数据不单独列,全塞进学生动作里。比如不说“开展讲座12场”,说“12场讲座后,37个宿舍自发组织夜谈会”。数字要跟人绑着走,别让它飘在半空。表格能删全删,真要放就只留一个对比栏,其余用箭头符号标变化方向。数据是肉,得贴在骨头,也就是具体活动上,不然就是一盘散沙。