写孩子蹲在沙池边抠指甲缝里的沙粒,写他抠了四次,第三次左手换右手,第四次把沙粒弹向穿黄雨衣的小孩。不写“表现出专注力不足”,写他指甲盖边缘泛白、食指关节微红、弹沙时肩膀耸了一下。观察是摄像机,不是解说员。笔尖得离事实近,离判断远,判断留给领导看稿子时自己下。