别写“针对小明制定支持计划”,写他每天晨间区域活动必躲进建构区最里角,把积木垒成墙把自己围住。写你第三天蹲在他左边,左手学他搭一块红积木,右手悄悄把旁边蓝积木推近两厘米。支持不是填表格,是你手的位置、你呼吸节奏、你等他抬头看你三次才开口。挑一个孩子,写清你哪天改了哪处动作,他手指松开了还是攥紧了。