Q

补助实习报告里指导教师意见怎么写才不像走过场?

已帮助 302 人解决问题
A

意见不是盖章前补的一句话,是全程盯人盯事盯节点留下的判断痕迹。写清第几周发现什么问题、采取什么动作、学生哪次反馈有变化、最后哪个成果能作证。意见要有时间戳、有干预点、有证据链。走过场的意见全是形容词,真意见全是动词加结果。

高分写作经验

意见中必须体现至少两次以上具体干预行为
33.6%用户推荐
每次干预需对应学生行为改变证据
25.2%用户推荐
避免使用“基本”“较为”“相对”等模糊程度副词
20.5%用户推荐
意见末尾必须指向一项可查验的成果输出
14.3%用户推荐
全篇意见动词使用不少于5个不同类别
8.5%用户推荐
基于平台同类范文数据共性特征汇总

热门篇幅区间

2100-2500字
39.4%用户选择
1800-2099字
30.3%用户选择
2501-2900字
21.5%用户选择
1500-1799字
10.9%用户选择
基于平台同类范文篇幅数据统计

推荐写法

数据显示,有33.6%的用户认为,首选的写法是意见中必须体现至少两次以上具体干预行为,39.4%%的用户倾向选择2100-2500字,而30.3%%的用户选择1800-2099字,21.5%%选择2501-2900字。新手最容易踩的坑是直接复制系统自动生成的模板评语,或把往年意见改个日期继续用,缺乏本批次实习的真实干预记录。

适用对象

校内指导教师、校外实践导师、教学督导组、实习质量评估员、专业建设负责人

新手常犯的误区

直接复制系统自动生成的模板评语,或把往年意见改个日期继续用,缺乏本批次实习的真实干预记录。