数据堆在一块谁看得懂,得按人、钱、事三条线捋清楚。学生数放前面,经费来源跟在后头,办学行为单列一段。表格别整太密,一行只说一个事,数字后面直接跟说明,别让读者自己猜关系。标题用短句,比如学生结构变化比写成招生情况分析顺手多了。