教师小课题实习报告的反思部分怎么写才不自我表扬？
反思不是检讨书也不是功劳簿，是掀开教案本背面写下的那几行字：哪句话学生根本没听懂、哪个环节你提前两分钟收了尾、哪次提问后全班静了三秒。写反思就盯着三个点：你漏看了什么、你误判了什么、你硬撑了什么。别写“今后要加强”，写“下次在讲分数意义前，先让学生撕一张纸”。
高分写作经验
热门篇幅区间
推荐写法
数据显示，有33.1%的用户认为，首选的写法是每条反思必带具体教学环节名称，47.7%%的用户倾向选择2200-2600字，而36.2%%的用户选择2800-3200字，17.2%%选择3300-3800字。新手最容易踩的坑是反思写成变相总结，通篇“收获很大”“能力提升”“感谢指导”，全是安全词，没一句戳自己软肋。
适用对象
师范实习生、新入职教师、青年骨干教师、教研员助理、学校教科室干事
新手常犯的误区
反思写成变相总结，通篇“收获很大”“能力提升”“感谢指导”，全是安全词，没一句戳自己软肋。