年度小学校长述职报告怎么写缺点才显得真？

缺点不是检讨书，是你下一步要动手的地方。写“教师梯队断层”，马上接“已启动青蓝结对，下学期推三个徒弟上公开课”。写“家校沟通不畅”，就写“周三晚固定线上答疑，已拉群一百二十人”。缺点句式就一种：问题+你亲手划下的第一道口子。
别写“理论学习不够”这种万金油，写你上周五在三年级办公室蹲点两小时发现什么问题。
真缺点藏在细节里，比如“晨会讲话超时被孩子偷偷掐表”比“时间管理能力待提升”有力十倍。