Q

学转促报告怎么体现学用结合不脱节?

已帮助 1007 人解决问题
A

学用结合不是两段拼一起,是把学的内容直接当工具使。比如学了新办法,就写怎么用它重写了审批表、调了哪三个字段、同事反馈填得快了。重点写“学”怎么变成“手里的活”,而不是先抄一段理论再另起一段说做了什么。中间不能断档。

高分写作经验

每处“学”后面紧跟“用”的第一落点
40.6%用户推荐
禁用“以此为指导”“结合所学”等过渡套话
22.1%用户推荐
学习要点与操作步骤一一映射
18.4%用户推荐
不单独设“学习情况”大板块
12.4%用户推荐
避免出现“深刻领会”“充分认识”等虚化表达
8.4%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1600-1900字
50.3%用户选择
1300-1599字
28.2%用户选择
1901-2200字
22.8%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

推荐写法

数据显示,有40.6%的用户认为,首选的写法是每处“学”后面紧跟“用”的第一落点,50.3%%的用户倾向选择1600-1900字,而28.2%%的用户选择1300-1599字,22.8%%选择1901-2200字。新手最容易踩的坑是学习部分和实践部分各写各的,中间缺一根线串起来。

适用对象

培训联络员、党建干事、内训师、业务带教人、轮岗新人

新手常犯的误区

学习部分和实践部分各写各的,中间缺一根线串起来。