考试工作述职报告（精选2篇）

考试工作述职报告 篇1

19xx年6月出生，本科学历，20xx年7月参加工作。现是吴起县招生办学籍管理工作人员，兼招生办高考保密管理工作。他忠诚党的教育事业，在的教学生涯中，始终以一个优秀干部的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，他对本职工作精益求精，勇于开拓创新，以人为本的教学思想，自主学习的教育理念，合作学习的教育理论，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，严格要求档案的管理，效果非常显著。具体表现如下：

一、努力学习政治知识，加强思想道德修养

(一)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习、贯彻党的路线、方针、政策及决议，在工作中积极践行“三个代表”和党的重要思想，按时参加学校工作会议，为学校工作做出了优秀贡献。

(二)在工作和生活中本着学校的利益高于一切，坚定个人利益服从党和人民的利益信念。在工作中，严格遵守党的纪律和国家的法律，认真执行学校的决定，服从领导安排，认真完成着学校交给的各项工作任务。

(三)积极学习社会主义荣辱观，遵守教师职业道德和行为规范，把“八荣，八耻”和教师职业道德行为规范作为自己的道德准则，时刻严格要求自己，以身边优秀的工作者榜样，努力学习荣辱观理论，深刻理解荣辱观内涵，认真开展批评与自我批评，切实提高自己的道德修养，努力缩小与优秀工作者的差距。

二、认真钻研业务理论，提高工作能力

(一)作为我县的教育工作者，深知自己肩上的担子很重，把提高工作能力，把为单位领导服务作为自己的宗旨，不断学习科学文化知识，认真钻研教学科研基础理论，虚心向老一辈及经验丰富的同志和领导学习，学习他们勤奋敬业的品质、刻苦钻研的精神、及其丰富的经验，并把这些宝贵的“财富”综合、吸收融入到自己的工作中，为进一步提高自己的业务知识水平奠定基础，为进一步加强业务能力提供了保障。正因为有了这样的前提条件，近年来先后撰写了数篇优秀论文。如以下论文《传统文化与语文教学》课题全国优秀实验教师《我的家》案例，在陕西省小学品德课程研讨会上获得壹等奖。《语文口语交际能力的培养与提高》在20xx年吴起教育教学优秀论文评比中获一等奖。 在学习“民族的楷模、光辉的榜样”征文比赛中荣获优秀指导教师奖。《古诗与书画的“不解之缘”》在参加全省第十次优秀教科研论文与成果交流评选活中，荣获一等奖。在20xx—20xx年度中，被吴起县招生办评为“先进教育工作者”。9月获吴起县县委县政府“先进教育工作者”奖;20xx年5月 在吴起“林业杯”男子篮球运动会中，被评为优秀裁判员。

20xx年10月 《激发学生爱上体育课的兴趣》一文刊登于20xx年10月延安日报。

(二)作为一名招生考试工作者，深感招生考试任务的艰巨。在招生考试工作中，不断提高个人理论素质和思想修养，恪守教师的职业道德，严格遵守考勤制度，在招生考试工作中做到了，用真情感动人、用行为影响人、用知识武装人、用品德塑造人。在提高学生能力的同时也使个人能力得到了充分锻炼，真正做到了一切为了学生。

三、积极参加各种活动，促进自身素质发展

积极参加单位及县上组织的各项活动，从无缺席、迟到、早退现象，认真作好每次活动资料准备、活动期间情况的记录和活动后的资料收集工作，认真做好总结。努力学习党性理论，用理论来指导实践，使自己不至于在社会前进的过程中迷失方向。不断增强能力，在工作中时刻以优秀的标准严格要求自己，兢兢业业，出色地完成了领导交给的各项任务，认真地履行了一位人民教师的神圣职责。

该同志以全心全意为人民服务为宗旨，在工作中，一点一滴的用实际行动为党和国家的教育事业无私奉献，用实际行动体现了言传身教的优秀品质，在平凡而伟大的岗位上做出了较为突出成绩，为教育事业的发展添上了一块坚实的基石，招生办评定该同志为优秀。

考试工作述职报告 篇2

各位领导、各位同志：

XX年年悄然已去，翩然而至，一年一度的个人述职已然在即，诸多感慨油然而生。去年的岁终年末，我非常愉快地接受局党委的安排，分管普通高校招生考试工作和勤工俭学工作。在刚刚过去的一年里，在上级和局党组的领导下，我和股室的同志一道，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，内强素质，外塑形象，主动工作，与时俱进，不断提高执行力，较好地完成了年度工作任务。现将一年来履行工作职责情况报告如下。

一、练内功，强素质，修身养德

提高素质，加强品德修养，这是为人立身之本，也是行政管理之要。一年来，我通过练心、练性、读书，努力完善自我。练心，让躁动不安的心静下来，让曾经拥有的梦醒过来，让一度奋斗的脚步停下来。耐得住寂寞，与默默无闻相厮守；守得住清贫，家徒四壁仍穷快活；经得起委屈，不论得失知足常乐。不为灯红酒绿炫目，不为虚名假义动心。方寸之中自有一杆称，辩得清美丑，识得破真假。练性，为人诚恳不虚伪，为事低调不声张，为官似无一身轻，有功不抢，有过不诿，有难不躲，不越位，不缺位，不敷衍了事，该办的事绝不吃拿卡要，不该办的事人情换不走原则；该去的地方不请自去，不该去的地方三请四催也不去。读书，工作之余我以读书写为乐。读书是求知的捷径，读一本好书就是与许多高尚的人谈话，书中自有真知己。在书山文海中，既丰富了文化底蕴，又熟悉了政策和他山之石，获益匪浅。写不求俏人夸好，也能在点横撇捺中练心练性。

二、求实效，勤工作，履职尽责

普通高考招生考试工作。以“办人民满意的高考”为宗旨，以“依法治考、依规管考、依章办考”为目标，聚精会神抓管理，一心一意谋质量，健全了各项考试工作制度，规范了考试的管理和工作人员的行为，我区的高考工作始终保持在全市的先进行列。首先是抓队伍建设。一切工作的成败都取决于人的工作态度、政治素质和业务能力。选聘责任心强、业务水平高、身体健康的人员，保持高考工作人员队伍的相对稳定；组织高考工作人员学习培训，学习国家有关考试的新理念、新政策、新法规，使大家认识到：招生考试工作是国家意志和政府行为的体现，是为国家、为民族、为社会主义现代化建设科学公正选拔人才的一件大事。大家自觉严格按照党和国家的政策办事，熟练掌握业务技能，履行各自职责。其次是抓制度建设。行之有效的办事制度和工作规程，是招生考试管理工作稳步走上正轨，取得良好社会效益的保证。严格执行党和国家的招生考试政策，制订我区高考工作的实施方案和应急预案，进一步完善了工作规程，强化了责任意识，使参加招考工作的全体人员熟练掌握高考工作的有关规定和要求，明确各自的工作职责，真正做到有章可循，照章办事，促进了全区招考管理工作不断向科学化、规范化、程序化、现代化的目标迈进。第三是抓规范化管理。招考工作只有规范，才能体现公平、公开、公正；只有规范，才能做到细致入微；只有规范，才能赢得考生、家长和社会的信任及各级领导的肯定。工作中，自己始终坚定不移、坚持不懈地抓规范管理，促考风考纪，带教风学风。这不仅使招考管理工作迈上了新的台阶，也促进了我区高考成绩的大幅度提高。抓规范化管理具体有四：人员管理的规范化。努力建立和健全组织机构，强化责任意识，形成各司其职、各负其责、相互配合、协同作战的机制，调动了工作人员的积极性，发挥了人的主观能动性。保密室建设的规范化。招考工作保密是核心，保密人员是关键。今年我区修订、完善了保密制度，在保密人员的选拔和培训上下功夫，确保保密工作的各个环节都万无一失。考点建设规范化。今年高考前，我区打印下发了考点建设目标与要求，组织力量进行专项检查，大到考点文化氛围，小到每个试场的后勤服务，努力实现考点建设“十个一流”。三中在资金短缺的情况下，优先安排增建电子监控考场所需经费，实现所有考场全监控全覆盖。二中提前完成考点设备设施的维修任务，确保正常使用。考生教育规范化。考风考纪成败与否，关键是考生。今年仍把考生教育作为高考工作的头等大事来抓，在考生中开展了“诚信考试教育”活动，考前与考生签订了《诚信考试承诺书》。同时，要求学校把考风考纪教育纳入教师和班级的年度工作评估考核范围，奖惩兑现，并层层签订目标责任书，确保考生教育落到实处。四是抓服务考生。我区高考工作严格遵循省提出的“以人为本，着力打造和谐高考，一切为考生服务，为考生着想”的新理念，贯穿于整个高考工作和高考工作的每一个环节之中，有效地开展了招生咨询和信访工作，有问必答，百问不厌，百问不烦。我区共接待来信来访的考生及考生家长2500余人次，没有发生因高考工作越级上访的情况。

尽管我区高考连创辉煌，频传捷报，但喜中有忧，在组考和考点建设等方面还存在难度和问题。报考人数连创新高，组考难度逐年加大。高考期间，考点和高中学校周边环境综合治理存在老大难问题。考点硬件不硬，有的没有更新，有的标准不高，特别是防范和封堵高科技违纪舞弊的设备设施，滞后于形势的发展，滞后于上级和人民群众的要求，滞后于高科技的快速更新换代，考点建设经费保障水平有待提高。

勤工俭学工作。随着社会主义市场经济体制的逐步建立以及我国经济社会的快速发展，中小学勤工俭学工作所面临的时代背景和内外部环境发生了深刻变化，勤工俭学工作已成为人所共知的薄弱环节，勤工俭学工作机构的职能已发生很大的.变化。事业的发展是硬道理，在某一个领域或工作上，如果只是固守而没有发展，那是没有意义的。谋求勤工俭学工作的发展，规范教育市场和相关的招投标工作，规范相关业务工作的日常管理；大力发展校园经济，充分利用学校的有效资源，把学校的食堂、商店管理经营好为学生提供优质廉价的服务；要求农村学校把劳动实践场所建设作为一个重要而紧迫的任务抓好，明白劳动实践场所的界线和面积，要求组织学生开展活动，使之真正成为学生实践的场所，绝不允许出现劳动实践场所失管、荒芜的现象，绝不允许丢失主权。学校的绿化美化呈现喜人的崭新面貌，增强师生的爱绿护绿和环保意识，学校绿化上了档次，向高水平发展；学生的劳动意识和劳动技能的培养得到重视，学生的劳动观念和劳动能力得到增强；勤工俭学的研究论文评比持续开展，在省市评比中多次获奖；协助学校作好绿色学校和勤工俭学示范学校的申报工作。虽然勤工俭学工作在局党委的重视下，在大家的共同努力下，取得了进步，发挥了作用。但我个人认为是问题多于成绩，发展慢于形势，没有充分发挥勤工俭学育人的中心作用，没有实现助推巩固和提高农村普九水平的份内之责。如果用喜忧参半来做一个自我评价，普通高考招生工作是喜，勤工俭学工作则是忧，忧心忡忡。勤工俭学工作在全局工作中只是一项工作，一项目前说来不太重要也不着急的工作，一项地位不断下降的薄弱工作。与这相矛盾的是，勤工俭学工作对我对勤管办和勤管办的同志来说，确确实实是唯一重要的本职工作，是必须尽职尽责完成的工作。在当前的社会环境和教育体制下，勤工俭学工作路在何方，育人的中心作用如何实现，这无疑是摆在每一位勤工俭学工作者也是摆在每一位教育工作者面前的一个课题。

三、树正气，做表率，廉洁从政。

遵守出勤制度，从不无故缺勤。密切联系机关同志、学校干部和一线教师。不相信捕风捉影的谣言，不相信无中生有的说法，不相信挑拨离间的言行，对上述种种是嗤之以鼻，我笃信一句话，就是“流言真笑料，毫气自文章。”坚持廉洁从政，坚决拒收礼金礼品。重大事情都是局党组坚持民主集中制原则，集体决定。社会上曾有要进城就找什么人，怎么怎么送礼的说法，我相信这些流言蜚语在事实面前是会不攻自破的。作为班子成员，做为非党干部，我深知执行好党的纪律，既是组织的要求，也是个人的责任。我能很好地遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律，自觉维护班子的团结，维护班子的集体形象，服从大局利益和工作安排，积极、负责、务实地从事行政事务工作。忠实于党，忠心于民，忠诚于教，忠厚做人；公私分明，公道正派，不搞阳奉阴违，不搞两面三刀。自我要求严格，不计较个人利益，能做到廉洁奉公，不为个人利益而影响工作，危害公众利益，损坏政府机关和公务员队伍形象。对自己所分管的工作，能做到秉公办事，公平、公开、公正，不谋取不正当的利益。在公务活动和生活上，我是真正节约的，也许出身农民来自农村借过学费，勤俭节约，艰苦朴素，从不铺张浪费，从不公车私用，从不假公济私，从不接受别有用心的吃请和馈赠。“各级领导干部要带头弘扬艰苦奋斗的精神，带头反对奢侈浪费的作风，带头抵制拜金主义享乐主义。”领导的谆谆教诲声声在耳，父辈的艰难度日历历在目。保持优良的思想作风，发扬密切联系群众的领导作风，践行求真务实的的工作作风，坚持良好的生活作风，每一位公职人员必须日日思之念之行之。

总结工作，看到成绩是自我欣慰的，正视和解决所存在的问题也是必不可少的。我感到，开拓创新精神还有待提高，敢打敢拼还体现得不够，执行工作与解决问题的力度还要加强。虽说不上有很多贡献，但我认为是有成效的，做到了尽职尽责；虽不能说是很优秀，但自信还是很合格的。无论是事业发展，还是个人进步，我殷切希望得到领导和同事的帮助和指导，携手共进，共赢未来。