Q

农村小学校长报告怎样突出个人作用又不显摆?

已帮助 395 人解决问题
A

写你蹲在食堂后院修蒸饭柜,手被蒸汽烫出泡;写你连续四个月凌晨五点开校门,就为接住从邻村摸黑走来的六个娃;写你把家里旧棉被改成午休垫子,盖在二年级十二个孩子身上。作用不在头衔里,在你鞋底沾的泥、袖口磨的毛边、教案本上补丁摞补丁的胶布。

新手常犯的误区

通篇“我带领”“我组织”“我推动”,像在报功,忘了校长是守门人、修理工、垫脚石。

高分写作经验

动词必须是身体动作
40.7%用户推荐
所有“我”后面必须跟具体物件或人
25.6%用户推荐
避免出现“率先”“带头”“亲自”等修饰词
15.7%用户推荐
用他人视角佐证
10.3%用户推荐
每百字最多出现2次“我”字
10.6%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

1600-2000字
40.6%用户选择
1300-1600字
30.1%用户选择
2000-2400字
20.5%用户选择
1000-1300字
10.7%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

适用对象

新提拔校长、后备干部、支教校长、挂职锻炼干部、校本研修主持人

推荐写法

数据显示,有40.7%的用户认为,首选的写法是动词必须是身体动作,40.6%%的用户倾向选择1600-2000字,而30.1%%的用户选择1300-1600字,20.5%%选择2000-2400字。新手最容易踩的坑是通篇“我带领”“我组织”“我推动”,像在报功,忘了校长是守门人、修理工、垫脚石。