写你们语文组雷打不动的“周五放学后二十分钟聊课”:不写材料,不拍照,就围在饮水机边,谁今天被学生问住了,谁用了新招学生眼睛亮了,聊完顺手撕张便利贴贴在教研组长门上。特色不是汇报亮点,是老师愿意挤出时间做的小动作。