别写“同学们反映良好”,这种等于没写。写谁在什么场合说了什么,比如“自习纪律整改后,有3位同学主动提出轮流值日建议”“问卷回收率82%,其中76%认可晚自习打卡机制”。反馈要带来源、带比例、带倾向性,哪怕只有一条典型发言也比空泛总结强。没做调研就别硬编,写“随机访谈5人”比“广泛听取意见”可信十倍。