政策学习不是抄标题,是你哪天在哪张桌子前,翻烂哪页纸,铅笔划歪几道,旁边还画了个叉。写你划线时手停顿的位置,不是写政策要点。 政策学得深不深,看笔记边缘有没有指甲印。写报告时就把那页纸拍下来,文字照着抄,但加一句:这行底下我画了三道横,因为当天调解完老张的事,脑子卡在这儿。 别列一二三四条,政策文本就在你手指头蹭脏的纸角上。写报告时,把那页纸的折痕、咖啡渍、批注字迹全变成句子。