锄地不用写左手抬几寸右手压几度。写农业大学实习报告,操作步骤不是说明书,是让老师看懂你干了什么、为什么这么干。比如嫁接,别写削穗多少毫米,写“选晴天上午削穗,避过露水期,成活率稳在八成以上”。动作要带目的,步骤要带判断。太细就是没想清楚重点在哪,反而把人绕晕。