一、引言
1. 简述大学生村官的角色和意义:大学生村官是指应届毕业生到农村任职,参与农村建设与发展的一类特殊公务员。他们为农村注入新鲜血液,推动乡村振兴。
2. 提出调研目的:了解2024年大学生村官的工作现状,分析其面临的挑战与机遇,提出改进措施。
二、工作现状
1. 工作职责描述阐述大学生村官的主要工作内容,如政策宣传、农村治理、项目实施等。
2. 实际工作状况:描述大学生村官在村庄的实际工作情况,包括与村民的互动、项目执行的困难等。
3. 成效与问题:列举一些成功的案例,同时指出存在的问题,如经验不足、资源有限、适应环境的挑战等。
三、面临挑战
1. 个人发展困境:分析村官个人职业发展的局限性,如晋升机会、培训不足等。
2. 社会认知度:讨论社会对大学生村官角色的理解程度,是否存在误解或偏见。
3. 农村实际需求:探讨农村实际需求与大学生村官专业技能之间的匹配度,可能存在的供需矛盾。
四、应对策略
1. 培训与教育:建议加强村官的专业培训,提升其农村工作能力。
2. 政策支持:提倡制定更有利于大学生村官发展的政策,如职业规划、待遇保障等。
3. 社区融入:鼓励村官积极融入农村社区,建立良好的群众基础。
五、案例分析
1. 成功案例分享:选取一两个成功案例,详细说明大学生村官如何克服困难,取得显著成果。
2. 教训与启示:从失败或困难的案例中提炼教训,提出预防措施。
六、未来展望
1. 发展趋势:预测大学生村官制度的未来发展趋势,如专业化、多元化等。
2. 建议与期望:对大学生村官的工作提出进一步的建议,表达对未来农村发展的期望。
开头:
随着我国乡村振兴战略的深入推进,大学生村官这一特殊群体在农村建设中扮演着越来越重要的角色。2024年的大学生村官工作情况如何?他们面临着哪些挑战,又有哪些机遇?本报告将通过实地调研,揭示这些问题的答案,并提出相应的对策建议。
结尾:
大学生村官是连接城乡、推动农村现代化的重要桥梁。他们的工作既充满挑战,也孕育着无限希望。通过不断优化政策、提升能力,我们期待这批年轻力量能在农村这片广阔的土地上施展才华,为我国的乡村振兴注入持久动力。让我们共同关注和支持这个特殊的群体,期待他们在未来的道路上走得更远,更稳。
根据市委组织部的统一安排,为认真学习贯彻《关于进一步加强大学生村官工作的意见》(组通字[__]36号)(以下简称意见),切实做好大学生“村官”调研工作,我县组织召开专题座谈会,进行个别访谈,对全县大学生村官工作的基本情况、存在问题、对策建议等进行全面调研,形成调研报告如下:
一、基本情况
__年至今,省委组织部选聘到我县大学生“村官”共计126名,其中__年13名,__年11名,__年20名,__年30名,__年52名,中共党员74名,研究生5名,本科102名,专科19名,分配的女大学生“村官”66名,占总人数52%。经组织培养和自身努力,现已有42名通过各种途径离开大学生“村官”岗位,占总人数的33%,其中考录为公务员(含选调生4名)24名,考取事业单位工作人员(含特岗教师2名)8名,考取江西省大学生“村官” 1名,考取硕士研究生1名,自主创业8名,续聘4名,目前在岗人员84名,其中女性46名,占总人数55%。
二、工作情况
五年来,我县大学生“村官”充分发挥自身文化、技术优势和专业特长,认真宣传党在农村的各项方针、政策,协助村“两委”在加强村级管理、落实中心工作、助推经济发展、创新社会服务等方面做了大量卓有成效的工作,得到了基层群众的普遍认可和称赞,成为我县新农村建设的一支生力军。
(一)加强村级管理。一是完善文书档案。大学生“村官”参与村级制度建设,撰写、整理各类文字材料,协助做好党务、村务公开,规范村级档案管理。花门镇春山村支书肖自然在座谈会上谈到自大学生“村官”刘为到村以后,村上的会议就有了记录并得到妥善保管,特别是在调处矛盾纠纷时,以前只是当面说清落个实,没有文字依据备查,现在都写下书面调解结案书,避免了矛盾反复无据可查。二是抓好远程教育。大学生“村官”都担任了村远程教育的操作员,做好了站点维护与学用登记,党员群众及村级远教操作员的培训,每月组织党员、群众集中学习,在提高党员干部的思想认识、增强群众致富能力等方面发挥了重要作用。三是协抓党员管理。大学生“村官”在创先争优活动中积极协助村支书开展活动,他们协助村党支部严把党员发展关,严抓党员发展程序。充分利用农家书屋资源,强化党员干部理论学习,提升党员队伍的理论素养。他们积极创建“五个好”村党支部,将“创先争优”活动与文明村创建工作有机结合,协助村支书抓基层组织建设,他们所在的选聘村党支部绝大多数都荣获乡镇“先进党支部”称号。
(二)落实中心工作。一是抓环境卫生整治,美化村居环境。广大大学生“村官”在全县农村卫生环境整治行动中,协助村委制定实施方案以及相关制度。他们挨家挨户发放宣传资料,组织新建垃圾池,发放垃圾桶到户,还组织村干部对村级公共场所进行清扫,带头清理垃圾,整治卫生死角,发动群众自觉爱护环境卫生,大大提升村容整洁。蛇形山镇石瑞村大学生“村官”王雄海协助村支两委争取到农村厕所改造项目,全村完成182户厕所改造,改造率达97%,受到了县爱卫办的通报表扬,他还出资5000元购置垃圾桶发放到每家每户,安排2名专职环卫员每周上门清收垃圾2次。二是抓农业生产,确保生产增收。我县是有名的粮食生产大县,近来外出务工人员增多,农田抛荒现象较多,大学生“村官”入户宣传劝导,抛荒现象得到有力控制,粮食生产得到稳定发展。荷叶镇良江村大学生“村官”廖求斌春季早动员,全村783亩农田种植上了水稻,20亩农田种植上了玉米,杜绝了抛荒的现象。三是抓安全生产和矛盾调处,稳定农村大局。大学生“村官”积极参与矛盾纠纷的调处,深入安全生产一线和山林火灾的扑救现场,服务农村稳定发展大局。花门镇军山村大学生“村官”李艳齐将她经历的最晚的一次矛盾调解、最惊险的一次火灾救险、最复杂的一次选举的深刻体会写入《深夜未眠的村官三晚》在杂志上刊发。此外,大学生“村官”还在医保费收缴、全国人口普查、林业改革、新农村建设、计生等工作中积极参与,甚至分块包干负责,有力推进各项工作稳步进行。
(三)助推经济发展。一是争取项目资金。大学生“村官”积极争取项目资金完善村水、电、路等基础设施建设,如洪山殿镇龟灵村大学生“村官”吴智为所在村争取水利建设、公路建设项目2个,资金达13万元。二是带领群众致富。今年我县开展了“项目兴村、创业成才”竞赛活动,广大大学生“村官”积极参与,递交项目计划书,其中花门镇群喜村大学生“村官”刘越阳的循环养殖生态园创业计划正在实施中。三是提供科技服务。大学生“村官”利用所学专业知识为农户科学致富提供技术支持。石牛乡常汉村大学生“村官”龚世敏利用农学专业知识,担任了村农田病虫害防治医生,他将防治经验撰写了《浅谈现阶段农田病虫害防治外包必要性》一文在杂志上刊发。走马街镇泉水村大学生“村官”曹波所学专业为畜牧兽医,他为所在村养猪大户、葡萄种植大户担任种养知识顾问。
(四)创新社会服务。一是关注民生,积极扶贫帮困。大学生“村官”到村后积极开展民情走访工作,关爱留守儿童和空巢老人。在今年全县组织的“二对一帮扶”活动中,到困难群众家中发放便民联系卡,与帮扶对象谈心、交流,及时了解其生活情况,帮助解决生活困难。锁石镇锁石村大学生“村官”蒋烨玲组织建立锁石村留守儿童工作站,用关爱撑起了留守的蓝天。蛇形山镇石瑞村大学生“村官”王雄海拿出5700元慰问五保户和困难群众。二是学用结合,致力发展大计。大学生“村官”朝气蓬勃,勤学好问,思想活跃,积极进取,他们到村后迅速调整心态,融入角色。洪山殿镇杨林村大学生“村官”周文甜,利用所学的数字媒体艺术专业知识,积极参与该镇的雷锋山旅游开发项目的策划与申报,蛇形山镇天井村李春艳所在村为我县今年确定的新农村建设示范点,她到村后积极为该村的新农村规划资料整理、制度建设等出谋划策,她们的才能也得到镇党委政府和广大干群的肯定。
三、主要做法
自__年开展大学生“村官”工作以来,我县积极探索大学生“村官”教育、培养和管理的新途径、新方法,促进大学生村官成长成才,取得明显成效。我县的《大学生“村官”管理服务工作的实践与思考》和《双峰县“三心”并举 促大学生村官成长成才》先后在《湘组研究》和《湖南省基层党建工作简报》上予以推介。五年来,我县坚持规范管理,加强服务,为大学生“村官”成长成才提供发展空间,主要做法有:
(一)细心服务,创造成长环境。为确保大学生村官有一个良好的工作生活环境,为他们成长成才奠定基础,我县全方位做好了服务工作。一是优化工作条件。为了使大学生“村官”学有所用,在人员安置上,遵循“因村选人,因人定村”的原则,如:旅游相关专业毕业的安排在曾国藩故居周边村,畜牧专业毕业的安排在生猪生产示范村,经济管理专业毕业的安排在经济开发区有关村。所有大学生“村官”均安排在交通比较便利、经济条件好、班子战斗力强、有远程教育站点的村,食宿条件良好,确保他们有个好的工作环境,努力让他们“生活上舒心,工作上安心”。二是保障经济待遇。我县及时与大学生“村官”签订聘用合同,及时办理工资卡,按月足额兑现村官工作生活补贴,并及时为其办理基本生活养老保险、基本医疗保险、意外伤害保险、失业保险等社会保险,及时协调办理村官组织关系和人事档案。每批大学生“村官”新分配下来时,在中央、省、市配套资金未到位的情况下,想方设法为他们垫付一次性补助和工资,缓解燃眉之急。同时,县委、政府在工作和生活上对大学生“村官”予以倾斜,解决他们的实际困难,从__年起,县级配套补助由每人每年3000元提高到5000元。在县发补助的基础上,各乡镇参照驻村干部标准,给予每人每年不低于3600元的补贴。三是注重政治关怀。对于思想素质高、工作能力强、群众反映好的大学生“村官”,在今年的换届选举中,推荐为村“两委”候选人和党代表,其中蛇形山镇石瑞村王雄海被选为村支委委员、永丰镇井湾村胡琪景被选为镇党代表。先后安排了4名综合表现好的大学生村官参加省委组织的培训,向省、市组织部和有关媒体推介了5名大学生“村官”的先进事迹。同时,在评优评先、发展党员等方面优先推荐,3名大学生村官发展为党员,1名被评为优秀共产党员,8名被评为县以上先进工作者。
(二)尽心培养,提升成长实力。针对大学生“村官”实践经验不强等情况,我县多途径进行培训教育,沟通交流,提升服务基层的能力和水平。一是教育培训提素质。建立大学生“村官”培训档案,坚持把大学生“村官”培训工作纳入全县干部教育培训规划和农村实用人才培训计划,采取集中授课、远程教育、岗位自学、外出参观等方式进行培训。重点培训党在农村的方针政策、现阶段农村社会经济形势、农村工作方法和新农村建设知识等。组织参加了全县农村党支部书记培训班和各种专题讲座10多场次。各地还定期召开大学生“村官”情况汇报会、座谈会,交流体会,推广经验。二是结对帮带解难题。每名大学生“村官”由1名县领导、1名乡镇领导和1名村干部实行“3+1”帮带模式,以县级领导为“思想导师”,定期不定期约谈,及时掌握大学生“村官”的工作情况、思想动态等,帮助其健康成长;以乡镇干部为“工作讲师”,通过政策指导、信息引导,传授开展农村工作的方法,帮助提高理论水平和实际工作能力;以村党支部书记或村委会主任为“实践教师”,引导鼓励参与村级事务,熟悉了解村情民意,尽快适应农村工作。通过结对帮扶,教方法、指路子、传经验,使大学生“村官”尽快进入角色,增强带头致富和带领群众致富的“双带”本领。三是创办刊物促交流。着眼于促进大学生村官交流,组织大学生“村官”自主编辑《闪光青春》杂志,内容上设立基层点滴、青春纪事、三农窗口、文苑漫步、留守天地、民情日记、村官风采、政策文摘8大板块,着重将村官生活感悟、工作体会、创业感想、心得体会等进行刊登,让大学生“村官”充分发表自己在实际工作中的经验和感悟,加强正确的舆论引导,构建大学生“村官”展示自我、推介自我的平台。挑选有一定文字基础、热心编辑工作的大学生“村官”担任责任编辑,负责杂志组稿与编发,他们的写作水平和组织能力得到较大的提高。现已编印杂志5期,刊发大学生“村官”优秀稿件12,发放1200多册,并分年度对优秀稿件进行评比奖励。大学生“村官”刘丹的《青山 流水 村里人》一文获湖南省“燃烧激情?奉献基层”征文二等奖,李艳齐撰写的《三心为“官” 一心为民》在《大学生村官报》(__年4月20日)上发表,2名大学生“村官”撰写了文章在《娄底组织工作》上刊发。同时,建立大学生村官qq群和大学生村官论坛,让大学生村官在工作闲暇之余,加强信息沟通,增进彼此了解,构建大学生村官交流互动的平台。四是实践锻炼增活力。结合大学生“村官”成长需要,我县积极组织他们参与中心工作、处理村内矛盾和问题,多途径安排到信访、人事、计生等相关部门和企业挂职锻炼跟班学习,增强他们解决复杂问题的能力。同时,先后开展了“农村发展现状和对策”调研活动、“燃烧青春奉献基层”主题征文竞赛活动、“村干部风采”大赛、农村政策法规知识抢答赛和“当村官为了什么,当村官做了什么”大讨论,开展“项目兴村、创业成才”竞赛活动,激发大学生村官群体的内在活力。其中我县大学生“村官”蒋建平获娄底市“村干部风采大赛”一等奖。此外,大学生村官充分发挥自身优势,积极协调,引进种养业发展、基础设施建设项目8个。
(三)贴心管理,拓展成长空间。为规范和加强管理,我县明确大学生村官职责,健全各项制度,并积极引导创业,有序组织流动,努力拓宽大学生“村官”成长空间。一是明确“五员”职责。为充分发挥大学生“村官”有知识、眼界宽、信息灵的优势,县委组织部专门下发了《关于在大学生村官中开展优秀“五员”活动的通知》,明确大学生“村官”的职责为农村政策宣讲员、经济发展指导员、矛盾纠纷调解员、信息技术推广员、帮扶解困服务员,并实行年度竞赛评比,增强积极性和主动性。二是建立“三定”制度。为规范和加强管理,县里在充分调研的基础上,结合选派农村党支部第一书记工作经验,制定了《双峰县选聘到村任职高校毕业生管理暂行办法》,对人员聘用、职责待遇、日常管理、培训考核进行了具体规定,对大学生村官实行一月一督查,一季一评议、半年一考核,年终综合考评。突出建立定期走访、座谈和会商制度,乡镇机关干部每月至少下基层走访一名大学生“村官”,询问并解决实际困难;县委组织部每季度召开一次大学生村官座谈会,了解他们的所思、所想、所盼;每半年召开一次工作会商会,针对座谈、走访中了解到的情况,专题研究、协调解决大学生“村官”普遍关心、反映强烈的各项现实问题和实际困难;县委组织部负责人经常到选聘村,看望慰问大学生“村官”,了解思想状况,关心工作、生活和学习,及时排解困难和问题。三是实行“三级”共管。立足于帮助培养大学生村官快速成才,建立县、乡、村三级共管机制。在县级层面上,突出统筹管理职能,建立全县大学生村官管理制度,及时总结、推广有效的管理办法,确保大学生村官管理工作按章有序推进。在乡镇层面上,突出直接管理职能,要求各乡镇切实解决好大学生村官在工作、学习、生活中遇到的困难、问题,帮助尽快熟悉和融入基层实际工作。在村级层面上,突出具体管理职能,由村两委领导具体帮带大学生村官,面对面传授工作技巧、方法,做到工作上手把手传,行动上实打实帮,思想上面对面带。同时,实行县、乡(镇)、村三级考核机制,采取定期与不定期相结合,平时考核与年终考核相结合,个人述职与集体评议相结合。每名大学生“村官”年底要将工作情况向所任职村“两委”和村民代表、党员述职,接受评议。县委组织部和乡镇党委每年对大学生“村官”进行年度考核,对德、能、勤、绩、廉进行全面考核,并将考核结果作为培养、使用和发展的重要依据。同时,积极鼓励支持大学生“村官”参加选调生、公务员、事业单位招考和研究生考试。
四、存在问题
(一) 认识上有偏差,存在不安心的问题。一是少数大学生“村官”担忧前途,认为在这个岗位上干得好不好,没有考出去,就没有前途。个别人将大学生“村官”岗位当作职业跳板,一心只管考试,工作上被动应付。对大学生“村官”工作的认识出现盲点。二是有的大学生“村官”到村后,工作上没有具体分工,仅以助理身份协助村主干做些日常性工作,难以融入村级组织核心,没有从负责人的角度以主人翁的心态去参与,找不到工作的切入点,工作盲从。三是大学生“村官”的待遇不高,农村基层生活条件相对较差,尽管大学生“村官”的食宿安排大多与乡镇机关干部同等安排,但他们有的离家较远,有的一直生活在城市,缺少艰苦生活的磨练,特别是与一些在城市工作的同学之间比较,有的存在心理上的失落感。
(二)能力上有局限,存在不适应的问题。大多数大学生“村官”刚走出校门,缺少社会实践经验,有的大学生“村官”认为自己所学专业在农村没有用武之地,有的在城市生活成长,不熟悉农村工作,还有的大学生“村官”来自外县市,他们不懂工作地的方言土语,在与群众打交道中有一定障碍,这就需要经过较长时间去适应环境。
(三)管理上有欠缺,存在不到位的问题。一是工作时间难保证。我们对大学生“村官”实行“三级”共管,乡镇为主,但大学生“村官”工作地点在村,村干部工作时间没有规律,没有实行出勤签到管理,个别大学生“村官”没有坚持在村工作,有事才到村上打个转,平时靠电话联系。二是工作经费有不足。大学生“村官”队伍日益增大,县级除了配套大学生“村官”待遇补贴外,没有把大学生“村官”的选聘、培训、管理、宣传、考核、活动开展等经费作出专门预算,一般靠临时向财政打报告追加或在组织工作办公经费中挤占,难以保证实际工作需要。
五、建议意见
为贯彻落实《关于进一步加强大学生村官工作的意见》,全面推进大学生村官工作,结合我县实际,提以下四点建议:
(一)把握选拔标准。一是要侧重选拔专业对口的“村官”。以我县为例,农、林、水专业多为农村工作需要,传统农业与现代高效农业开发和新农村建设亟待有种植、养殖、城区规划等专业知识的大学生“村官”来参与,如农作物、花卉、药材等经济作物种植,经果林培植,家禽牲畜和水产品养殖,城区规划设计、园林绿化等,如何做活“农”字文章,千方百计为民增收,合理开发利用土地,科学规划新建居民集居地,倡导乡风文明是农村稳定大局的基本保障。其他专业如法律、经济、企业管理、旅游、文化传媒、环境保护等等专业也为现代农村发展需要,但也要因村情进行分配。二是要注意合理把握性别结构。农村工作环境复杂,生活条件也相对艰苦,特别是作为“村官”按要求必须将工作重心放在村上,要在农村工作中独挡一面,积极应对农村工作中出现的突发性事件,还要因工作需要适应无规律的工作日制,所以在大学生“村官”选聘中,基层反映男性比女性更合适,要保障男性所占比例。三是坚持回原籍优先原则。基层普遍反映选聘来自外地的大学生“村官”到村任职需要一段较长时期的适应期来应对交流障碍。当前的大学生“村官”多为独生子女,离家较近既能在生活上受照顾,又能避免因返家长途奔波的不便,特别是当前农村青壮年大多在外创业,在家的多为老人小孩,大学生“村官”所服务对象多为知识水平相对低的基层百姓,故本土或乡音接近的邻县市的大学生村官更便于开展工作和迅速融入角色。
(二)加大投入保障。一要保障及时到位。目前,大学生“村官”数量逐年增加,新选聘的大学生村官的中央和省补助资金在年底才能到位,需要县财政先预付才能保证补助按月发放,而县财政本来就相对紧张,为此建议中央和省财政的补助资金在大学生村官选聘到位后就迅速下拨,保障大学生“村官”工资及安置费等费用及时发放和各种保险的及时办理。二是保障足额到位。尽管去年8月份以来提高了大学生村官的工资待遇,但因规定要入的保险较多,保险金额每年都在增加,县里又不能再减少发到他们补助卡上工资,造成了资金缺口,建议中央和省财政每年适当提高大学生村官补助金额。三是明确县级工作经费。大学生“村官”的培训、管理、宣传、考核、开展活动所需的工作经费均由组织部门临时申请经费,上级没有明文规定大学生“村官”工作的专项经费,建议上级文件明确规定大学生村官补助和工作经费纳入财政预算。
(三)完善激励机制。要使大学生村官“下得去、待得住、干得好、流得动”,必须有刚性制度作保障。一是择优选拔任职。要落实《意见》中 “加大选拔力度”,在村“两委”换届选举工作指导性文件中规定大学生“村官”在村“两委”中配备的人员职数,且不占原村“两委”职数,在村工作一年以上表现突出、群众公认的可经支部选举担任副书记;在乡镇领导班子换届中,要将工作2年以上、年度考核均为优秀且干群反映好的大学生“村官”担任乡镇领导干部要求,纳入乡镇领导班子换届人事安排的原则要求。二是提高招考比例。在公务员、选调生、事业单位工作人员招录工作中,必须有面向大学生“村官”定向招考刚性比例,建议将该项工作纳入组织人事工作考核范围。同时建议中央部委和省、市国家机关选聘公务员重点在有2年以上大学生村官经历的人员中选聘,逐步过渡到上级机关选聘公务员都有基层工作经历。三是扩展“出口”瓶颈。目前针对大学生“村官”群体招录公务员,对专业、性别、担任“村官”期限有一定要求,大部分“村官”经此途径能脱颖而出,但也有部分大学生“村官”,工作诚恳,或有一技之长,在群众中有较好口碑,表现较突出,但考场失利一直在“村官”这个职位默默奉献。建议对有一定工作年限、年度考核称职、群众反响好的人员按比例直接解决事业编制。
(四)加大管理力度。一是加强宣传引导。大学生“村官”大多社会实践经验不足,心理承受能力较弱,特别是在农村基层,生活条件与工作环境相对差,需要有更好的宣传交流平台,更广阔的施展才华的舞台,及时挖掘表现优秀的人才进行典型宣传推介,以榜样激励人,鼓舞士气,形成良好舆论导向。二是抓好教育培训。全省的大学生“村官”培训班每年举办一期,每期参加的人数一个县只有一人,其他就是县级组织一期岗前培训。部分大学生“村官”所学的专业技术在目前的岗位无用武之地,或知识面相对窄,要得到群众的信任与认可,需要提高为民服务与帮民致富的技能。建议根据大学生“村官”的专业、个性特点、爱好,有针对性地开展专项培训,让人才专起来,鼓励试点创业,并提供一定资金和技术支持,对典型进行宣传推介,举办宣讲活动,或组织到村观摩,到外考察,激发创业热情,引导大学生村官提高创业技能、增强综合素质,为尽快成才打好基础。
各位领导,各位同事:
大家好!
我是费县费城镇马兴庄村村主任助理_____,我毕业于山东轻工业学院。今天非常高兴站在这里给大家汇报我这一年来的工作情况。
时光匆匆,2024年9月至今我做大学生村官已经有一年的时间了。在这一年的时间里有欢乐也有泪水,有经验也有教训。在市、县、镇各级领导的带领下,在村两委同志的帮助与支持下,我学到了许多从学校里无法学到的东西。在思想方面,认真学习“三个代表”和许多优秀人物的先进事迹,思想认识也得到了很大的提升。
在这一年的工作时间中,我做的主要工作是:
1、党员干部的教育培训工作。在过去的一年里我主要负责村里的党员远程教育工作,通过积极组织党员干部收看中央和省级的远程教育节目,得到了许多知识。同时我还协助西马兴庄村的远教工作,无论村里有任何问题,我都是随叫随到,负责协助村播放员做好每周三的远教下载播放工作。
2、2024年10月中旬的时候,我们村对村里现有的宅基地进行了一次划分,在这次工作当中,我协助村两委同志积极做好宣传工作,并组织党员群众进行投票,经过我们努力细致的工作,这次宅基地的划分最终做到了让群众心服口服。
3、在我们村的计划生育工作中,我积极协助村妇女主任做好育龄妇女进站体检工作。在此次进站工作中,我们挨家挨户的送体检通知,告诉她们及时到村委办公室体检,之后组织她们有序的进行体检,还负责体检后的小礼品的发放工作。
4、2024年10月,我被抽调到镇统计站参与全国第二次经济普查工作。在普查过程中,实行包片制,我与其它3位同志负责马兴庄工作区的村落、企业等的普查工作。在工作中,我认真完成领导分配的任务,积极的帮助他人,在镇领导的带领下,我们齐心协力,圆满完成了第六次经济普查工作。
5、2024年2月,我与甄诚抓住当时市里开展大学生帮扶农户科技致富工程的有利时机,积极帮助村里需要资金的群众申请科技致富贷款,我们上报了12个名额,最后经过各级审批,我们村通过了四户。得到贷款的项目分别是养殖1户,加工2户,服务1户。我们的工作能为老百姓创造便利,给他们带来实惠,就是我们所想得到的。
6、2024年4月,我被抽调到镇开展非物质文化遗产普查工作。我与裴晓,邹嘉仪负责汶山工作区的普查工作。每天,我们深入农户,与村民交流沟通,经过我们小组的2周的努力,我们完成了5个项目的深入调查。县文化馆纪馆长在对所有的项目审核之后,对我们组的工作给予了充分的肯定,并表示我们小组的《看牌》项目非常有价值,值得深入调查。
7、2024年5月,我被抽调到镇信访办公室学习。在信访办公室工作的近两个月时间内,我整理了信访的各年案件,自__年到2024年分类整理了15个档案盒,并做了卷内目录。这样无论需要查找哪个案件,只要在卷内目录中找到,再去找档案盒就可以了,查找案件更加方便快捷,得到了信访领导的好评。除了整理档案,平时我就在信访办公室里值班,有人来上访,只要能解决答复的我给予耐心细致的答复,我处理不了的,首先安抚上访者的情绪,然后登记记录后向领导汇报。
8、2024年7月,我从信访办公室回到村里。我们村里的一家盆景养殖专业户养了200多盆盆景,当时正在做前期宣传工作。与园主沟通之后,我在网上给它的盆景园建立了一个专业博客,拍照片,写博文,在各个群里发消息以此来增加博客的浏览量,目前我还在对博客进行下一步的丰富和宣传工作。
在了解马兴庄村基本情况的基础上,我积极的参与到村里的各项事务当中去。在这一年的工作当中,与领导、同事的交流当中也发现了自己的一些不足之处。
1. 欠缺处理实际复杂问题的经验。
2. 与村民的思想交流不够。
3. 考虑事情不细致,对待某些问题过于片面化。
回顾过去一年的工作,有经验也有教训,在今后的工作当中,我一定会严格要求自己,从身边一点一滴的小事做起,积极真诚的努力,不断加强实践,克服缺点,弥补不足,协助各级领导完成各项工作任务,力争在村官这一工作岗位上能做出新的、更大的成绩,谢谢各位领导和同志们!
2024年同步小康驻村工作半年述职报告
尊敬的领导、各位党员和村民代表:
上午好!
我名叫__,工作单位乡村建中心。首先向前来检查指导工作的各位领导表示欢迎,对半年来关心和支持我工作的各位党员和村民代表表示诚挚的谢意。
为切实抓好同步小康驻村帮扶工作,按照《同步小康驻村工作7-8月工作指导要点》要求,组织开展同步小康驻村工作半年述职。通过半年的扎实工作,提升了工作能力和水平,密切了党群干群关系,受到村民好评,为__村经济社会发展,尽到自己的绵薄之力。下面我从“德、能、勤、绩、廉”五个方面来进行述职。
以德为本
牢固树立社会主义的道德观、人生观和价值观,具体体现在拥护____领导,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,严格执行党的路线方针政策,严格按照国家的法律法规办事。堂堂正正做人,清清白白做事,严以律己,宽厚待人,乐于奉献。
能力为先
在实践中学习,从工作中积累,不断提高自身素质,不断增强分析问题和解决问题的能力,以务实的作风,解决了不少实际问题,努力维护了地方稳定,以农业实用技术,促进农业增产、增收、增效,农业产业得到突飞猛进地发展,推动了农户万元增收。
勤奋工作
业精于勤,荒于之嬉。同步小康驻村干部工作述职报告_大学生述职报告同步小康驻村干部工作述职报告_大学生述职报告。一般情况下每月在村里工作17天左右,在乡工作17天左右,通常周六周日不休息,与农民群众打成一片,一来,了解到农民所想、所盼;二来,增进与农民朋友的感情;三来,能了解农业生产中存在的问题,不摆架子,为老百姓办实事,办好事,收到老百姓爱戴。
成绩突出
基本情况 __村位于__山脚下,距县城_公里,距乡政府_公里,居住着汉、苗、土家等民族,该村水资源丰富,地势坡度大。本村辖_个组面积____方公里,有耕地_亩,全村_户_人,经济结构属多元结构,农作物有水稻、玉米、洋芋、水果、药材及烤烟。近几年来水稻面积不断扩大,常年种植水稻_亩,经济效益十分明显。随着农户万元增收工程实施,林下养殖土鸡也成为主要增收途径,20__年上半年较去年同期全村人均年收入增长了5个百分点。
(二)具体工作
1、切实抓好同步小康驻村帮扶工作,给群众讲解果树、水稻、药材等一系列农产品种植及防治病虫害等知识,还就当前新形势下农民怎样增收致富寻找新路子、新突破口作了详细讲解。首先;发展当地的特色农产业,比如__大米、烤烟、中药材等做好产、宣、消各个环节工作。其次;运用和掌握好现代化农业生产技术,做新形势下科技型农民。
2、培养增收示范户。结合农技推广体系改革,实行技术包示范户,示范户带普通户,__村发展了70个示范户增收效益十分显著。
3、协助村“两委”处理疑难问题,解决了多起家庭纠纷,维护了地方稳定。
4、大力发展技术培训。在__村组织农民培训3次,使农民更好的掌握和运用好最新的种植技术,共培训425人次。5、基础设施得到改善。自来水入户率达到100%,电视覆盖率达100%,电话入户率达90%以上。6、协助村支部开展创先争优活动,全面推进“一讲二评三公示”制度,村级组织建设得到加强。7、认真落实“三项制度”,协助村建立完善民情档案,驻村工作每天都有记录,每周都有写民情日记以上。
廉政建设 严格执行《党员干部廉洁从政若干规定》,廉洁从政,严于律己,工作中不吃、拿、卡、要,树立党员干部形象。
通过半年来的工作,感觉所承担的同步小康驻村工作责任重大,困难也挺大,工作组能力有限。主要表现在:一是村基础设施落后,如道路不畅、生产生活用水不能保障、网络资源不畅等;二是驻村工作组与乡职能机关信息沟通不够;三是工作组深入村民开展走访不够,组建农民专业合作社积极性不高等等。
下步打算
在下半年的工作中,工作组将进一步坚持紧紧依靠乡党委政府的领导,积极支持驻村村支两委工作,牢记驻村工作职责,发挥组织协调帮助作用,以村为家,按照县乡相关要求,按照《__村村驻村工作组20__年度工作计划》抓好落实,努力为__村经济和社会建设添砖加瓦,为__村建成小康做出积极贡献。
大学生述职报告
伴随这清新和很激动,我渡过了我的大一生活。渐渐的那种感觉淡了。接下来我的大二生活—迷茫、彷徨。急切想寻找目标。不知将来如何,现在怎做?但无论如何就是先锻炼自己,提高能力。假期临近,我也开始想自己该做点什么。一次,我知道了__,也简单的了解了一下,感觉不错,我就来了。
经过面试和两天的培训,我正式的成为了__的一员。从那时到现在大概有一个月了。现在我坐在__分校,回想着这一个月来。不管我说的是好是坏,是对是错。我想说那都是我自己想的,是我内心真实的反映。
这一个月来我所经历的与在培训时听到的不一样。没有了累的骑不动自行车的,没有晒得脱皮的,没有自己做饭····当然这是由条件不同引起的。或许正是由于条件的不同,我没有我所听到以前经历过的人的感受。当然也可能是由于自己性格的原因。但我还是要感谢tz给了我一次机会,让我有一个不一样的经历,让我得到了锻炼,让我认识到了很多朋友。真的非常感谢。
关于这一个月来的工作,首先我做一下自我检讨。在招生的时候,自己没有尽全力去做。有些时候我选择了回避。在授课的时候,我的主动性不强。例如:家访,还有安全责任书的落实。都没有好好的去做。这都是我能力欠缺的部分——不愿和陌生人交流。在与人沟通反面,自己显得很被动。我想我在接下来的两个星期应该好好改正。
接下来我主要说说关于招生和团队这两方面.
回想招生期,已记不得我们进的第一家.只记得当时的自己是见人就讲,见门就敲.刚开始的时候自己还有点不好意思,经过几天后,慢慢地适应过来了.在招生期我也提过许多问题,其中困扰我最大的是关于招生本身。首先我先发表一下自己的观点---不愿孩子上补习班。因为我认为现在的孩子的学习任务已经够重了,放假了应该好好放松一下。在招生期我遇见这样一个学生。我们到他家说是关于补习班的,他二话没说就把门给关上并满嘴的说“不上、不上、不上……”在等后来的交流中我们问的他一概不说。当然这里面有很多的问题的。虽然观点不同,但我做的每一件事都是认认真真的。对家长和孩子我有什么说什么,该向他们承诺什么说什么。我向他们介绍tz不做任何吹嘘,也不耍任何手段。这是我做事的原则。在招生中,我看到了孩子的天真,看到了家长对孩子教育的情况,看到了人与人的各种关系。孩子天真,和我们玩,帮助我们招生,他们喜欢我们,我们也喜欢他们。家长对孩子的教育,有重视的,也有不关心的。对于孩子的教育,我只想说大家多用点心,多用点时间。人与在人之间的关系,有关心,有冷漠。有人支持我们,也有人反对我们。但我感觉这很正常,对不好的好的咱要心存感激。对于不好的在也不要太认真。这一切我所经历的,我所看到的都让我知道有很多事等着我去做,虽然这显得有点自命不凡,但至少是我内心的真实想法。当然了只是我个人的观点,是对是错还是由大家定夺。
招生期中我学到很多。我感觉我做事的时候顾忌得太多,以至于不能放开。并且我感觉自己在做事的时候没有思路。做事时迷迷糊糊,完全按照自己的感觉走,没有一点计划性。在招生期我还学到,对于任何事,在我们不知情的情况下,不要乱作定论。不然这往往造成不必要的误会。
关于我们团队,我想说我尽量为团队贡献。我相信每个人多是这样的,但有时未免大家有点抱怨。首先我想说我很高兴认识这么多的朋友。他们来自不同的学校,不同的专业。但每个人多真诚待人,彼此间相互帮助,相互交谈。这让我了解到了很多不同的东西。在这里我也不一个一个人的说了。但我只想说一下大家可能对咱吕校长有些误解,虽然他做事方式上有点不太对,但他的出发点是好的。同步小康驻村干部工作述职报告_大学生述职报告各类报告。他想让__分校成为第一大校,但他更想让我们大家学到更多,得到更多。在团队关系上基本上没什么问题,但就团队本身的工作效率上说不是太好。就好比中午照顾孩子吃饭上,有些老师没有尽到职责。我想这是因为管理不到位。还有是团队在一块的时间比较少,整天各人忙各人的。虽然工作任务大,但咱可以多找点事情让大家在一块。这需要有人在中起带头作用,来带动大家的积极性。可是我们没有做好,我希望我们以后会做得更好。
对__培训机构的建议,我想了下面的几条。首先__培训是在假期对孩子进行巩固和学习知识的。因此我们应该注重孩子的教育(当然还有招生)。我们应该多花点时间精力在这方面。而我看到只是给我们配备点资料。把所有的教学任务全部给了老师。因为我们大部分人在教学上都是零基础,没有任何经验。我想要是有人指导会更好。教学好了,学生就多了。再而我想说咱这个培训机构是否合法,如若不是,咱可尽量的改化,这样tz才有未来,就像新东方一样。我相信__的未来一定会更好。关于__建设我认为应该尽量的突出咱的特色,还要增加特色。比如一些新的教学理念,并逐步形成__文化。让更多的人知道它,了解它,喜欢它。我也相信有我们的加入和你们的努力,咱__将来一定变得更加美好。
同步小康驻村干部工作述职报告范文
__镇:
20__年_月底,根据省、州、县统一部署,我被安排到__镇__村开展同步小康驻村工作,半年来在镇委、政府的正确领导下,按照2024年实现全面小康的总目标,我扎根农村,认真履行职责,积极发挥主观能动性,结合实际制定帮扶计划,并配合工作组组长积极到省高院、省民政厅、省水利厅和县相关帮扶单位寻求帮扶,力争为当地群众解决一些实际困难,促进小康建设步伐。现将半年开展的工作情况汇报如下。
工作情况
当好“政策宣传员”
驻村期间,我工作组以入户宣传、集中学习等方式,积极宣传党的方针政策,大力宣传党的__大精神,突出中央关于农村工作的指导思想和党的富民政策,让群众真正明白惠在何处,惠从何来,不断增强党在群众心中的感召力、凝聚力。并协同村支两委定期入村入户开展保护森林植被、做好森林防火杜绝火种带入山林、搞好房前屋后院落村貌的环境卫生等生态文明建设的宣传活动。
当好“致富信息员”
__村是__镇21个村(社区)中较为贫困的村寨,由于山高平地少,全村近半村民外流务工,而且在外务工人员都具备一定的技术及一定的创业资金。村民对于如何发展,如何致富问题都有自己的想法。然而一是由于离水源地较远,__组、顶兴组村民无力购买水管、修建水池、购置抽水机等设施,只能采取开挖水槽取用自浸水的方式缓解饮水问题,逢枯水季或干旱季节,群众时常通宵达旦排队守候取水,饮水困难问题十分突出。所以要发展,就要解决用水问题。(这个水包含人、畜饮水、生产生活用水,发展项目等灌溉用水)针对此情况我驻村工作组通过走访群众、进山寻找水源、研究解决方案,现已找到可靠水源,目前正在向水利部门争取,力求通过引水工程和修建小水窖的方法综合解决。二是播讲二组通组公路为始建于20__年的4米宽泥石毛坯通组公路,全长3.7公里,因年久失修加上多次暴雨侵袭,路基垮塌严重、山体多处塌方、涵洞跨沟桥损坏、道路泥泞沟壑纵横,对播讲二组近400名群众出行,村组学生上学和经济作物外销造成极大阻碍。目前,该通组公路问题经与村支书王昌良及村两委班子研讨后,已形成两套实施方案:一是雇请工程队进场施工修缮道路,预计资金17万元;二是购买维修所需物资,群众投工投劳修缮道路,预计资金5万元。下步我将积极向上申请,争取相关帮扶部门及业务部门的扶贫帮扶资金予以解决。
当好“党建指导员”
为进一步了解村民所关心的热点、难点问题,听取群众对发展本村经济的意见和建议,访问了本村老党员、困难户等不同层次的村民代表。了解群众真正想什么、盼什么,需要他们解决哪些问题,真实地了解到农民的现状和实情。通过深入的调查摸底,整理出当地存在的一些问题,初步掌握了村情民意,找准工作的着力点和突破口,明晰了今后的工作思路。订房村全村__户,人口__人,在村老党员__、__等人带头下想发展火龙果种植及规模为年出栏量__头的生猪养殖。本工作组通过走访调查和实地查看,了解到他们具备一定的种养殖技术知识同时具有一定的创业资金及浓厚的创业热情。但是他们心里也有担忧——担忧国家政策上能否给予支持、补助。当收集到这些困难和忧虑时,我工作组到省林业厅科技推广总站,请求对__村村民进行种植技术培训指导,已得到省林业厅领导、殷建强站长和县林业局的大力支持,目前,县林业局正在组织技术人员收集情况,以便有针对性的开展培训指导。
当好“民生服务员”
在开展同步小康驻村工作以来,我紧紧围绕群众利益无小事,积极想方设法帮助群众解决热点难点问题。在驻村工作组成员的共同努力下,取得了和驻村有关联各级单位以及社会各界人士的大力支持,帮助群众解决了一些实际困难。20__年3月23日18时,村内遭遇特大冰雹袭击,直径3-8厘米大小的冰雹从天而降密集下了半个小时,全村所有盖小青瓦和石棉瓦的农房顶面全部被冰雹砸穿,造成重大损失。冰雹灾情发生次日,我工作组第一时间向上级部门汇报灾情,统计损失,得到了省高级人民法院、县、镇、相关领导的重视,省高院副院长亲自到__村了解灾情和村委办公现状,回院后努力协调解决,目前已配备到位办公桌椅_套,并协调省民政厅向__县下拨救灾款__万元,其中__万元直接拨到__镇。
当好“矛盾调解员”
在驻村工作中,工作组定期召开村两委班子会,排查村民间存在的矛盾纠纷,做到早排查、早发现、早调处、早化解,切实将矛盾纠纷消除在萌芽状态。
工作体会
回顾半年的驻村工作,感到自身在思想上受到了深刻的教育,工作能力得到了提高,党性认识也得到了加强。实践让我深刻地认识到:搞好调查研究是做好驻村工作的基础;为群众办实事,是打开__村工作局面的突破口;支持村级班子的各项建设,是完成驻村工作任务的重要保证。在下半年的工作中,我将继续发扬认真履行“五员”职责,践行“四访四问五落实”,纠正不足,把工作进一步做好做实,为贯彻落实“全省同步建设小康社会”,大力推动__村的同步小康社会发展而做出更大的奉献。
大家好!
我叫管理范文网,现年27岁,____党员,20__年7月毕业于__政法职业学院,于当年8月选派到我们告成镇王家门村担任村党支部书记助理。在镇党委政府、村'两委'的关心帮助下,很好地完成了从学习到社会再到工作的过渡。转眼间,已经过去五年时间,请允许我在这里真诚地向一直以来关心和帮助我的各位领导和各位同事说一声'谢谢'。现在我就2024-2024年度工作开展情况进行述职总结。不当之处,敬请各位领导和同事们批评指正:
大家好!我叫管理范文网,现任牛埠镇牛埠社区党总支副书记。20__年5月, 我参加安徽省大学生村官选聘考试,成为了一名“大学生村官”,如今在农村工作已经有两年的时间了。两年来,在县委组织部、镇党委政府的指导、关怀下,在村干部和同事的帮助、支持下,我学到了很多,积累了大量宝贵的经验。今天在这里向大家汇报这一年的工作情况,谈一谈这一年度主要工作的感受和体会。
一、一次选举 受益匪浅
2024年正好是三年一次的村党组织和村委会换届选举年。而我作为一名大学生村官,也积极参与本社区的换届选举工作中,并且在选举中成功当选牛埠镇牛埠社区的党支部副书记。我知道到这种角色转变是组织和群众对我的信任和重视,我更加认识到从“书记助理”到“副书记”的转变只是职位变换,而为民服务的工作实质却不能改变,不能忘记了原本踏实、朴素的本色。因此,工作中我一如既往地虚心向老同志们学习,继续脚踏实地地扎根基层,为民服务,继续全力以赴奉献于这份美好的事业。
二、二类分工 事无巨细
有人说农村的工作就是柴米油盐酱醋茶般的小事,但是我想说的是我们将小事做好,不仅可以帮到群众,更可以帮助我们自己从小事中汲取经验,为以后打下基础。
1.做好农村党建工作,完成每季度党费收缴和发展党员等工作,并且定期组织党员、群众观看远程教育节目,积极做好各项记录。同时切实做好万村网页的维护和更新工作。紧紧围绕牛埠镇党委工作要求,规范化操作。保证网页更新量上每周更新1次,每月至少更新8条内容,其中本村信息不少于3条。每条信息网内容格式规范、图文并茂等。
2. 扎实做好城镇居民医疗保险工作。在缴费前期,提前进行宣传,利用万村网页等进行广泛通知,进一步加强居民对医保政策、目的、作用的认识。在工作开展中,熟练掌握居民参保登记、缴费和信息录入等工作。并且掌握医保报销比例、特殊人员缴费等知识,耐心细致的解答群众的疑问。严格按照有关政策、文件要求操作。重点抓好收费、办医保卡证、输入信息等关键环节,确保不出任何问题,真正把好事办好。
3.做好养老保险工作。养老保险工作是今年新接手的工作,通过老干部的指导、自己对政策的学习、与镇上养老保险管理人员及时的交流,目前对于这项工作,我已经基本掌握。新增开卡人员的程序流程、养老保险的档次及60周岁以后每个月可以拿到多少钱、养老保险转职工保险、每月到龄领取待遇手续……如今的这些我已了然于心。
4.加强协调,做好信息员的职责。根据牛埠镇党委工作要求,及时接收文件,将工作要求传达到村里;并且协助村干部将各项工作进行汇总,及时上报给政府的各个相关部门。
5.分片管理小圩自然村的养老保险催缴和计划生育工作。分工包片这对我来说是一个很大的考验,也曾带给我很大压力。但是在两委干部的帮助下,特别是书记主任及时地发现了我在工作中带着很大的思想包袱后,积极地开导我、支持我、鼓励我,给了我很大的动力。而在计生专干们的耐心指导下,对于计生工作我也从一无所知到渐渐熟悉。
6.做好村里的其他工作。管理好农家书屋,将书籍定期进行整理和开放。目前正在学习农村低保、危房改造等工作,希望在老干部的指导下,可以逐渐将这些工作上手。
三、三好村官 奋斗目标
不想当将军的士兵不是好士兵,同样的不想当优秀村官的村官不是好村官。在这两年时间里,不管是学习上、工作上、甚至于生活中,我都以一名“学习好、工作好、素质好” 的三好村官为目标严格要求自己。
在学习方面,我努力学习农村政策和各级会议精神,不断地加强理论学习、政策学习、业务学习。在日常工作中也虚心向村干部学习,通过与他们的深入交流,让我懂得如何在村里开展工作,如何处理各种关系等,我不断在学习中丰富自己、充实自己、提高自己。
而在工作中,我严格要求自己。尽职尽责,将自己负责的每项工作认真做好。对于领导分配的每项任务,都尽力在规定时间内认真完成,对于群众的询问和反应的问题,都及时地、耐心地予以解答。
努力地在学习、工作、生活中,发现自己的不足。以优秀的同志为“镜”,与他们进行对比,进一步找到自身存在的不足和差距,认真分析,并加以改进和解决。努力地提升自己,做一名思想素质好的大学生村官。
四、四味生活 回味无穷
当你的方法得不到村民的认可的时候,你可能会觉得村官的生活是酸的。当你行走在乡间地头,接受风吹雨打时,你可能会觉得村官的生活是苦的。当你发现自己有心无力、能力有限时,你可能会觉得村官的生活是辣的。可是,村官的生活更应该是甜的,当你解决好村民的问题,群众对你说声谢谢的时候、当你帮助了群众,群众回你一个真诚的微笑的时候、当群众信任你,你意识到自己责任的时候……你的心里都会有一种美滋滋的甜。
两年村官生活,说长不长,说短不短,给我真正留下的是什么?那就是向群众学习,深入到群众,从群众中来到群众中去,践行三严三实,严格要求自己,并且多为群众做实事、做好事。村官生活四种滋味,足够我回味无穷,同时也会让我受用一生。
回顾这一年来的工作,虽然取得了一些成绩和进步。但也深刻的体会到自己还存在许多问题,尤其是处理问题的方式方法不完善,考虑问题不够全面,为人处世不够成熟;另一方面,对自己要求不够严格。思想不够端正,没能严格要求自己,日常工作不够主动。在以后工作中要端正态度,要以更高的标准要求自己,做一名合格的大学生村官。
我的述职完毕,不足之处恳请各位领导、同志们批评指正,谢谢大家!
第三季度以来,在县委组织部的坚强领导下,在村民的理解和支持下,按照县委组织部对大学生村干部相关考核要求,我以饱满的热情投入到工作中去,以谦虚的态度向村领导、向身边的优秀大学生村干部学习,开拓创新,扎实工作,积极投入到基层工作中去,较好地完成了各项工作任务。回顾第三季度以来工作的点点滴滴,既有领导和同事的关心帮助,更有自己的汗水和努力。
一、积极学习各种文件精神,努力提高自身思想认识
1、积极学习党的__届__全会和县委__届八次全会精神。
2、认真学习县委组织部下发的关于大学生村干部的相关文件精神,积极参加相关培训活动。
3、积极参加入党培训,参加党组织的各项活动,提高自身党性修养,并递交了入党转正申请书。
4、利用全乡深入学习贯彻科学发展观的契机,在乔荡村成立学习科学发展观活动领导小组,并任办公室主任。利用远程教育、有线电视、广播等形式,在村内营造一股积极学习贯彻科学发展观的风气。
二、积极参与农村工作,做合格的村干部
1、积极参与水稻政策性保险征收工作
按照政府引导、政策支持、农民自愿的原则,积极开展农业保险,能够有效增强农民、农业和农村抵御自然灾害和应对特大意外事故的能力。乡里的水稻政策性保险任务下达后,我组织村两委干部,利用电视、资料、专栏、广播等形式对农业政策性保险进行广泛宣传,并能主动上门入户,为农户讲解政策,并利用__年参保农户因灾获得理赔的例子,带动了其他农户参保。
2、协助完成计划生育社会抚养费征收工作
计划生育社会抚养费征收一向是我村的一道难题,因为种种原因,每年的任务都没有完成。今年,利用全乡严抓计划生育社会抚养费征收工作的契机,我和村两委主要干部一起,在全村范围内广泛宣传,并逐户上门进行政策讲解,于今年9月下旬率先在全乡完成征收任务。
一是在村内张贴宣传标语,开广播会,营造一种公平公正、及时交纳费用的气氛。
二是与村两委主要干部一起,对排查出来的__年以来全村应交纳社会抚养费而为交纳或者未交清的农户进行挨家挨户的上门走访。对他们进行政策讲解。
三是走家到户,督促他们及时足额交纳费用。经过我和村主要干部的多天努力,我村在今年9月下旬全面完成了今年的任务。并将__年以来的应交纳费用基本结清。
3、积极带头创业,承包蔬菜大棚
今年3月份,响应县委组织部在大学生村干部中广泛开展主动创业的号召。我主动在孙港村大学生村干部创业示范园内承包了俩个钢架大棚,示范种植高效蔬菜。今年3月份承包。一期种植无籽西瓜。取得良好经济和社会效益。一期种植无籽西瓜销售收入约4600元。二期种植西红柿销售收入约6500元。第三期种植莴苣,目前已全部移栽结束,预计总销售收入约6000元。我们用自己的辛勤劳作和高额的经济效益,赢得了村民的信任,并成功的带动了周围农户发展高效农业,并为以后的推广新科技,新品种积累了宝贵的经验。
4、做好“561亲民活动”和脱贫攻坚工作
第三季度,围绕县委组织部关于在大学生村干部中开展“561”亲民活动的文件精神,我能主动做好便民服务,深入农户家中,与农民真心交朋友。
一是主动走访农户。“561”亲民便民活动开展以来,我能以走访困难户、种养殖大户、私营企业主、村两委工作人员为契机,积极走访农户,截至第三季度,共走访农户54户。
二是主动开展便民服务。第三季度以来,以开展计划生育政策宣传为契机,积极为本村农户提供计划生育政策咨询、办理计划生育社会抚养费征收、办理家电下乡补贴,办理农业政策性保险等服务。
三是与农民真心交朋友。第三季度以来,利用走访农户,开展农村工作的机会,与农民真心交朋友,目前已建立好86位农民朋友的相关台账资料。
四是做好__年脱贫攻坚户的项目落实和资金发放工作,确保今年纳入脱贫计划内的农户能顺利脱贫。
三、加强自身业务能力建设,积极主动开展各项工作
下半年,我将继续努力贯彻落实县委组织部对我们村官的工作要求和文件精神,努力践行县委组织部关于在大学生村干部中开展“三比三争”、“三走进”活动的文件精神,进一步走进田间地头,进一步走进弱势群体,进一步走进工作一线。
一是继续加强“1123创业活动”的实施。认真吸取创业示范园第一期无籽西瓜,第二期西红柿种植的经验,开展第三期莴苣和大白菜的种植。认真学习本乡吴南村、葛庄村日光温室大棚种植西红柿的经验,向他们学习好的做法,并用自身的成功,带动周围种植大棚的农户。
二是继续加强“561亲民活动”的开展。俯下身子,深入农户,与农民真心交朋友。
__市辖191个乡镇、5210个行政村,共有大学生“村官”2077名(省选聘628名,市选聘1449名),其中男799名,女1278名;党员1221名(含预备党员),团员812名,群众44名;研究生学历12名,本科学历1387名,专科学历678名;担任村党组织书记3名,村党组织书记助理1218名(含副书记),村主任助理814名,村团书记42名(含副书记),2024年大学生“村官”工作总结。市委对大学生“村官”工作高度重视,始终紧紧抓在手上。省委常委、市委书记__同志两次作出重要批示,要求加大选聘力度,扩大选聘规模,将大学生“村官”工作作为扩大就业、培养人才的重要举措抓实、抓好、抓出成效。市委副书记、组织部长__同志明确提出,要“建好制度、搭好平台、管好队伍、搞好服务”,发挥好大学生“村官”在社会主义新农村和科学发展示范区建设中的突击队作用。按照省委组织部的安排部署,我们瞄准“人人成才、推动发展”的目标,积极探索教育管理的新手段、新方法,下大力优化成长和创业环境,不断加强“村官”队伍建设,促进了大学生“村官”的成长成才和作用发挥。
一、主要措施
针对大学生“村官”在工作、生活中遇到的困难和问题,我们明确责任目标,深入调查研究,大胆改革创新,建立健全了一整套使大学生村“村官”真正“下得去、留得住、干得好”的长效管理机制,取得了良好效果。
(一)加强组织领导,规范日常管理。成立了由市委常委、组织部长任组长,纪检、组织、人事、财政、民政、教育等部门负责人为成员的大学生“村官”管理教育工作领导小组。县、乡两级也都在组织部门成立了专门管理机构,配备了2至4名专职人员,从而构建了市、县、乡三级“一级抓一级、层层抓落实”的工作格局。为规范对大学生“村官”的日常管理,市委制定了《__市选聘到村任职高校毕业生管理办法》,建立落实了教育培训、目标考核、工作日志、考勤、请销假、重大事项报告、联系帮扶等管理制度。在此基础上,坚持把平时考核与年度考核、考核工作表现与考核工作实绩、组织考核与群众评议有机结合起来,将严格管理贯穿大学生“村官”工作、生活的全过程。路北区建立了月上站制度,及时传达上级党委工作部署,了解大学生“村官”思想状况,掌握出现的倾向性问题,既强化了对大学生“村官”的教育管理,又促进了各项工作开展。
(二)实施人文关怀,严格落实待遇。按照“思想上引导、工作上关心、生活上照顾”的思路,主要抓了以下几个方面:一是严格落实各项经济待遇。制定下发了《关于迅速将省选聘到村任职高校毕业生工作生活补贴足额发放到位的通知》,并组成督导组深入派驻村,对大学生“村官”各项补贴发放情况进行全面检查督导。目前,我市省、市选聘大学生“村官”月平均工资分别达到了2900元和2100元。二是开展问卷调查和走访慰问活动。今年3月份,在全市范围内开展了大学生“村官”问卷调查活动,共发放调查问卷1116份,收回1083份。4月份,又组织专人深入部分县(市)区,面对面了解大学生“村官”思想状况和生活、工作困难。通过问卷调查和走访慰问,及时全面掌握了大学生“村官”思想和生活、工作的现状,增强了他们的归属感和荣誉感。三是注重在政治上关心。市委明确提出,在发展党员上对非党大学生“村官”要重点培养,在同等条件下,优先发展。去年以来,通过教育培养,有121名优秀大学生“村官”被吸收为入党积极分子,有95名大学生“村官”被确定为重点发展对象。
(三)坚持多措并举,努力提高素质。为使刚出校门的大学生尽快转换角色,适应农村工作,我们把大学生“村官”列入干部教育培训规划,不断加大帮扶力度,努力打造高素质“村官”队伍。一是实施集中培训。在每批大学生“村官”上任之前,我们都要集中至少3天时间,紧扣社会主义新农村建设主题,对他们进行岗前培训,坚决做到不参加培训不能上岗。入村后,各县(市)区结合本地新农村建设实际,采取集中授课的方式,向“村官”们详细介绍本地的基本情况和发展战略,并对他们提出明确要求。同时,还把大学生“村官”纳入农村干部“素质工程”,每年都对他们进行轮训。二是实行连环培养。市委明确要求,乡镇党委书记、村党支部书记、农村致富能人要分别与大学生“村官”结成帮扶对子,要求大学生“村官”每月完成一项工作任务,形成了“大学生‘村官’学着干、致富能人帮着干、村干部带着干、乡镇领导教着干”的连环培养锻炼机制。三是开展“手拉手适岗帮带”活动。10月中旬,我们以县(市)区为单位,按照方便、就近的原则,采取“一帮一”或“一带多”的方法,安排1名2024年以前选聘的“村官”与1-2名2024年新选聘“村官”结成帮带小组,进驻新选聘“村官”所在村带班指导。共结成帮带小组923个,切实解决了新选聘大学生“村官”入村后“怎样干、干什么”的问题,受到“村官”们的热烈欢迎。
(四)搭建成长平台,激发内在活力。为进一步激发大学生“村官”扎根农村、服务农村、建功农村的热情,今年4月份,我们举办了首届大学生“村官”“青春展风采,建功新农村”主题活动,为大学生“村官”搭建了相互交流、相互学习、相互促进、共同提高的平台,取得了预期效果。全市100名优秀大学生“村官”代表,在___敬献了花篮,重温入党誓词,参观了科学发展示范村建设和设施农业生产基地,开展了“为革命老区奉献一片绿”植树活动,举行了优秀大学生“村官”事迹报告会,工作总结《2024年大学生“村官”工作总结》()。同时,为促进大学生“村官”发挥“率先创业、带民创业”的作用,各地结合本地实际,积极创新载体、搭建平台:__设立了50万元的大学生“村官”创业基金,支持其自主创办、领办致富项目;__县成立了大学生“村官”成长促进会,强化他们的自我管理能力;__市开展了大学生“村官”论坛,通过现身说法、经验交流等形式开拓“村官”的眼界,提高工作能力;__市举办了以“燃烧激情、展示风采”为主题的大学生“村官”知识竞赛,竞赛内容涵盖党的基本政策、农村法律法规和时事政治等多个方面,极大地激发了大学生“村官”的学习热情,政治理论水平得到明显提升。
二、取得成效
一是大学生“村官”自身素质明显提高。通过不断强化管理、科学培训、搭建平台,大学生“村官”学习的主动性大大增强,坐下能学、提笔能写、张口能讲和有事能办的能力明显提高。去年以来,先后有6名大学生“村官”经过考试被录用为国家公务员或事业编制人员,有2名大学生“村官”在村“两委”换届选举中当选为村党组织书记。__县新集镇孙家峪村女“村官”李高歌,自入村以来,多方筹措投入资金460多万元,带领村民栽植核桃500亩,板栗300亩,推广林粮间作800亩,使农民收入逐年增长;挖自来水管道 24500米 ,结束了吃水难的历史;垒河坝1000多米,有效抵御了洪水危害……昔日贫困落后的孙家峪村成为远近闻名的富裕村。在去年底村党支部换届选举中,她以全票当选为该村党支部书记。
二是党的基层组织焕发出新的生机。大学生“村官”优化了村“两委”班子的年龄结构、知识结构,为基层组织注入了新的生机和活力。我市现任村“两委”班子成员与上届相比,大专以上学历占10%,高出2.1个百分点;平均年龄46.1岁,下降2.2岁。__区__镇党委书记梁瑞满评价“村官”有学历、有思想、有闯劲,增强了村“两委”班子的凝聚力、战斗力和创造力,给农村带来了新鲜血液。__县姜各庄镇庄东村“村官”金鹏,干事认真、不服输。当得知国务院侨务办公室、国家农业部开展“万侨助万村”活动的消息后,以书信的形式主动向国侨办介绍庄东村基本情况及经济发展规划,只身进京面见国侨办领导进行专门汇报和说明,最终,他终于打动了国侨办的领导,小小的“村官”居然引来了几十万元的“侨爱工程”基金,庄东村也成为全国第七个、河北省第一个“侨爱新村”。这件事在群众中产生了轰动效应,村“两委”的威信与日俱增。
三是新农村建设步伐显著加快。大学生“村官”有学识、有见地、有精力,为农村带来了新思维、新观念、新技术,积极帮助所驻村谋划发展思路,制定发展规划,寻求致富项目,成为推动农村经济社会快速发展的强大动力。__区火石营镇比古岫村地处丰润北部山区,农民只能靠天吃饭。大学生“村官”谷守卿入村后,通过搜集信息、多方联系,对该村原有的500亩原生核桃进行了选育升级。同时,还发动村民成立了核桃协会,为核桃的产、供、销提供“一条龙”服务。今年该村人均纯收入已经超过了4000元。__区大新庄镇西崔坨村“村官”高康,带领村民发展“生态循环经济”,实现了“牛—粪—沼—肥”与棚菜的循环结合,为农业循环经济的发展打下了良好的基础,西崔坨村也成为了全区的沼气池建设示范村。__县王店子镇赵城子村“村官”杨光宇,发挥专业优势在村民中心设立了法律服务室,每天都有群众来村委会找他咨询有关法律方面的问题。截至目前,杨光宇共成功化解矛盾纠纷29起,村民都亲切的叫他“小法官”。
三、几点体会
(一)强化思想教育是发挥大学生“村官”作用的重要前提。思想是行动的先导,特别是对于“80后”大学生“村官”,如果不能从思想上认识到自身在新农村建设中的作用和价值,就很难安心工作,无法真正发挥作用。我们下大力气开展思想政治教育工作,不断深化岗前和在岗培训,严格落实层层培养机制,特别是通过开展“手拉手适岗帮带”活动,使大学生“村官”能够尽快进入角色,及时掌握农村工作要领和基本方式、方法,为他们在农村这块广阔天地建功立业打下了坚实基础。
(二)健全管理机制是发挥大学生“村官”作用的根本保障。大部分大学生“村官”刚刚离开学校,思想比较活跃,自我意识较强,组织纪律观念淡薄。一些“村官”干事缺少与镇、村党组织沟通协调的环节,工作中缺乏程序性,容易产生不必要的误会,甚至造成严重损失。因此,建立起一套简便、管用、可操作性强的管理机制,是保障他们充分发挥作用的关键环节。近两年来,我市先后出台了《__市选聘到村任职高校毕业生管理办法》、《__市大学毕业生志愿到老区工作示范村创建方案》等一系列政策措施,规范了日常管理,解决了后顾之忧,极大地调动了“村官”干事创业的激情。
(三)营造良好的社会氛围是发挥大学生“村官”作用的有效手段。大学生“村官”是一支富有朝气和发展潜力的队伍,让其能够安心基层、健康成长、脱颖而出,为新农村建设做出积极贡献,需要尽量为他们创造良好的生活和工作环境。为此,我们一方面,努力在信息技术、工商登记、税费减免、场地安排、无息贷款等政策上向“村官”进行倾斜,使其真正安下心、扎下根、干得好。另一方面,大力宣传先进“村官”典型,让社会各界了解、尊重、支持大学生“村官”,形成了良好的社会氛围,促进了大学生“村官”的成长和进步。
四、存在问题及下步打算
我市大学生“村官”工作虽然取得了一些成绩,但对照新形势、新任务要求,还存在一些需要改进的地方:一是少数“村官”扎根农村意志还比较薄弱。就动机而言,只是在就业形势日趋严峻下的权宜之计,一旦遇到更好的就业选择,会马上脱离“村官”队伍。二是教育培训力度还需进一步加大。一些地方的培训只重形式、不重内容,“村官”们感觉吃不饱、不解渴。三是“村官”队伍的管理模式还有待改进。当前传统的主导式、灌输式干部管理模式不完全适应大学生“村官”特点,管理职权和模式有待于进一步探索。针对上述问题,我们将认真研究,尽快加以解决。下一步,将着力抓好三方面工作:
第一,加强教育引导。通过新闻媒体宣传、座谈会、演讲比赛、经验交流会等途径,加强对大学生“村官”的教育引导。一是加强对农村形势的宣传教育,使他们正确全面了解农村工作的性质、内容、状况,避免心理预期过高,造成理想和现实的落差。二是加强价值观引导,使他们认识到积极投身社会,将个人与他人、个人与社会有机地结合起来,才是衡量自身价值的根本标准。三是强化“村官”工作定位,使其淡化“官”念,增强服务意识,甘心做新农村建设的服务员、引导员。
第二,创新培训方式。在强化理论学习的基础上,创新方式,丰富内容,增强培训的针对性、时效性和实用性。一是开展特色技术培训。根据大学生“村官”到村任职后发展养殖种植业的要求,设置养殖、种植特色示范基地。二是开展实用知识培训。结合农村阶段性重点工作,组织农、林、牧等相关部门业务骨干以及各类农村致富带头人,开展专题讲座、经验交流等活动,加大实用知识的培训力度。三是加大帮扶指导力度。继续深化“一对一”帮扶、大学生“村官”论坛、开展主题活动等制度,使大学生“村官”不断提高综合能力,迅速打开工作局面。
我光荣的受聘为仙游县榜头镇溪尾村支部书记助理。这几个月来是忙碌而充实的,在平凡而艰辛的工作中我学到了很多,丰富了阅历,积累了基层工作经验,提升了工作能力,磨练了自己的意志,同时也提升了我的思想高度,也更坚定了我扎根基层服务“三农”的信念。在镇党委、镇政府的统一领导下,在村领导和同事的指导下,我始终牢固树立全心全意服务农村、为人民群众服务的宗旨,积极认真地做好村、镇交待的各项工作,努力做到了不辜负领导的关切和群众的信任。
现将我这段时间的思想、学习动态、工作情况总结如下:
一、思想、学习动态
转变思想。充分认识大学生村官的涵义及其使命,做好吃苦和适应的准备,立足岗位,服务群众。深刻把握“农村大舞台”的涵义。“延促由于一念,宽狭系之寸心;故机闲者,一日遥于千古,意广者斗室宽若两间”。改变心态,改变思路,放眼实际,加强学习,为建设新农村贡献热火青春。
严格要求督促自我学习,提高思想觉悟和认识水平。积极学习马列主义、___思想和邓小平理论,认真研读17大、17届六中全会精神;关注国内外实时新闻和重大事件,认真领会党的施政方针和重大决策。针对农村工作,我详读有关涉农法规政策、文件;熟悉与农相关的法律法规,特别是计划生育政策法规和土地相关法规,争取做农民群众的法律宣传讲解员,以切实帮助群众,争取解决群众普遍关心、反响强烈、涉及群众切身利益的突出问题,推进我村事业又好又快发展。除了读书看报,我还深入群众,与村民、仿古家具老板、党员以及一些退休干部交流,向群众虚心学习,认真讨教。结合农村工作的实际实践。在实践中检验我的政治敏锐性和党性,在实践中提高理论水平、文化素养和基层工作能力。
二、工作情况
积极适应村里的环境,持续增进对村实际情况的了解,用群众的语言迅速与周围的人建立起和谐友好的关系,融入溪尾大家庭之中,切实开展工作。
积极承担项目服务员
今年九月起,濑榜路溪尾村路段下明支线拓改项目正式启动。这也是加快溪尾村的社会主义新农村建设进程的一次重要举措。本着发展为了人民的理念,在上级领导的牵头下,我迅速进入角色,积极与村组干部下乡入户对被迁户进行宣传动员。在整个项目工作中哪里需要我,我就往哪里去。下乡丈量土地,做拆迁记录,拟协议,跟群众解释政策文件,精心细致的工作取得被征户的理解与支持。此次项目在溪尾村两委、镇相关单位和县相关领导的积极努力下,拆迁拓改工作以“和谐共赢”圆满完成。
县、镇人大代表换届工作。选好人民代表是政治稳定、综治平稳,社会事业发展的有力保证。在今年的人大换届过程中,我积极按照镇党委,村两委制定的选举工作安排,帮助认真组织选举工作。做好选民登记工作,改变了以往村干部采用手写登记,工作量大,存档不便的不足,今年在我的建议和协助下,实现了电脑办公化登记、存档,这将为下一次换届工作提供有效材料。
新型农村医疗保险工作、农村社会养老保险。新型农业合作医疗制度和农村社会养老保险是国家关注民生的好政策,能够让农民真正受益的社会保障制度,在农村推广这种保险制度具有现实意义,是服务农民的大事实事。但是农村中的保守落后观念及对新农合的认识不清使这一工作开展并不顺利,在村工作期间,我积极协助村组干部包片入户宣传,向农民大力宣传保险政策,参保的好处,促进群众积极性,提高了参保率,同时也使农民得到了实惠。在各包片完成农保,医保工作后,我协助村委干部将收缴费用、参合名单汇总后填表登记,统一整理后,再进行勘误校对,汇总统计详细信息,并实现电脑办公存档。
村委日常工作,做好了“八大员”
一、溪尾村网站建设员、管理员。自主搭建溪尾村网站,以村网为依托,扮演溪尾村文化记录员。把村民踊跃参与活动,退休干部、党员经常带头开展丰富的文娱活动,村民精神文化生活,村容村貌,乡村文化,农民关注的政策法规,科技、生活常识等,以文字、图片、链接、视频的形式上传到我村网站,记录着每个阶段我村的时代风貌。争取通过今后的工作,努力建立更加完善的村信息平台,以更好的服务群众。
二、政策宣传员。利用宣传栏、进村入户交流,接待来访群众,给农民朋友宣讲他们关注的计生政策法规、“三农”政策和土地法规。及时上网查阅,帮助解答群众问题。在这方面,如果有必要趋势的话,我将再接下来的工作中印制“干群联系卡”,以切实帮助农民诉求。
三、市场信息员。针对我村仿古家具产业,我通过网络建企业q群、微
微博,朋友交际圈等多方位,全方面帮助我村仿古家具行业做宣传、发布市场信息以及劳务信息。我将利用空余时间加强在这方面的工作力度,以进一步推动我村科技信息致富进程。
四、小小参谋员。在深入群众走访和调研,并通过走访退休干部、老党员和主动向村书记、主任请教了解本村实际情况下,在参会、做好记录的同时为发展村级事业设想建言建策。
五、农家书屋协管员。进一步完善阅览室制度,制作了借阅登记表格,严格图书规章制度,帮助农家书屋有序管理。
六、电脑办公教导员。针对村里干部懂知识,有基础,对电脑操作感兴趣的,积极指导,教干部学打字,基本操作和电脑办公。对村务文件等的电子化办公管理,对各类数据、会议记录、各类合同和村里的规章制度及上面的红头文件都要求实现文本备份,电子文档保存。该项举措提高了村务工作的效率,也对日后数据的更新和便捷使用提供详实记录。
七、文字材料整理员。根据支部会议、村委工作需要准备材料和调阅的资料,并迎评迎检材料的撰写和整理工作。工作以来,溪尾村重大的迎评迎检先后有省生态村迎评、市平安综治协会迎检,市妇联工作迎检、县文明路先进村材料汇报等。日余工作,协助村会计和其他村委做好村务文字处理,台账核算统计。
八、计生、节日专项工作、治安巡防后备员。在计生期,我积极参与村支委、支委扩大会议,做好记录,跟随村组干部下乡入户落实计生工作。遇到节日专项工作,如冬至、元旦森林防火工作,我始终跟随村组干部组织奋斗在第一线。在即将到来的,春节前后“奋战一个月”溪尾村治安巡防工作中,我也将一如既往的和村干切实做好工作,为溪尾村人民营造安心、安全、和谐的新春气氛。
三、不足之处及努力方向
在这段时间里,我取得了一些成绩,但还存在着不足,主要是基层工作经验有待于进一步摸索中,工作能力有待进一步提高。在以后的工作中,我会严格要求自己,加强学习,不断提高自己的理论涵养;积极沟通,多向领导及同事请教;加强与群众沟通,增进与群众联系,认真倾听民声;认真总结,戒骄戒躁,改正不足,完善自我。紧紧围绕扎根基层、服务“三农”,通过学习与实践锻炼,使工作的要求更前进一步,离群众的满意更近一点,使自身综合素质不断得到提升,全心全意用知识,青春、热情为新农村建设贡献力量。
选聘高校毕业生到村任职是___培养社会主义事业接班人的战略举措,是推动新农村建设的有效措施。为全面了解我县大学生村官在基层工作和管理现状,我们对在_____县基层工作的37名大学生村官的工作、生活和管理情况进行了全面调查,并对其工作和管理中存在的问题加以归纳,提出一些意见建议,供管理单位、各级领导和村官参考。
一、全县大学生村官的基本情况
自2024年开展选拔优秀大学毕业生到新农村建设一线工作试点以来,到_____县的大学生村官共有42名。其中:2024年选派5名、2024年1名、2024年17名、2024年19名,聘用期均为3年。在2024年县乡集中换届时,从2024年选派的大学生村官中提拔进入乡镇党政班子的3名,考上省、州公务员或选聘到事业单位工作的2名。截止目前,还有37名大学生村官在基层工作,均为2024年以来选派人员,年龄最小的22岁,最大的28岁,平均年龄25.4岁。其中:男性23人、女性14人,少数民族9人,中共党员23名,任村党支部副书记的23人、任村委会主任助理的14人。这些大学生村官在提高村级组织办公水平、推动新农村建设方面起到了一定的作用,为农村基层组织注入了新的活力。
二、大学生村官队伍建设存在问题及原因
1、大学生村官的岗位职责和任务分工不够明确。大部分大学生村官主要承担远程教育设备管理和协助计生、新农合参保、整理材料、开会通知等辅助性工作,还有部分人员被留在乡镇充当打字员和内勤人员。
2、大学生村官农村工作经验缺乏。大多数人所学专业与现在的工作并不是很对口,没能充分发挥专业特长。大学生村官中具有农学专业知识的比例非常少,大多缺乏农村工作的知识背景和农民迫切需要的实用技术,大学生村官的能力与农民群众的要求还有一定的差距。
3、大学生村官“非官非农”,身份尴尬。农村需要的是带领农民致富的领头人,大学生村官“非官非农”的尴尬身份,使其很难融入当地环境,提出意见或建议的时候,经常得不到村“两委”的重视。忙于应付村里各种复杂情况和复杂人际关系,难以理出工作思路,群众对他们缺乏认同感,绝大多数人在工作上有挫折感。而且,对在基层工作期满后的管理问题、出路安置问题,普遍表示出极大的担忧,情绪不稳定。
4、管理制度不健全,管理存在盲点。由于大学生村官的身份特殊,虽然出台了《大学生“村官”选派管理办法》,但管理和考核机制并未真正落实到位,特别是工作考核、业绩奖励、晋升方向、培训教育等还不完善。
大学生村官由组织人社部门负责选派,县人社局与他们签订《到村任职合同书》,每年不定期召开1-2次座谈会,年底进行考核,但是,大多只是上交一份工作总结,对考核没有引起双方面的重视,考核主体不明确,考核流于形式。大学生村官虽由所在乡镇管理,但由于身份特殊,乡镇党委政府既不能以一名普通乡镇干部去管理和要求,又不能以一名农村干部去对待和使用,在管理方法和管理制度上大多无“法”可依、无章可循,也不利于他们沉下身子、静下心来工作,造成了工作积极性不高、工作劲头不足。同时大学生村官档案管理没有规范,很多人的档案都成了“压箱货”,与科学化、规范化、制度化管理要求还有很大距离。另外大学生村官培训和扶持创业的机制还没有形成。大学生村官的教育培训还没有纳入全县的总体《规划》,培训模式和方式方法有待进一步探索。
三、对大学生村官工作的几点意见和建议
大学生村官从高校毕业到农村工作,从学生的身份转变为基层工作者,是一个自我适应和群众认可的过程,需要各级组织和各级领导给予更多的关心和帮助,需要各级干部特别是村干部的真诚帮带、用心培养。同时,大学生村官们也应努力提升自身能力以便能在农村工作中健康成长。
1、逐步建立和完善管理体系。一是进一步加强管理,落实组织部长为第一责任人、乡镇党委书记为具体负责人的管理责任,借鉴乡镇公务员管理办法强化日常管理。二是加强联系和服务引导。组织部应指定专人负责大学生村官的联系服务,加强了解沟通,及时帮助解决工作、生活中存在的困难和问题。三是健全考核机制,积极探索管理使用方面的新方法,研究激励机制,制定切实可行的管理办法。可以借鉴公务员考核的方式,对大学生村官进行定期考核,年终总评,对优秀大学生村官给予相应的奖励。四是规范档案管理。将大学生村官人事档案全部纳入到县人社局管理,各种归档材料及时入档,确保档案的齐全。
2、加强大学生村官的教育培训,提高综合能力。要将大学生村官的培训纳入大规模培训干部计划,除了岗前培训外,每年至少要开展一次集中培训,培训内容上要突出基层组织建设、党的农村政策、农村工作方法、农村实用技术、农村实用法律法规等。条件许可的情况下,组织外出考察学习促使大学生村官开阔眼界、转变观念。建立大学生村官传帮带制度,采取乡镇领导班子成员“一对一”帮、村干部“一对一”带等方式,进行结对帮带,面对面进行帮助指导,提高大学生村官能力素质,了解掌握思想工作状况,注意做好心理疏导,帮助解决实际困难。引导其尽快熟悉环境、努力开展工作、发挥作用,切实为农村留住优秀人才,带动更多的大学生到农村工作。
3、大学生村官自身要转变思想观念,给自己准确定位。一是要激发自己服务于农村的热情与责任,背负起兴农的历史使命,树立用知识回报社会、服务农村的志向,立足长远锻炼自己,扎根农村,脚踏实地地工作,谦虚谨慎地待人,认真做好农村的每一项工作。二是要加强学习,增强实践能力的锻炼。多向村干部包括村民学习,培养自己的交流沟通能力,提高分析和解决实际问题的能力。三是要脚踏实地、谦虚谨慎。农村工作很复杂也很繁琐,不能急于求成,要摆正好心态,少一些浮躁,多一些务实,从小事做起,踏踏实实、勤勤恳恳,树立村民意识,融入农村生活。
4、加强交流培养。结合当前开展的农村基层组织建设年活动和“双联”活动,有计划地安排大学生村官到乡镇机关相关职能科室、办公室进行轮岗锻炼;或者采取“上午在村、下午在乡镇”的模式,让他们充分了解乡镇机关工作的特点与有关科室业务。落实村干部驻村制度,通过压担子、定任务和参与一线工作的形式,比如具体从事征地拆迁、材料写作、科技扶贫、计划生育、综治维稳等工作,不断增强分析解决实际问题的能力,提高实践工作能力。同时,对工作积极、成绩突出的大学生村官及时给予表彰和奖励,提高大学生村官的工作积极性和工作实效。组织、人社部门要定期召开大学生村官座谈会,开通大学生村官交流园地、编写村官信息,及时宣传大学生村官有关政策及工作经验,积极为他们搭建相互交流平台。根据所学专业,有计划地开展横向交流,加强培养培训力度,鼓励开展相互间的合作,支持开展村官创业创新,使其能更快成长起来。
通过加强教育管理、开展培训培养等,帮助他们尽快熟悉掌握基层工作方式,增强服务新农村建设的本领,准确找到自身定位,尽快融入农村工作,努力成为新农村建设的新生力量。
(大吾乡近掌村 辛绍瑛)
不知不觉,在大学生村官这一基层岗位上已经工作近一年了。一年多来,我从一个懵懵懂懂的毕业生,变成了一个社会的服务人员;一年多来,曾经的年少轻狂被打回原形,开始踏踏实实的干工作,勤勤恳恳的做贡献;一年多来,从一个自己未曾接触的世界里学到了太多太多,收获颇丰!现将工作总结如下:
近掌村是一个很有活力的村子,之所以这样说是因为在村干部的领导下,村民们的收入逐步增加,精气神足了,生活也变得丰富起来。在这里,我除了认真学习党的理论知识和熟悉党建业务外,还帮助村民们普及了新农村合作医疗,指导参与改善了村民们的精神风貌,让大家了解了党的好政策。作为一个新人,我荣幸的被领导派去进行新农村合作医疗的培训,回来后,面对村民们怀疑、疑问的目光,我耐心地讲解新农合政策在新的一年的调整,努力向他们传达新农合的好处。从村民们的现实情况出发,一项一项的讲解、说明、登记,最后还要进行电脑的录入、核对与交费。乡里有些村子对电脑的操作不熟悉,我还义务帮助这些村进行电脑操作,忙到忙处,忘记上下班,忘记喝口水,但是秉着不能让我们的一点小失误影响村民报销医疗费用的原则,必须认真审核村民的资料,不能有一点差错,当点击交费上传的那一刻,心里踏实的笑了,这是对自己工作最好的肯定。
另外,我渐渐地找到了工作的方向,捋出了一点思路。我发现村里的人们兴趣爱好广泛,但是得不到很好的指导,也没有统一地组织起来,只是在闲暇的时候作为放松的一种方式,或唱或跳,还有俗称“赶场子” 的,大多数还只是停留在兴趣方面。我可以发挥自己的专业特长,对有兴趣的村民进行专业的音乐知识培训,为爱好音乐的人提供一个平台。我还要在村里创办一个二胡演奏的培训班,一是对有兴趣的大人、孩子进行免费的教育培训,丰富他们的精神生活;二是帮助有天分肯努力的学生去实现自己的大学梦,让他们争取有一个更加美好的未来。
时间不长,我参加了县委组织部对我们这届大学生村官的第一批轮岗培训。和很多优秀的同事在一起,探讨了很多在村里工作的事情,了解到了自己工作的不足以及他人工作的长处。在书本当中看到的关于公文写作与处理等一系列问题,培训期间我也切身体验了一把。学习到了公文写作的规范性、准确性,细致到字斟句酌;学习到了公文处理的时效性、程序性,每一份文件的传阅与归档都有严格的要求,真切地感受到了党的工作的严谨务实。在这个新的工作环境,我接触到了更多优秀的领导和同事,耳濡目染了他们对待工作严谨的态度和发现问题、解决问题的工作方法,发现了自己更多的不足,我必须珍惜这次难得的培训机会,把握住每一次学习的机遇,让自己的综合素质提升一个台阶!
通过这半年多的.经历,我发现自己有了进步,有了不足,发现了自己还需要学习的地方很多。第一,进步。从一开始什么都不懂,做事情不知道怎么开始的小女孩,变成了现在知道做一件事情要计划好,要有认真严谨的态度,饱满的热情去对待。第二,不足。在开展各项工作,在培训期间,发现了自己更多的不足,一度甚至自信心下降至零,但是,发现不足就要弥补和学习,我疯狂地学习自己欠缺的东西,努力使自己保持在路上,不掉队。第三,思想。加入到党的队伍,真正的跟着党走为人民服务,自己的思想有了深刻的变化,了解到了党的核心价值观,了解到了为人民服务的本质。思想的进步是收获最大的!
综上,坚持自己的优点,弥补自己的不足,保持思想的进步。作为一名大学生村官,我始终在路上!
农村是一个广阔的天地,在那里是可以大有作为的。
——___
我叫张义召,家住__县__乡__村__组。__年7月毕业于__民族师范学院。毕业后,看到家乡贫困落后的面貌,我毅然决定放弃去大城市发展的梦想,回到__民校任代课教师,希望能为家乡贡献自己微博的力量。__年12月,正直村干换届选举之际,我以另选人的身份参加竞选,最终以高票当选为__村主任,这既是全村群众对我的信任,更是一种责任和重托。
虽然我从小生在农村,长在农村,把童年的时光洒在了这崇山峻岭中,但我并不真正了解农村和农民,面对熟悉又陌生的这片土地,如何更好地发挥自己的聪明才智,开展好农村工作,改变贫困落后的面貌,把自己的心愿变成现实,对我来说是一次全新的挑战。“既然选择了远方,就要不顾风雨兼程”。面对乡亲们期待的面孔,我更加坚定了自己当初的选择。我将把这里作为展现自我、实现理想的舞台。及时摆正心态,尽快从学校到农村、从教师到村干的角色转变,以积极的姿态迎接未来的挑战。“雄关漫道真如铁,而今漫步从头越”。
刚到村任职时,我饱满的热情瞬间被现实的冷水浇灭了一大半。面对我村杂乱的事情,我束手无策。由于多种原因,村支书和人口主任还没选,我感觉孤立无援,一个人坐在办公室里发呆,眼前闪现乡亲们一张张被贫困折磨得几近变型的脸庞,一双双期待的眼神,不断刺激了我的神经。心里有一个声音提醒自己:你不能放弃,不能辜负乡亲们殷切的期望。清醒过来后,我慢慢在脑海里构思开展工作的方法。
二月份的深山里,冰天雪地,交通堵塞,村支书和人口主任的选举时间一推再推。闻到坝街乡有春节篮球邀请赛的消息,经过认真考虑,我决定组队参加。主要有几个目的:一是团结群众,以便更好开展工作;二是拾起全村人民战胜困难的信心;三是打破冰雪封山沉闷的气氛。用了二十天完成了组队、训练。比赛当天,不少村民跋山涉水冒着严寒到乡中心校观看比赛,为我村队员加油助威。最后,我村取得了第四名的好成绩。
村支书和人口主任选定之后,村干及时召开会议。由于我村地处深山,沟壑纵横,面积较大。结合本村实情,为更好更有效开展工作,经村委会研究,决定把我村八个小组分成三部分,三个村干分别负责,采取既分工又合作的工作方式。
去年夏天,贵州出现大旱。由于光明村地处深山,水资源匮乏,水利基础设施十分薄弱,加之大部分天地都座落在山上,旱灾时首当其冲,玉米基本绝收,水稻大部分枯死,全村六个组出现人畜饮水极度困难。旱灾期间,我走遍了全村每家每户,详细了解受灾情况,在入户走访期间,一边向群众宣传节约用水,一边帮助群众寻找水源,组织群众开展自救。并及时向乡党委政府汇报旱情。
通村公路立项,给全村人民带来了福音,“要想富先修路”的观念深入人心。__年通村公路修到了__村委会办公所在地--抗寨组,通路的小组举寨庆贺。当时全村还有六个小组未通公路。在争取通组公路无望的情况下,我组织群众集资、出土让地、投工投劳,妥善处理赔偿问题。用近五个月的时间修通了抗寨组至抗谷组、抗谷组至班登组共长5公里的公路。
在一年多的基层工作实践中,我积极跟群众办实事、办好事,选择“村官”,我无怨无悔,我要把青春奉献给我深爱的这片土地,为了理想我将勇往直前。
选聘高校毕业生到村任职,是___作出的一项重大决策,对于加快推进社会主义新农村建设具有重大而深远的战略意义。最近几年来,全国各地许多地区(包括我县在内)都开展了吸引大学生到农村就业的工作,大学生村官成为新农村建设中一道夺目的景观。为深入了解大学生村官基层工作状况,__县委组织部发动我县现有__名大学生村官,立足各人工作生活实际,广泛开展此次摸底调研。现将我们开展调研的有关情况总结如下:
一、此次调研的目的及具体方式方法
目 的:及时发现和掌握大学生“村官”工作生活中的热点、难点问题,方便组织部对现有相关政策进行优化改进,为促进我县大学生“村官”规范化管理、科学化使用提供详实的信息数据。
方式方法:由于受到人力、物力、时间的限制,我二人自由组成了一个工作小组,在不影响日常工作前提下,积极开展调研工作。为使报告反映的热点、难点问题更具广泛意义和实际意义,在此次调研中我们采取下村走访、组织座谈等形式,在我县范围内广泛开展了为期一个月的调研活动。期间我们共走访了有大学生“村官”入驻的行政村9个,与村干部、党员、村民座谈__余次,组织大学生“村官”同事开展各类座谈_次,了解掌握了大量一手资料,为调研报告的撰写积累了详实素材。
二、我县大学生“村官”基本情况
__县____年、____年、____年先后接收__名高校毕业生到村任职,其中县城及周边乡镇__名,__乡_名,__乡_名。__名大学生村官分别毕业于全国__所高校,涉及会计学、农学、林学、法学、计算机、教育等__个专业门类;党员__名,入党积极分子__名。
三、推行大学生“村官”相关工作的积极意义
在调研中我们发现,我县的大学生村官大部分工作积极肯干,能充分发挥自己的优势,协助村两委做好村里的工作和当地乡镇交办的事项,使农村工作呈现出新气象。具体表现在以下几个方面:
首先为巩固党的执政基础提供新的力量。大学生“村官”有崇高的理想、远大的志向、发展的热情和积极的进取心,他们以村党组织书记助理、村委会主任助理的身份投入工作,为农村基层干部增添了新鲜血液。既让他们在了解农村、熟悉农村中尽快成长起来,又让他们在积累基层工作经验、增长工作才干中为巩固党在农村的执政基础做出贡献。例如我县__村“村官”某某,在积极融入农村过程中积极发挥作用,创造性的将党在农村的路线、方针、政策用浅显的语言印制在挂历上,自己出资印刷并分发给乡村干部,在很大程度上提升了乡村干部的大局观念和服务意识。
其次为推动新农村建设注入活力。大学生“村官”到了农村基层以后,大部分能利用所学知识和专业特长,积极为发展农业、致富农民、建设新农村作出应有的贡献。在实际工作中,他们有的利用计算机知识,推进了农村的信息化建设,例如__村“村官”___;有的结合所学专业,在种植、养殖、农民合作社等方面加强探索和实践,带领村民致富,例如__乡“村官”___,在____年草莓滞销时,通过与__栏目的宣传合作,为村民挽回直接经济损失近百万元;有的依托党员服务中心、村民工作室等为村民提供法律、心理等各类咨询和服务,例如__“村官”___;也有的运用所学知识,参与村里的一些规划、管理和建设等,为农村带去了新观念、新知识,例如__“村官”___。因此,大学生“村官”为推动社会主义新农村建设注入了新的活力。
最后选聘高校毕业生到村任职能够为农村发展提供人才支持。通过选聘高校毕业生到村任职,可以改变党政人才的成长模式,优化党政人才的来源结构;同时,也能在大学生中树立新的就业理念和就业价值取向,缓解就业压力,为各类人才成长树立新导向。
四、存在的难点及分析。
(一)、从对大学生“村官”工作的认知态度来看,宣传工作还有待加强。
有的村认为大学生“村官”是过客,是来镀金的,是外人,不愿意把真正具有锻炼价值的岗位,作为大学生“村官”发挥作用的平台;有的大学生村官不明白自己下村任职的目的、意义是什么,找不准奋斗目标,把握不好工作的重点、难点,个别大学生“村官”错误的认为组织人事部门管不了,新单位又管不着,反正干好干坏都一样,便放松对自己的纪律要求,工作中不能积极主动的要任务、挑担子,缺乏克服困难和做好工作的主动性;另外由于大学生“村官”工作还处于探索阶段,管理机制还不够健全,部分大学生“村官”对于自己的工作前途持怀疑态度。
(二)、从大学生“村官”自身素质来看,在实际工作中存在一定问题。
1、工作作风不深入。一些大学生“村官”很少深入到户,对村情了解不够。大学生村官往往习惯性的待在办公室,等待村民来访,很少主动到村民家里拜访,对村情了解不够,很难有针对性的开展工作。
2、综合能力不强。建设新农村,人才是关键。但大学生作为农村建设的急需人才,其农村能力的欠缺阻碍着他们知识优势的发挥。通过对村两委负责人的走访,他们普遍认为大学生还需要提高以下四种能力:运用专业知识解决问题的能力、人际沟通能力、组织管理能力和心理承受能力。
3、专业不对口。据调查统计,我县__名大学生村官中,农、林专业人员所占比例不到__%,普遍存在所学专业与农村工作不对口的问题。专业上的“不对口”,使大学生村官在村里从事事务性工作比较多,在促进农业生产环节、帮助农民致富等方面发挥作用有限,呈现“有理论用不上,有知识道不出”的尴尬境地。
(三)、从政策待遇来看,还难以体现统筹兼顾。
与我县村干部待遇相比,目前对大学生“村官”的待遇已高于村“两委”副职干部,但与我省其他地区相比同类别“村官”待遇普遍偏低,这样带来两个后果:一是对现职村干部的积极性是一种打击;二是选聘大学生“村官”三年服务期满后,相对较低的工资待遇,对他们的积极性也是一种影响,甚至不利于农村对人才的挽留。因此,在制定待遇政策方面,要紧密结合实际,统筹兼顾、奖勤罚懒,调动各方积极性,开拓创新,找准平衡点,才有利于事业的长远发展。
五、几点思考
(一)、如何解决大学生“村官”工作生活中的问题?
一是加强宣传。加强大学生“村官”工作意义、作用和大学生“村官”工作的正面典型的宣传力度,转变个别村严重本位思想和传统待客习惯,把大学生“村官”当作自己人,增强做好大学生“村官”工作的积极性和主动性。
二是加强引导。加强大学生“村官”的价值观和人生观的教育,要求“村官”明确工作目标,把新农村建设作为共同的事业,切实服从单位的工作安排,努力在干中学,在学中干,不断提高自身的业务素质和工作能力。达到锻炼自己、奉献一方的目的。
三是加强保障。接收单位要为大学生村官发挥作用创造良好的环境,根据其本身特长及培养方向,大胆使用,安排最合适的岗位,为大学生“村官”搭建施展才能的舞台。
四是加强扶持。鼓励大学生村官在恰当时候自主创业,组织部门和银行要在就业平台搭建、创业经验交流、创业资金扶持等方面为他们提供帮助,例如:邀请外地成功创业大学生村官来我县座谈交流,向大学生村官提供无息贷款等。
(二)、大学生“村官”群体如何实现自己的价值?
由于采取人性化分配机制,我县大学生“村官”大部分被分配到县城周边等接近居住地的乡镇就职,就职环境比较适宜,风俗习惯较为相近,对于现在网络上流行的“大学生村官难以融入农村”的说法,我县基本不存在;那么在如此适宜的工作生活环境下,我们大学生“村官”如何从自身角度实现自己的价值呢?
一是思想认识要到位。大学生村官应充分认识国家实施大学生村官制度的重大意义以及由此给自身带来的重大机遇和超大平台,从而自觉做到好生珍惜、勤奋努力,施展才华、有所作为。
二是心理状态要恰当。在调查中我们发现,一部分大学生村官是将当下的所在仅仅作为一个中转的场所、过渡的平台。有想法正常。欲图别的岗位、以求别的发展,也在情理之中。问题是在其位,当谋其事。作为大学生村官,要有恰当的心理状态,要能够正确对待转岗去留,要自觉做到守土有责、履职尽责,做到既在其位、当谋其事、力成其业。
三是角色定位要准确。中国有句老话,叫做名正言顺。大学生村官要清醒地把握好自己的角色定位:自己是村委会主任助理或者是村党支部书记助理。大学生村官是配角,是帮助村主要干部打理日常行政事务的角色,是运用相关专业技术担当某个领域某项具体工作的角色。只有真正明确了自身的角色定位,大学生村官才能不缺位、不越位,有所作为。
四是知识技能要完善。大学生村官的一个重要功能就是服务农民、增加村民收入,给农村带去先进文化、先进理念。为此,大学生村官要从各自的实际出发,有针对性地给自己充电补课,不断丰富和完善相应的知识和技能,以更好地胜任工作、服务村民。
五是工作方法要对路。大学生村官要想做事、做成事,还必须特别注意工作方法。要多和村民、村干部尤其是村主要干部通气,多听听他们的提醒和建议,工作中要多动脑筋,多想想可能会出现的各种矛盾和问题,根据不同的情况,不断地调整和完善自己相应的工作方法,力求使之有的放矢、量体裁衣,力求使之对路可行、管用高效
20__年已经过去,在这一年的时间里,我作为××村的一名大学生村官,在镇党委及村“两委”干部的指导和帮助下,深入农村基层,协调村“两委”开展了一些工作,取得了一定的成绩,学习了不少农村基础知识和基层工作经验,同时也看到了农村工作中的盲点和自身的不足。在新的20__年里,我将在以往的工作基础上,总结经验,寻找方法,再接再厉,以更加饱满的热情投身到工作中去,以科学发展为统领,以新农村建设为目标,以为民谋利益为根本,拟定好新的一年工作计划。现整理如下:
一、不断提高自身素质,更好地为村民服务。
1、加强对各种党的方针政策理论学习。积极向镇、村干部学习农村工作方法,向书本学习农村理论知识,从各方面提升自己,进一步加强农村基层党组织建设。
2、利用信息等优势,努力帮助村民寻找致富路。深入考察研究符合村民意愿的和适合本村发展的路子,同时带头学习,研究市场,尽自己的努力带领更多群众发家致富。
3、努力参加各种实践,增强基层工作业务水平。多角度、多渠道与外界接触,积累基层工作经验,增强解决纠纷技巧。
二、具体工作安排:
1、加强基层组织建设。组织广大党员干部,认真学习上级有关文件精神和党的惠民政策,提高广大党员干部思想素质和为民服务的能力,解决群众最关心热点、难点问题,提高村两委班子的凝聚力和战斗力。
2、充分利用远程教育平台,及时、经常为群众提供各类农业技术信息。准备利用远程教育加大宣传农业新技术,尤其侧重新华村本身的特色水果和大棚油桃生产,继续鼓励引导群众养殖鸡、鸭、羊、猪等,形成产业链,提升养殖规格和规模。
3、“三边三线”卫生清理辅助。响应上级党委政府“三边三线”卫生清理工作,辅助村两委班子做好新华村卫生大整治工作,为美好乡村建设贡献自己的一份力量。
4、完成村道路硬化建设。村主副干道全部实现硬化,新一年,村两委将投入大笔资金,陆续完成村道路的硬化和绿化建设,方便村民出行。
5、致富创收。利用信息优势,加大技术培训,利用流动党员的双向带动和外出务工群众的力量,积极引导推动新农村的持续健康发展。
三、加强精神文明建设
1、组织村班子学习和民主生活会。与村“两委”班子共同商讨新华村建设发展方向,抓好精神文明建设。
2、继续贯彻落实惠民工程建设。从物质生活和精神生活两方面对村里的特困户给予更多关心和帮助,宣传带动更多党员同志帮扶队伍中来,并继续深入农户,了解更多农户的实际困难,使更多贫困群众走上致富之路,形成良好的氛围,推动新华村的持续快速发展。
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