Q

大学生毛概报告如何处理教材原文引用?

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A

引一句,立刻接一句你自己的话把它拽回地面。别光写“毛泽东指出……”,后面得跟“那天我在食堂听见两个同学争这个,我就想起这句话”。引文不是装饰,是引子。你引的那句,必须是你接下来要掰开揉碎讲的起点。引完马上说它戳中你哪了,或者你哪没想通。

推荐写法

数据显示,有35.4%的用户认为,首选的写法是每处引用后必须接个人反应或质疑,45.7%%的用户倾向选择750-1150字,而35.8%%的用户选择1150-1550字,20.7%%选择1550-1950字。新手最容易踩的坑是大段抄教材加个引号了事,后面接“这段话非常重要”,等于没引。

高分写作经验

每处引用后必须接个人反应或质疑
35.4%用户推荐
引文长度不超过35字
25.2%用户推荐
引文前后用口语化过渡句
20.6%用户推荐
禁用“正如……所说”“由此可见”等套接词
15.4%用户推荐
同一段原文最多引一次
5.8%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

750-1150字
45.7%用户选择
1150-1550字
35.8%用户选择
1550-1950字
20.7%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

大段抄教材加个引号了事,后面接“这段话非常重要”,等于没引。

适用对象

大二学生、思政课助教、马院本科生、青马学员、班级理论学习小组组长

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