Q

党员教师报告怎么写成长收获不显自夸?

已帮助 304 人解决问题
A

成长不是“能力得到提升”,是你现在看三年前的教案会脸红,因为那时总想教完知识点,现在会盯着学生眼睛确认他真懂了没。写的时候就写这个脸红、这个盯、这个确认,比什么“显著进步”都实在。

推荐写法

数据显示,有40.2%的用户认为,首选的写法是成长必须呈现可对比的旧稿/旧态,45.6%%的用户倾向选择2000-2300字,而25.3%%的用户选择2400-2700字,20.6%%选择1700-1900字。新手最容易踩的坑是把成长写成年终总结体,通篇“进一步”“更加”“持续”,全是向上拔高的形容词,看不见脚踩在哪块地面上。

高分写作经验

成长必须呈现可对比的旧稿/旧态
40.2%用户推荐
如“手抖”“脸热”“多问一遍”)
25.2%用户推荐
禁用“显著”“较大”“明显”等程度副词
15.8%用户推荐
每个收获点附带学生反馈变化
12.6%用户推荐
不写未来计划
8.4%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2000-2300字
45.6%用户选择
2400-2700字
25.3%用户选择
1700-1900字
20.6%用户选择
2800-3100字
10.4%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

把成长写成年终总结体,通篇“进一步”“更加”“持续”,全是向上拔高的形容词,看不见脚踩在哪块地面上。

适用对象

青年教师、教龄5年内教师、职称申报教师、骨干培养对象、师徒结对徒弟

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