领导不关心谁牵了谁的手,关心这事动没动学风、稳不稳定宿舍、卡不卡就业出口。写“恋爱促进学业互助”得接上自习室共用笔记本的照片编号;写“情感波动影响实习表现”得引出企业反馈中三次提到“状态不稳”。每句观察后面,都得焊死一根现实链条,让领导一眼看出这事和他手上的活儿连着筋。