就近报告（精选4篇）

就近报告 篇1

尊敬的赵局长及贵局基教科的同志们：您们好！

我们孩子今年8月份就满6周岁了，根据《义务教育法》 的规定，父母必须送其入学，接受并完成义务教育。我多次来 贵局基教科咨询，工作人员xxx告诉我孩子就近入xxx学校的 难度很大，故提出本申请。

一、 基本情况

我们是本区xxx（单位）的正式职工，住xxxxx，与xxx 小学小学的学区一墙之隔，学校离我们家属院也不过是两站之 遥、离孩子爷爷奶奶居住地百米之远，但我们孩子不能就近上 这所学校，而被告知要到，离家较远的学区小学东xxx小学。 为了验证孩子学区的远近，20xx年4月23日，我们专程骑自行车奔赴该所小学。沿着南二环—>建工路—>万寿南路—>幸福南路—>长鸣路等几条必经的“大道”，终于找到了这 所学校，共历时42分钟。一路上，历经5个红绿灯、13个岔路 口、30余处工厂企事业单位大门商住小区和地下停车场（后附 详图），学校周围没有一条可直达家、校的公交路线。孩子若 在这所小学上学，家长必须一日8趟、少说也得化四个小时亲 自接送，而且中午饭后就得启程。 就我们自身条件而言，父母年事已高（户籍也在本区xxx派出所），承担不了长距离接送孩子的重任。我们俩一天到晚 忙忙碌碌，工作压力非常之大，哪里有时间一天4个来回，往 返8趟，花四五个钟头接送孩子？况且小学放学又不是很有规 律，路上安全隐患又有这么多。实事求是地讲，我们家属院孩子从来就没有一个在贵局指 定学区——东xxx小学上过学。

二、关于孩子的学区

通过调查走访，我们也了解到孩子学区之所以划归东xxx小学，主要是：一是学区跟户籍走。我们的户籍多年来一直由 本单位管理，后来由于职能调整的需要，将户籍业务移交到xxx

派出所。需要申明的是，当时单位与学校附近的道路尚未开通， 一片荒芜，来往还很不方便；二是临近的沙xx小学充当了学区内小学的角色。20xx年前进城务工人口较少，我市没有严禁跨．．．．． 区县、跨学区上学和班额限制，单位孩子可在沙xx小学就近 上学；三是单位进人少，家长通过户口迁移回避学区问题。近 十余年来，单位几乎没有新增人员，适龄儿童很少。家庭经济 状况好的，子女直接择校上学，差一点的将孩子户口迁到直系 亲属名下，回避了这一问题。因而学区问题长期无人提及。

三、孩子学区问题我们无法回避

20xx年5月，市教育局《关于解决义务教育阶段“大班额”问题的通知》（市教基发?20xx?22号）下发后，明确规定， 学校不得跨区县、跨学区招生。沙xx小学虽然较近，但显属 碑林区教育局且系拆迁对象。况且我们亲属户籍均在xxx派出 所，孩子户口又无处可迁，学区成为我们实实在在真真切切的 第一大难题。

四、学区也应与时俱进

早在1987年，原国家教委就在《关于制定义务教育办学条件标准、义务教育实施步骤和规划统计指标问题的几点意见》中规定，学生居住地与学校距离应在3公里以内。现在我 们身处大城市，城镇化进程推进20余年了，学区半径内学校 不少。而给我们孩子指定的.学区小学仍然不至2-3个3公里， 跑那么远的路才能享受这个“国家必须予以保障的公益性事业”（《义务教育法》第2条），是不是有损孩子的合法权益？ 儿童是祖国的花朵和未来。孩子是我们的，更是国家和社 会的。《未成年人保护法》第5条规定：保护未成年人的合法 权益，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组 织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年 公民的共同责任。新修订的《义务教育法》也明确规定：国家 和政府保障适龄儿童接受义务教育的权利，社会组织和个人应 当为适龄儿童接受义务教育创造良好的环境，地方各级人民政 府应当保障适龄儿童在户籍所在地学校就近入学。 为此，我们恳请赵局长及基教科同志，体恤孩子的实际情 况，依据法律政策，给孩子接受义务教育提供一个便利条件。

阐述如下：

一、教育理念的引领

我和妻子都是农村出身，没有接受良好的教育。在社会上打拼多年，深感良好的基础教

育对人一生的重要性。而贵园是光泽最好的幼儿园，园所环境非常漂亮，很适合孩子学习、

生活和运动。我也跟老师交流了一些问题，老师们也给我留下了很好的印象。所以，我相信，

孩子一定会在贵园度过快乐的时光。

二、家庭的实际困难

我的妻子均在圣农集团工作，一个月只能放假二天，而节假日有时也得不到休息。 一方

面孩子的爷爷奶奶均年过七旬，住在李坊乡增排村，爷爷患有严重的关节炎，特别是奶奶近

来颈椎和腰腿的旧疾越发严重，老两口无论从体力和精力来讲照顾孩子都比较吃力， 同时，

我村因为外出打工人员众多，孩子都跟着家长外出就读，幼儿教育基本瘫痪。随着孩子年龄

的增长，单纯的家庭教育已经无法满足孩子日益增强的求知欲以及对新事物的探索欲，我们

认为幼儿园动静交替的各项活动更利于孩子的成长，同时我们还希望培养孩子的 社会交往能力，让他理解到小朋友之间互相帮助彼此学习的重要性。

特此申请。

联系电话：

申请人：xxx

就近报告 篇2

x社区拥有退休老干部xx人，离休老干部9人，在离开工作岗位后，社区就是他们的第二个家，是这些老干部晚年生活、娱乐、人际交往的主要场所。因此如何满足老干部们的晚年物质生活、精神文化需求使我们社区一直在做的工作。x社区结合自身特色，整合辖区资源，挖掘骨干力量，共同为辖区内老干部开展“四就近”服务，搭建社区与老干部、老干部与老干部之间心与心沟通的桥梁。

一、组织健全、硬件完善

x社区十分重视老干部工作，成立了离退休干部“四就近”服务工作领导小组，党委书记担任组长，老干部工作干事担任联络员，社区还征选出了十二位热爱老干部工作、政治素质好、工作能力强的党员志愿者和居民骨干成立了志愿者队伍，为老干部开展服务。社区制定了“四就近”服务制度，为老干部建立档案，并做到年初有计划、年终有总结、活动有台账。

社区在辖区内设有老干部活动室，并在街道的支持下，为活动室添置了电视机、电脑、空调、投影仪、影响等硬件设施;社区还与多家驻区单位资源共享，向老干部开放棋牌室、乒乓球室、书画室、唱歌厅等活动场所，为老干部就近开展活动创造了条件

二、搭建平台，使老干部老有所为

老干部群体在退休后面临的问题是角色的变换及其连带的精神需求和心理需求，他们大多文化水平比较高，由于退休后空闲时间比较多，很多人都会感觉生活比较空虚，学无所用。社区充分发掘老干部的.优势、能力和专长，为社区建设和文明建设服务，使老干部老有所为。

社区首先对老干部的特长进行登记，有不少老同志在文艺、书法、绘画、烹饪、舞蹈、唱歌等方面有着颇深的造诣。社区搭建平台，请老干部们为社区合唱团、舞蹈队、书法协会等民间社团进行指导;为社区学生进行革命传统教育、开展科普讲座、教授手工制作;为社区党员作报告、谈体会，以身说法，影响和带动周围的党员、群众，提高大家的政治素养社区这些做法，不仅让老干部们发挥了余热，为社区做出建设作出贡献，同时也是老干部们在社区里得到组织的关心、群众的尊敬，使他们的心理得到极大的安慰。

三、丰富活动，使老干部老有所乐

为了丰富老干部的离退休生活，使他们摆脱孤单寂寞，社区针对老干部群体开展了大量有益身心的文体活动。社区积极动员老干部参与社区老年合唱团，老年登山队，老年腰鼓队，老年舞蹈队，老年摄影协会等形式多样的民间社团，让老干部在团队里担任重要职位，使他们发挥作用的同时也能愉快的玩乐;社区挖掘驻区单位资源，组织老干部们参加各类主题活动，如“邻里相亲守望相助共建公民社区”、“创先争优立党风我为党旗添风采”、“弘扬志愿精神传播志愿文化”等大型义诊活动、“弘扬真善美文明促和谐”活动、“倡导低碳生活迎接绿色青奥”活动、“秦淮河上赏明月，石头城下思故乡”中秋赏月等;社区每年都要举办一次老干部联谊会，充分利用老干部活动室等基础设施为联谊会提供支持。联谊会上志愿者们，老干部们和社区工作人员一起表演节目、谈心交流，利用这种方式，来搭建起社区与老干部、老干部与志愿者们心与心沟通的桥梁。

四、创新模式，使老干部老有所学

老干部们对政治学习、身心健康等问题十分关注，希望在退休后也可以提高自己的思想水平、学习能力。社区主动邀请老干部参加每月一次的党员学习，每季度开展一次老干部集中学习，使他们了解党和国家的大政方针及国内外时事政治，了解中国经济发展状况，思想上与时俱进，时刻跟随党和国家的脚步;社区每半年开展一次老干部座谈会，与老干部一起学习探讨近段时期党和政府的最新政策法规，并征求老干部对社区建设的意见建议;社区与驻区单位资源共享，定期为老干部开展健康养身、疾病预防、法律维权等知识讲座，让老干部不断的汲取知识、补充自身，真正做到老友所学。

五、提高服务，使老干部老有所安

x社区充分利用辖区内医疗资源，与南京市胸科医院、交通医院、社区医院的医生护士志愿者合作，组建了医疗志愿者团队，为社区老干部建立健康档案，每周三都有社区医生来老干部活动室为他们测量血压，脉搏等，并且不定期上门为独居老干部提供医疗救治服务，时刻关心着他们的身体健康。社区依托“心桥热线”特色项目，为每位老干部发放爱心卡，卡上印有社区地址和心桥专线号码、包片社工和管段民警的联系方式、社区网站的网址，方便老干部有困难可以及时求助，并通过网站随时掌握社区活动情况。

就近报告 篇3

尊敬的某某学校领导：

我是小孩xx的父亲，某某幼儿园在某某学校就读。某某今年7岁已经符合上小学的年龄，因为某某很喜欢贵校的学习氛围，我们作为家长也很相信某某学校的师资力量，特申请就读贵校一年级。我与某某的`母亲都在某某学校附近上班、居住，某某也一直带在身边。为了方便接送某某上学并更好的管理与教育他，望学校领导理解并批准!万分感谢!

此致

敬礼

申请人：某某的父亲姓名

20xx年xx月xx日

就近报告 篇4

尊敬的学校领导、老师：

您们好！

我儿子李xx，05年4月18日出生，已满6岁，现读广园第一幼儿园大班，为履行公民义务教育，秉承就近入学的原则，现谨向贵校提出入学申请。

我住广园新村景泰直街，属自购房，我一直为居住在这个舒适的地方感到自豪。因为，这里不仅交通便利，市场、车站、医院等各种配套设施齐全，更有着广东省一级小学——广园小学。

早在没来广园居住之前，一些同事都强力推荐我来广园新村买房。他们除了向我描述其它的一些优越条件之外，重点提到的就是广园小学。大家都说，广园小学师资力量雄厚，学校校风优良，是很多家长心目中的“明星小学”。我们这些做作父母的，哪一个不是整天在围着孩子转呢！之所以选择广园居住，广园小学是最大的引力。

不久的.9月份，我儿子就要读小学了，现在，我诚挚地向广园小学提出入学申请，冀望我的孩子李xx能如愿地走进广园小学，能在诸多高德厚识的老师们的悉心教导下，努力学习，为未来的成长、成才、成就，奠定坚实的基础。

恳请学校领导、老师准予接纳，谢谢您们！

此致

敬礼

孩子家长（监护人）：xx

20xx年xx月xx日