小学美术教师报告如何写校本课程开发过程？
写三步：孩子最先讨厌哪张范画、后来哪天主动改了三次草稿、最后谁把作业贴教室门后天天看。过程不是写你开了几节课，是写孩子怎么从躲着画到抢着改。校本课程活没活，看孩子有没有偷偷延续动作，不是看你写了多少页方案。
新手常犯的误区
把校本课程开发写成行政汇报，罗列会议次数、文件编号、领导签字，没一句孩子的真实反应。
高分写作经验
热门篇幅区间
适用对象
美术学科组长、新入职美术教师、学校教务主任、教研员、课程开发教师
推荐写法
数据显示，有36.5%的用户认为，首选的写法是全程锚定孩子行为变化为唯一线索，40.7%%的用户倾向选择2000-2400字，而35.8%%的用户选择1700-1999字，25.1%%选择2401-2800字。新手最容易踩的坑是把校本课程开发写成行政汇报，罗列会议次数、文件编号、领导签字，没一句孩子的真实反应。