活动过程不是流水账记时间,是挑三四个骨头节写的。开头先甩出当天最炸的场面,比如学生抢器材摔一跤又爬起来喊加油,再接你怎么调度的,中间卡壳怎么圆回来的,最后收尾时谁变了样。别按早中晚排,按冲突、转折、结果来搭架子。学生动作要带声音带颜色,你手忙脚乱的样子反而让人信。