多学点东本，对于自动化来说，PLC很有用。

觉得这个问题各有利弊。但是我选择了工作。但是工作以后还是很怀念大学的学生生活，非常想回到那纯真的校园。

F、问：马经理自动化专业的在校生大学应该怎么过？

答：其实大学就是自己学习体验这一个过程而已。至于希望怎么发展必须要靠自己，你要明确你会去考研还是要去工作；如果你希望考研就多学习，你想工作那就多去参加社团吧。只要你自己把学习和参加社团的关系平衡好，那四年后你的个人的能力和知识都会比现在同一起跑线上的人好。

G、问：马经理自动化专业毕业去哪些单位比较好？

答：根据自身情况来定，每个人都有自己兴趣的和擅长的，如果说现在还很迷茫的话可以先从自身的优势出发，先找工作后择工作，这样对于刚走出社会的学弟学妹们来说会更有针对性一点。然后在工作中寻找自己的方向，更重要的是在工作中要自我调节，工作不像在学校有那么多知心的和关心的人在旁边，遇到什么事大家会帮忙了解，安慰。甚至你可以向他们诉苦。社会不一样，特别是同事之间，就像在我这个销售行业里面，销售顾问之间多少会存在一些利益冲突，所以说自我调节很重要。还有要懂得如何调节和同事之间的关系，不管怎么样，你可以把他们当作好朋友，即使他们对你很不屑。在这样的一种环境中你一定要拥有自己的一个本子，每天至少记录散件自己没有做好的事，和散件自己做得很好的事，然后去分析原因。

其实这看他想从事什么职业了。像自动化出来的要是从事自己专业方向的话，最好去一些开发部门，像很多企业都有自动化这个部门的，在这跟自己的专业相关也能学到东西.顺便说一下，这些部门要求较高，不好上手，让他出来前先把专业课补好，像PLC，很有用的要单单是说找工作的话最好找一些电子厂，工作环境要好一些，像昆山，江浙一带、深圳这些地方自动化很好找工作.

我觉得考研和找工作没有说是哪个前途更好，而是根据自己的能力和兴趣爱好，还有就是别的条件。其实就是一个选择，无从知道到底哪个好哪个不好，所以就根据自己现在的状况选择一条，不管你选的哪条，坚持走下去就好！至于那些单位比较好，也不好说，我们自动化的出来可以搞软件方面也可以搞硬件方面的。就我知道的，好像搞软件的要比搞硬件的好待遇好些，外企要比国企好很多。而且自动化专业受行业的限制也比较少，差不多什么单位都能进。我现在工作的是浙江中控技术有限公司，公司是搞DCS和PLC的，还有些都是与自动化相关的产品，还算专业对口。个人感觉现在国内的自动化行业挺好的，发展趋势也比较乐观，毕竟行业还是比较新的，而且国家也在大力扶持民族自动化事业。现在的就业形式比较严峻，不知道你现在怎么样，我们去年找的时候，没定下来之前确实恐慌了一段时间，后来想想倒是没必要。找工作最关键的就是要自信。当然对自己看好的企业也要下功夫去准备，你准备的越多机会就越多！

最后祝愿你学业有成、事业飞黄腾达。

自动化分析报告 篇6

一、“世界工厂”对电气自动化人才的巨大需求

珠江三角洲地区是闻名的“世界工厂”，已成全球主要的生产制造业基地，是经济最活跃的地区之一，在机械、汽车、电子、通信等现代制造领域，均需要机电一体化方面的工程技术人员，与此相关的机械制造与自动化、机电一体化、电气自动化等专业人才需求量非常大。

通过对佛山地区的考察，我们发现家用电器、电子通讯、电脑配件等行业已发展成为佛山的支柱特色产业，需有一大批电工、电子、通信与自动化技术人员进行支持。目前，在佛山地区及其周边地区聚集的家电整机及其配件生产厂有五千多家，还有电力电子设备制造、机械制造、电机制造、通信设备制造等企业近八千家。在人才需求方面，根据我们对科龙集团、美的集团、格兰仕公司、广东北电、广东天乐、顺德特种变压器厂、顺德电机厂等多家企业的调查，从总体来看，这些企业的人才需求增长率为每年20%左右。主要岗位是现场生产工艺、产品工艺、质量检测、质量控制、物料采购、设备安装、运行、管理、维修、售后服务等。

二、新兴支柱产业高速发展扩大了对电气自动化专业的人才需求

在广州、深圳、佛山、珠海、东莞、中山等地区有众多的电子企业，是我国电子产品，如通讯设备（程控交换机、手机、电话机等）、家电（电视机、音响设备、空调、冰箱等）、计算机及配件（主板、显示器、电源、驱动器等）主要的设计、制造基地之一。

有关部门的统计数据显示，"十五"期间，广东新兴支柱产业中技术含量相对高的电子信息业、电器机械及专用设备业发展迅速，投入及产出增长均处于领先地位。20xx年电子信息业、电器机械及专用设备业资产总计为5623.68和3704.82亿元，比20xx年增长1.98和1.41倍，年均增幅24.4%和19.2%，资产占全省工业的比重分别由20xx年的13.2%和10.7%提高到20xx年20.8%和13.7%。增加值为20xx.27和1322.39亿元，比20xx年增长2.66和2.19倍，年均增幅29.7%和26.1%，高于同期全省工业平均增速，增加值占全省工业的比重分别由20xx年的16.7%和12.1%提高到20xx年22.3%和14.0%。两大产业已成为广东省生产规模最大的支柱产业，这两大支柱产业的高速发展扩大了对电气自动化专业的人才需求。

三、在传统劳动力密集型产业向以高新技术知识密集型转变的过程中，增加了对技术工人的需求数量

珠三角电子行业已从劳动密集型行业逐渐向技术密集型行业转变。其次新技术、新工艺、新元件、新材料、新设备不断涌现，电子产品更新换代步伐加快，技术含量不断提高。 产业的发展必然带来对人才需求的"增长，技术的进步必然要求人员素质的提高。

在传统劳动力密集型产业向以高新技术知识密集型转变的过程中，企业需要进行设备的更新与改造，需要大量既懂技术、管理，又具备操作技能的面向生产一线的技术人才。企业最清楚自己需要什么样的人，也最清楚这些人需要什么样的知识结构和技能结构，而且企业最清楚这些人才将在什么样的岗位上工作。但是，企业却没有太大的精力去培养自己所需要的技术人才。

珠三角地区的电子产品制造业主要是以加工业或制造业为主，行业的发展在最近几年出现了新的趋势，一是合资企业的比例正在不断地增大；二是电子整机产品加快国产化；三是各企业都向专业化发展，以求取得规模效益；四是企业为技术改造投入的资金大幅度增长。

改革开放初期，珠三角电子行业主要从事来料加工，生产设备、元器件、原材料大多依靠进口，主要承担产品劳动密集型工序，技术含量低，生产工艺相对简单，对生产一线从业人员（如生产线操作工、质检工、调试工等）的知识面、技术水平、操作技能等方面要求不高，结果没有受过正规职业教育的初、高中毕业生经过短期培训后也能基本胜任生产一线的工作。

但是近年来，珠三角电子行业生产、经营情况发生了很大变化，从“来料加工，三来一补”过渡到了“研发、设计、制造”阶段，珠江三角洲地区已逐渐成为我国电子产品设计、制造的重要基地，许多领域（如家电）产品的技术含量、生产工艺、更新换代步伐已接近或达到世界一流水平。珠三角电子行业已从劳动密集型行业逐渐向技术密集型行业转变。其次新技术、新工艺、新元件、新材料、新设备不断涌现，电子产品更新换代步伐加快，技术含量不断提高。产业的发展必然带来对人才需求的增长，技术的进步必然要求人员素质的提高。许多企业一方面为了提高人员效率而精简缺乏专业技能的冗余人员，另一方面又大量引入急需的专业技术人员。据有关部门统计，全省需求从事技术工种岗位人员达800万人，技术工人缺口超过400万，其中电子信息行业缺口约130万。从近几年毕业生的就业情况看，各个行业中，电子信息行业的毕业生就业率一直处在前列，20xx年市场需求最大的十种职业中电子技术行业的技术工人名列第一。

四、我国技能型人才培养模式相对落后，迫切需要提高职业教育培训的针对性和适应性。

社会对人才的需求是多方面多层次的，而目前社会对应用型人才的需求是短缺的，这一层次人才的培养就要靠高等职业教育。同时我们应该认识到，高职要发展不能光靠学校和教育部门本身，更要与劳动保障和人事部门共同联手，以市场需求为导向，走产学研结合之路，只有这样，才能解决接受高职教育学生的就业问题。技能型紧缺人才的培养要把提高学生的职业能力放在突出的位置，加强实践性教学环节，使学生成为企业生产服务一线迫切需要的技能型、应用性人才。要以能力为本位构建培养方案，对职业岗位进行能力分解，以技术应用能力和岗位工作技能为支撑，明确专业领域核心能力，并围绕核心能力的培养形成专业领域课程体系。培养方案要体现相关职业资格证书的要求，以使学生毕业时确实具备相应的上岗能力。

走新型工业化道路，不仅需要一大批拔尖创新人才，也需要数以千万计的专门人才和高素质劳动者。职业教育承担着培养技术、技能型人才的重要责任。我国技能型人才培养模式相对落后，迫切需要提高职业教育培训的针对性和适应性。据悉，教育部、劳动保障部、国防科工委、信息产业部、交通部、卫生部等6部门共同启动了“制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程”，以缓解劳动力市场上技能型人才的紧缺状况，提高职业教育对社会和企业需求的反应能力，促进整个职业教育事业的改革与发展。

综上所述，珠三角地区对电气自动化及其相关专业人才有着巨大需求，我校位于珠三角地区中心城市广州，培养能为珠三角企业服务的高技能型人才工作显得尤为迫切。通过对相关企业的走访与调研，对电气自动化技能型人才的需求及培养模式的探索有了新的认识，并积累了宝贵的经验，对专业教学改革有着重要的指导意义。

自动化分析报告 篇7

一、本次市场调研基本情况

我们采用问答调查表和座谈会等形式先后调查了南车株洲电力机车有限公司，广东木几智能装备有限公司等10余家企业单位。就企业单位对一线或基层维护、管理岗位人员学历层次的要求、电气自动化技术专业人才应具备的能力和应学习的课程、企业招聘人才的途径和毕业生应具备的素质以及企业对毕业生专业类证书的态度等问题进行了调查。从调查表和座谈会中反馈的信息获知市场概况如下。

二、产业转型升级及区域经济发展对本专业人才需求分析

（一）专业人才需求的社会背景

电力是发展生产和提高人类生活水平的重要物质基础，电力的应用在不断深化和发展，电气自动化是国民经济和人民生活现代化的重要标志。就目前国际国内水平而言，在今后相当长的时期内，电力的需求将不断增长，社会对电气工程及其自动化技术人才的需求量呈上升态势。随着我国经济的快速发展，现代化电气设备的广泛应用，工业生产的自动化程度越来越高，人工智能的发展，特别是电力电子技术和微机控制技术向着智能化方向发展，因此，企事业部门急需电气自动化技术专业的技术人才。进入二十一世纪，工业电气自动化已成为现代工业发展的基础和主导。社会对该专业人才特别是应用型人才有着极大的需求量。本专业正是培养这种既有实践技能又有一定理论知识的应用型专业人才。本专业的毕业生就业市场容量大，前景广阔，工作环境好，多年来一直被人才市场列为最受欢迎的专业之一，毕业生供求比长期保持在1：5左右。

（二）社会需求预测分析

通过劳动信息网点的建立及用工单位对本专业学生的信息反馈电气自动化专业仍为目前急需的热门专业人才需求量很大且呈逐年增长的趋势。随着现代化工业的快速发展电气自动化专业更显得尤为重要企业中原始的、简单的数控设备已在逐步淘汰取为代之的的是设备先进、技术精良的新型的现代化加工企业而适应现理论知识又具有专业操作技能的复合型、实用型、现代型的电气自动化人才。

珠江三角洲地区是闻名的世界工厂已成全球主要的生产制造业基地，是经济最活跃的地区之一，在机械、汽车、电子、通信等现代制造领域，均需要机电一体化方面的工程技术人员，与此相关的机械制造与自动化、机电一体化、电气自动化等专业人才需求量非常大。有关部门的统计数据显示，十五期间，广东新兴支柱产业中技术含量相对高的电子信息业、电器机械及专用设备业发展迅速，投入及产出增长均处于领先地位。这两大支柱产业的高速发展扩大了对电气自动化专业的人才需求。珠三角电子行业已从劳动密集型行业逐渐向技术密集型行业转变。其次新技术、新工艺、新元件、新材料、新设备不断涌现，电子产品更新换代步伐加快，技术含量不断提高。产业的发展必然带来对人才需求的增长，技术的进步必然要求人员素质的提高。在传统劳动力密集型产业向以高新技术知识密集型转变的过程中，企业需要进行设备的更新与改造，需要大量既懂技术、管理，又具备操作技能的面向生产一线的技术人才。

三、本专业人才职业面向及培养情况分析

（一）职业岗位需求分析

（二）人才培养现状分析

本专业作为我院的重点专业，师资力量雄厚，实验设施一流，实习实训基地配套设施完善，尤其是近年来又从社会上招聘了有实际工作经验的工程师充实到教师队伍当中，大大增强实践教学环节及综合动手能力的培训。该专业技术先进，紧密结合社会要求和科学技术创新，适应性强，实用性好，做到与现代企业发展同步。

存在问题

1、理论、实训教学中都存在开设课时不足或者学生掌握情况不理想，而企业比较注重；

2、在技能教学方面，主要是部分同学基本技能不扎实，针对企业具体岗位的要求有一定差距，同时各企业的产品差别很大，要求的技能方向不一。

3、教学理念、教学方法、教学手段相对落后。“能力为本位”的"先进的教学观念在教师中还没有形成，“教师为中心”的灌输式授课仍在课堂教学中唱主角，“被动接受”依旧是学生的主要学习方式；

4、教学内容陈旧，部分教材更新跟上企业的发展，教学内容相对滞后；

5、课程体系与企业生产实际有较大差距：基础课程量偏大、传统课程多、一体化课程还需进一步加大，职业指导设置不够合理；

6、专业培养目标没有对接企业需求，和企业岗位目标有明显差距，存在脱节现象

7、缺乏与企业全面合作办学的机制，还没有做到完全按企业需要办学；

8、教学设施配置不够合理，先进的实训器材和设备数量不足，功能落后于企业要求；

9、专业教师的实践教学能力不够强，“一体化、双师型”教师不多，理论教学与实践教学未能有机融合；

10、学生岗位适应期相对较长，岗位融合度或过渡期长，据交流发现主要原因是我们的培养模式和课程体系中没有结合企业文化和岗位的技能要求。

四、本专业教学改革与建设发展分析

（一）专业人才培养定位与课程设置分析

1.专业培养目标分析

电气自动化技术专业培养适应电气自动化技术专业生产、建设、管理、服务第一线需要的，具备电气自动化技术领域必需的理论知识和专业知识、技能素质，德、智、体、美全面发展的高素质技能型人才。本专业的毕业生可以在各类工矿企业生产现场，从事各种生产机械电气控制系统的运行、维护；面向电气控制系统制造公司，从事自动控制系统的安装、调试以及设计等方面的工作，并可从事自动化技术类产品的开发、装配、测试、营销、推广工作；在各企、事业单位从事供配电系统的运行、维护及管理。

2.专业职业面向与培养规格

在工矿企业的维修部门从事机电设备维护工作；在电气开关厂、电气控制成套设备厂从事生产设备的操作、产品检验和生产管理工作；在电力公司从事安装、维修工作，在变电所从事值班、运行维护工作；在电气控制设备、机电一体化设备及电子设备生产企业的营销部门从事营销和售后服务工作。

1)素质要求：热爱祖国，遵纪守法；具有良好的职业道德和社会公德，并有强烈的事业心和工作责任心；有创新、公关交际和团队协作精神；具有较高的质量意识，遵守各项操作规程，安全文明生产。