小学中学段实习报告怎么写听课反思？
听课反思不是夸老师讲得好，是你坐在底下突然发现“原来这招能这么用”。写你抄在本子边上的小字：他提问前停顿两秒，学生手就举起来了；她擦黑板时把错题留在右下角，下课还有人凑过去看。重点写你抄走的、偷学的、回去试了一次就见效的土办法。别写“受益匪浅”，写“我周三就照着改了导入，学生抬头快了”。
高分写作经验
热门篇幅区间
推荐写法
数据显示，有30.8%的用户认为，首选的写法是以“我”为唯一主语，每句开头必须是“我”，50.8%%的用户倾向选择600-900字，而35.8%%的用户选择900-1200字，15.8%%选择1200-1500字。新手最容易踩的坑是把听课反思写成对授课教师的评价稿，忘了自己才是主角。
适用对象
师范生、实习指导教师、新入职教师、教研员、学科组长
新手常犯的误区
把听课反思写成对授课教师的评价稿，忘了自己才是主角。