改进方向不是列“加强理论学习”“提升综合能力”,是写你发现图纸标注字号太小导致三次误读后,随身揣上放大镜的决定,写你听见自己解释故障原因总卡壳,开始每天录三十秒复述并删掉含糊词,写你摸到设备震动频率异常却说不出术语,就随身记下每次震感像什么生活声音。方向得有你随身多带的东西、多做的动作、多记的比喻。