个别教育不是给特殊孩子贴标签,是写清楚你蹲下来陪他捏了七次黏土、换三种颜色蜡笔、最后他主动递给你半截蓝的。措施要看得见手怎么动、嘴怎么说、眼睛往哪看。别写“加强关注”,写你每天晨间站在他右手边三分钟,等他自己开口说要小汽车。措施越细,越像真干过。