反馈不是摘抄表扬语。挑三类有代表性的声音:一类是提问题的,一类是提建议的,一类是说变化的。每类引一句原话,后面紧跟学生会干了什么,比如“有同学说食堂窗口排队太久”,接着写“推动增设临时打饭通道”。原话不加引号,不写“同学反映”,直接甩出来。