带教评价不是“老师认真负责”,是你递上凭证册子,她指着第14张说“这张附件少一页,你找找看漏在哪”,然后你翻了四遍才从信封夹层摸出来。评价得从她开口说的话、皱的眉、划的线里抠。编造是把“耐心指导”四个字焊死在稿子里,真实是记住她哪次叹气、哪回直接拿笔改你摘要、哪次把你的表推回来让你重算。