别写“师傅教导我认真负责”,写“他蹲在桩基旁用指甲刮掉一点混凝土浮浆,说这层白霜不铲,钢筋咬不住”。师傅的话别总结成道理,原话带语气词,比如“啧,这振捣棒角度再歪五度,底下就空了”。动作比语言重要,他怎么摸、怎么敲、怎么眯眼盯,写三两个就立住了。