Q

小学教研实习报告如何写教研活动参与过程才不糊弄?

已帮助 506 人解决问题
A

写清楚你坐在哪儿、手里拿什么、听到哪句话突然抬头、谁接话时你改了笔记方向。教研不是旁观,是身体在场。别人发言时你写了几个字、画了几个圈、划掉几处又补了旁注,这些才是参与证据。写活动过程,写的就是你身体和笔的反应。

推荐写法

数据显示,有37.9%的用户认为,首选的写法是用身体动作作为过程主语,35.3%%的用户倾向选择3800-4200字,而28.8%%的用户选择3400-3799字,22.5%%选择4201-4600字。新手最容易踩的坑是用“积极参与”“收获颇丰”一笔带过,活动流程照搬会议通知,看不出你在场痕迹。

高分写作经验

用身体动作作为过程主语
37.9%用户推荐
记录他人发言引发的你即时反应
25.8%用户推荐
标注时间刻度替代阶段划分
19.6%用户推荐
保留笔记修改痕迹的文本化表达
12.8%用户推荐
杜绝“会上大家一致认为”类概括句
7.7%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

3800-4200字
35.3%用户选择
3400-3799字
28.8%用户选择
4201-4600字
22.5%用户选择
3000-3399字
15.4%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

新手常犯的误区

用“积极参与”“收获颇丰”一笔带过,活动流程照搬会议通知,看不出你在场痕迹。

适用对象

实习师范生、带教导师、高校指导教师、教研员、实习学校教务主任