写写事写卡壳。谁推的桶?卡在哪?怎么解决的?写清楚这些,比喊十句绿色理念都真。别光说“开展宣传”,要说清喇叭声吵得隔壁班投诉,后来改用课间快闪发种子。细节一出来,假不起来。案例不是成果陈列柜,是施工日志,得有泥点子、有皱褶、有喘气声。