别硬扯课程名称对应实习内容,说清楚你在哪件事里调用了哪门课的哪个知识点,怎么用的、用对没、下次怎么优化。比如统计学课学的抽样方法,用在客户问卷回收率分析里,但没考虑样本分层,导致结论偏差。牵强是贴标签,不牵强是认得出门道。