开头就甩出你蹲在教室后排盯学生眼神那会儿的真实状态,别写什么为了提升自我这种废话。用半句话交代清楚你在哪个年级哪门课跟岗,再加一句你当时最慌的是什么。第三句马上接你发现的第一个反常现象,比如学生抄作业时手抖得特别假。开头三句话必须有画面、有动作、有细节,让读的人立刻看见你在现场。