画面感不是加形容词,是卡住那个0.3秒,孩子手伸向你衣角又缩回的弧度,老师蹲下时裤缝绷直的线条,你递玩具时指甲刮过塑料盒的声响。写互动就盯着接触点:指尖碰指尖、袖口蹭手腕、鞋尖对鞋尖。没触点就等于没发生。