困难不是写“我不懂”,是写“我查了三份操作手册、问了两个同事、试了两种路径,第三天下午三点终于导出正确数据”。菜是藏问题,不菜是亮过程。老师要看你怎么扑腾,不是看你有没有沉底。写困难的重点是让读者看见你扑腾的姿势、频率和落点。