问题剖析不是低头认错,是亮刀子解剖。写清楚哪件事卡在哪道工序上,谁在哪个环节松了手,制度哪条缝漏了风。比如谈教育效果差,就写清教案哪页没讲透、投影仪哪次没打开、课间哪分钟战士开始抠指甲。问题要能揪住、能复盘、能动手改。