学期报告里作业设计怎么写才不浮于表面？
作业设计就写你砍了哪道题、加了哪种题、学生写的时候卡在哪、改完发现什么新问题。比如“删掉重复计算题，插入生活场景应用题，半数学生在第三小题停笔超两分钟”。别写“注重分层”，写你印了几版、发给谁、收上来涂改最多是哪页。
推荐写法
数据显示，有38.4%的用户认为，首选的写法是必须写清删增题目类型，40.5%%的用户倾向选择500-700字，而38.7%%的用户选择700-900字，22.4%%选择900-1100字。新手最容易踩的坑是把作业设计写成理念陈述，通篇“体现核心素养”“落实双减精神”，不写实际删增了什么题、谁写了谁没写、哪道题学生普遍不会。
高分写作经验
热门篇幅区间
新手常犯的误区
把作业设计写成理念陈述，通篇“体现核心素养”“落实双减精神”，不写实际删增了什么题、谁写了谁没写、哪道题学生普遍不会。
适用对象
学科教师、备课组长、教研员、教学主任、命题组成员