把党建述职报告写成事务性流水账，罗列会议次数、学习场次、材料篇数，不提具体人、具体事、具体转变。
51.8%用户中招
把讲话稿、红头文件、会议纪要的语言习惯直接搬进述职文本。
30.5%用户中招
把党员教育管理写成制度汇编和流程图，不见人、不见事、不见变化。
6.1%用户中招
把不足写成能力缺陷陈述，不交代实践过程和认知进展。
4.3%用户中招
把党建品牌写成成果展板，只讲挂牌、授旗、宣传，不讲实际运行中的变形、阻力和修正。
3.8%用户中招
用中性词包裹短板，把责任模糊化，把问题包装成努力方向。
3.5%用户中招