适用场景:民族地区干部考核、医院职称评审
内容看点:党员医疗工作者事迹、民族团结先进典型
行文逻辑:介绍个人情况→总结工作成果→阐述政治立场→描述医患关系→体现帮扶行动
男,维吾尔族,新疆xx市人,19xx年8月出生,大学学历,19xx年8月加入中国共产党,1992年9月参加工作,现任xx市中心医院耳鼻喉科副主任医师。
同志,1992年9月大学毕业并参加工作,在xx市中心医院五官科工作至今;20xx年3月至xx年5月在新疆维吾尔自治区人民医院耳鼻喉科进修一年;20xx年9月至xx年9月在北京大学附属第三医院耳鼻喉科-头颈外科少数民族青年骨干特培2年。20xx年被聘为耳鼻喉科主治医师,xx年被聘为耳鼻喉科副主任医师;
同志干一行、爱一行、钻一行,工作表现一直良好,成绩突出。工作至今在国家级、省级及地区级刊物上发表医学论文12篇,完成科研课题1篇并发表在“中华耳科杂志”;工作期间多次被评为“先进工作者”及“优秀工作者”。
政治坚定旗帜鲜明
新疆的危险主要来自民族分裂主义和非法宗教活动,对中央这个英明决策,同志深信不疑。在党的长期教育下,同志在思想深处,自觉地树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”的思想。在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明,自觉维护祖国统一和民族团结。自他参加工作以来,他总是把维护祖国统一、反对民族分裂主义和非法宗教活动放在工作的首位,经常性地教育身边的人,对违反民族团结的话和事总是发现一件就坚决制止一件。
心系患者助人为乐
同志不仅勤于业务、技术过硬,更有一颗仁爱的心。他热情接待每一位前来就诊的患者,尤其对于老年患者,他总是不厌其烦、反反复复地为他们解答问题。同时,他还严格要求自己,不骄傲自满,遵守各项纪律,兢兢业业,任劳任怨,树立了自身良好形象。
在耳鼻喉科有许多突发性耳聋病人,这类疾病单纯应用药物往往效果不佳,需要调节心理、改善睡眠、适当运动等多方面综合治疗才能起效。医生的言语、肢体语言对患者的康复有重要作用,这需要医生有极大的耐心。总是不厌其烦地跟患者沟通,了解患者有无思想包袱,指导患者饮食,采取合理的锻炼及保健方法。
除了日常工作外,还不断学习先进技术,参加各种学术会议,不断总结临床经验教训。先后在中华、统计源期刊上发表论文十余篇,开展了多项新业务、新技术。
夫妇虽然都是国家干部,但家庭并不富裕,上有年迈的父母下有一个上大学的孩子,负担也很重。可是,他对群众的困难有着更深的理解,一直慷慨相助。他父母的村子有一汉族贫困户,名叫,有两个孩子,丈夫早逝,生活贫困,没有住房,经常借住别人的房子,同志听说这件事后,主动找到说:“我有两间新修的砖房,你们搬进来住,不要一分钱。”激动地说道:“你真是个好人,我们一家永远不会忘记你对我 们的帮助,你真是共产党的好干部。”说“这没什么,我是一名共产党员,这都是我应该做的,民汉是一家人嘛!”
同志的邻居有三个女儿,她常年有病,家中又缺少劳动力,生活一直困难。xx年7月大女儿被新疆师范大学录取,但是,却无力承担女儿的学费,望着女儿那渴望上学的 眼神,抱着试一试的态度,来到的家中,把情况向说了一遍,当即说道:“你是否想让你的女儿上学,如果愿意,钱的事情我来想办法,你什么时候有钱就什么时候还,如果没有就算了。”并当即拿出1000元现金交到手中。后来如愿以偿地走进了校园。现在逢人就说:如果没有xx大叔的帮助,我就不能上学,我一定要认真读书,向xx大叔学习,做一个对国家、对人民有用的人。
同志就是这样一位注重团结,爱岗敬业,把心给了党、给了国家、给了各族干部群众的默默奉献的好党员好干部,为xx市的民族团结进步事业做出了榜样。
适用场景:干部晋升前政治审查、组织考察材料准备
内容看点:干部政治素质评估、组织考察流程解析
行文逻辑:撰写思想表现→总结工作能力→描述作风品质→指出缺点不足→说明考察结果
xx同志政治立场坚定,拥护党的xx届xx全会以来的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,在大是大非问题上头脑清醒,态度鲜明,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真学习实践科学发展观,有一定的政治理论水平。思想上、政治上与党中央保持高度一致。坚决反对邪教“*”。(第一部分写干部思想倾向、政治表现和贯彻党的路线、方针、政策的情况。)
×××年×月于×××大学×××专业毕业。工作中,认真学习政策、法规和有关业务知识,不断提高政治理论、政策水平和业务能力。工作兢兢业业,认真负责,按时完成组织交给的各项工作任务,取得了优秀的工作业绩,在年度考核中多次被评为优秀等次。×××××××××(第二部分写干部学识水平、工作能力和工作成绩。)
作风正派,团结同志,关心集体,为人诚实,待人谦和,爱岗敬业,廉洁自律,秉公办事,群众公认度高。××××××(第三部分写干部的工作作风、道德品质、组织纪律观念、廉洁自律等情况。)
主要缺点和不足:×××(第四部分写干部的主要缺点和不足。)
在××单位组织民主推荐,××人参加会议投票推荐,××人推荐其为××职务人选,民主推荐成绩为××分(百分制)。经过××聘任小组组织面试,成绩为××分(百分制)。通过组织考察,××聘任小组××位成员进行票决,××人同意××同志提任××职位正(副)科级干部。(第五部分写民主推荐、面试、组织考察和聘任小组票决情况。)
xx考察组
考察人:xx
xx年x月x日
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