Q

自查自评实习报告里问题怎么写才不像检讨书?

已帮助 481 人解决问题
A

问题不是认错,是讲清你卡在哪、谁帮了你、后来怎么绕过去的。写你填错报销单被退回三次,写第二次改完还是错,写第三次盯住同事怎么点系统按钮。问题要带路径感,像拍视频,起因、卡点、干预、变化。别写“理论联系实际能力不足”,那是打印机吐出来的废纸。

推荐写法

数据显示,有40.4%的用户认为,首选的写法是每个问题必须附带一次真实应对动作,50.7%%的用户倾向选择1200-1800字,而28.2%%的用户选择800-1200字,15.5%%选择1800-2500字。新手最容易踩的坑是把问题写成自我贬低,通篇“不够”“不足”“有待加强”,查的是短板,评的却是人格。

高分写作经验

每个问题必须附带一次真实应对动作
40.4%用户推荐
禁用“能力”“水平”“意识”等虚词作主语
22.7%用户推荐
问题描述中至少出现一个动词短语
15.5%用户推荐
避免使用“存在……问题”固定句式
10.7%用户推荐
问题段落结尾必须落到行为改变上
8.1%用户推荐
不用“今后将……”收尾
5.8%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1200-1800字
50.7%用户选择
800-1200字
28.2%用户选择
1800-2500字
15.5%用户选择
500-800字
7.6%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

把问题写成自我贬低,通篇“不够”“不足”“有待加强”,查的是短板,评的却是人格。

适用对象

实习生、实习指导教师、教学督导、辅导员、专业负责人