写,而且要放在第二段。不是检讨书,是观察切口。你被点名说走廊喧哗,就顺势写清早七点半教学楼哪层最吵、谁在喊、喊什么、有没有老师管。批评不是污点,是显微镜。越敢写自己栽跟头的地方,越显得真。但别写成诉苦,重点是你后来怎么盯、怎么记、怎么改。