Q

数学实习报告的教学反思怎么写才不像检讨书?

已帮助 434 人解决问题
A

反思不是低头认错,是把你当时站在讲台突然愣住那两秒写出来。比如板书写到一半发现例题条件有漏洞,你怎么圆回来的;或者提问没人应声,你临时把问题掰成三小块塞给不同学生。写活这些毛刺感,比写十句“今后要加强”强。

推荐写法

数据显示,有30.6%的用户认为,首选的写法是以具体时间切片切入,40.8%%的用户倾向选择2700-3100字,而25.6%%的用户选择2300-2699字,20.6%%选择3101-3500字。新手最容易踩的坑是通篇用“不足”“有待提高”“需进一步”开头,全是自我批评腔调。

高分写作经验

以具体时间切片切入
30.6%用户推荐
用“我”字开头但不说“我错了”
25.8%用户推荐
保留课堂突发状况的真实应对动作
20.4%用户推荐
每段反思必带一个可复刻的小动作
15.3%用户推荐
禁用“深刻认识到”类套话
10.4%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2700-3100字
40.8%用户选择
2300-2699字
25.6%用户选择
3101-3500字
20.6%用户选择
1900-2299字
15.5%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

通篇用“不足”“有待提高”“需进一步”开头,全是自我批评腔调。

适用对象

公费师范生、顶岗实习教师、数学教育研究生

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